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2022-2023學(xué)年江蘇省常州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.某企業(yè)在推行目標(biāo)管理中,提出了如下的目標(biāo):質(zhì)量上臺(tái)階,管理上水平,效益創(chuàng)一流,人人爭(zhēng)上游。該企業(yè)所設(shè)定的目標(biāo)存在著哪方面的欠缺()
A.目標(biāo)缺乏鼓動(dòng)性B.目標(biāo)表達(dá)不夠清楚C.目標(biāo)無(wú)法考核D.目標(biāo)設(shè)定得太高
2.根據(jù)美國(guó)學(xué)者波特的研究,一個(gè)行業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)狀況取決于()
A.現(xiàn)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)買方的討價(jià)還價(jià)能力供方的討價(jià)還價(jià)能力替代品的威脅潛在進(jìn)入者的威脅
B.現(xiàn)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)買方的討價(jià)還價(jià)能力供方的討價(jià)還價(jià)能力替代品的威脅企業(yè)核心能力
C.現(xiàn)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)買方的討價(jià)還價(jià)能力供方的討價(jià)還價(jià)能力企業(yè)核心能力新進(jìn)入者的威脅
D.潛在企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)買方的討價(jià)還價(jià)能力供方的討價(jià)還價(jià)能力替代品的威脅新進(jìn)入者的威脅
3.認(rèn)為支付薪酬的依據(jù)應(yīng)當(dāng)只是員工的技能、經(jīng)驗(yàn)、績(jī)效或職責(zé)等因素的道德觀是()
A.功利主義道德觀B.權(quán)利至上道德觀C.社會(huì)契約道德觀D.公平公正道德觀
4.組織變革的主要目標(biāo)是()
A.適應(yīng)環(huán)境變化B.創(chuàng)新組織文化C.減少組織沖突D.增強(qiáng)組織凝聚力
5.根據(jù)管理人員招聘的一般要求,有效開(kāi)展工作的基本前提是()
A.勇于創(chuàng)新的精神B.較高的決策能力C.管理的愿望D.良好的品德
6.在組織文化中,人們最易于感知的部分是()
A.物質(zhì)層B.精神層C.制度層D.核心層
7.下列不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性的是()
A.言行一致B.強(qiáng)烈的權(quán)力欲望C.責(zé)備下屬D.充滿自信
8.相對(duì)于扁平式組織結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),錐形式組織結(jié)構(gòu)具有的特點(diǎn)是()
A.管理層級(jí)比較多,管理幅度比較小
B.管理層級(jí)比較少,管理幅度比較小
C.管理層級(jí)比較多,管理幅度比較大
D.管理層級(jí)比較少,管理幅度比較大
9.對(duì)于基層管理者而言,最重要的技能是()
A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.領(lǐng)導(dǎo)技能
10.甲企業(yè)簽訂了下一季度的重要訂單,加緊招收人手以免產(chǎn)能不足;乙企業(yè)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品供大于求,價(jià)格下降,這時(shí)決定立即減少或停止這種產(chǎn)品的生產(chǎn)。這些措施()
A.均屬于前饋控制B.均屬于反饋控制C.前者屬前饋控制,后者屬反饋控制D.前者屬反饋控制,后者屬前饋控制
11.屬于激勵(lì)過(guò)程理論的是()
A.需要層次理論B.激勵(lì)需求理論C.期望理論D.權(quán)變理論
12.在決策的影響因素中,組織的信息化程度屬于()
A.環(huán)境因素B.組織自身的因素C.決策問(wèn)題的性質(zhì)D.決策主體的因素
13.下列選項(xiàng)中不影響管理道德的因素是()
A.管理者個(gè)人特征B.組織規(guī)模C.組織文化D.道德問(wèn)題的強(qiáng)度
14.程序控制的特點(diǎn)是()
A.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時(shí)間t的函數(shù)
B.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對(duì)象所跟蹤的先行量的函數(shù)
C.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是過(guò)去時(shí)刻已達(dá)狀態(tài)kt的函數(shù)
D.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值由某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成
15.領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)體現(xiàn)在()
A.領(lǐng)導(dǎo)者的職位B.領(lǐng)導(dǎo)者的合法權(quán)力C.追隨者的意愿D.組織的結(jié)構(gòu)和特征
16.中國(guó)古代追求德治中庸之道境界的思想家是()
A.韓非子B.孔子C.老子D.孫子
17.以人與自然的和諧統(tǒng)一為核心,強(qiáng)調(diào)人、社會(huì)和環(huán)境關(guān)系的整體協(xié)調(diào)與和諧發(fā)展。這最符合下列哪個(gè)原理()
A.人本原理B.系統(tǒng)原理C.效益原理D.可持續(xù)發(fā)展原理
18.最先主張把計(jì)劃職能和執(zhí)行職能分開(kāi)的管理學(xué)家是()
A.法約爾B.孔茨C.西蒙D.泰羅
19.在組織變革中,合并部門,減少管理層次,拓寬管理幅度以使組織實(shí)現(xiàn)扁平化的變革是()
A.技術(shù)變革B.任務(wù)變革C.結(jié)構(gòu)變革D.人員變革
20.X理論和Y理論是由()最先提出來(lái)的
A.泰羅B.法約爾C.麥格雷戈D.韋伯
21.管理的本質(zhì)從某種意義上說(shuō)是對(duì)組織成員在活動(dòng)中的行為進(jìn)行協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)歸根結(jié)底是正確處理()
A.人與資源的關(guān)系B.人與事的關(guān)系C.人與人的關(guān)系D.事與事的關(guān)系
22.由于不同的國(guó)家和民族、不同的地域、不同的時(shí)代背景以及不同的行業(yè)特點(diǎn),每個(gè)組織都有其獨(dú)特的組織文化,這體現(xiàn)了組織文化的()
A.融合繼承性B.發(fā)展性C.超個(gè)體的獨(dú)特性D.相對(duì)穩(wěn)定性
23.多米諾比薩餅公司在英格蘭地區(qū)的一家分店,由于生面團(tuán)用光而出現(xiàn)斷檔,致使該公司30分鐘以內(nèi)送到的供應(yīng)保證落空,失信于消費(fèi)者。為此,地區(qū)經(jīng)理買了一千條黑紗讓他手下的全班人馬佩戴以示哀悼。對(duì)該地區(qū)經(jīng)理的這種做法,你的看法是()
A.該經(jīng)理希望借助恥辱心理激勵(lì)下屬更加努力工作,不再出現(xiàn)類似的失誤
B.這樣做會(huì)打擊下屬的積極性,沒(méi)有什么可取之處
C.這種做法符合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,不足為奇
D.商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),企業(yè)失去顧客如同失去生命
24.如果你面臨兩種方案:一種方案是,不管面臨什么變化,一年后你都可以獲得100元收入;另一種方案是,在情況朝好的一面發(fā)展時(shí),你將得到200元的收入,而在情況朝壞的一面發(fā)展時(shí),你將得不到收入,情況朝好的一面和壞的一面發(fā)展的可能性各占一半,如果你是第二種方案的贊成者,請(qǐng)問(wèn)你的期望收益是()
A.50元B.100元C.200元D.300元
25.認(rèn)為只有當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給個(gè)人帶來(lái)有吸引力的結(jié)果時(shí),個(gè)人才會(huì)采取特定的行動(dòng)的理論是()
A.強(qiáng)化理論B.過(guò)程理論C.期望理論D.公平理論
26.按照組織所處的經(jīng)營(yíng)環(huán)境狀況不同,組織變革可以分為()
A.以組織為重點(diǎn)的變革和以人為重點(diǎn)的變革
B.以人為重點(diǎn)的變革和以技術(shù)為重點(diǎn)的變革
C.漸進(jìn)式變革和激進(jìn)式變革
D.主動(dòng)性變革和被動(dòng)性變革
27.差別計(jì)件工資制是由()提出來(lái)的
A.巴納德B.歐文C.泰羅D.韋伯
28.科學(xué)管理理論的核心問(wèn)題是()
A.工人B.工資C.提高生產(chǎn)率D.產(chǎn)品
29.下列關(guān)于滾動(dòng)計(jì)劃技術(shù)的評(píng)價(jià)中,正確的是()
A.易于操作B.可事先評(píng)價(jià)達(dá)到目標(biāo)的可能性C.便于組織與控制D.使計(jì)劃更切合實(shí)際
30.我國(guó)古代道家管理思想體系中所闡明的管理原則()
A.德治B.法治C.無(wú)為而治D.分權(quán)而治
二、填空題(15題)31.雙因素理論研究的重點(diǎn)是____
32.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對(duì)象先行量的函數(shù),這種控制類型是____控制
33.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點(diǎn),管理是一種以績(jī)效和____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能
34.網(wǎng)絡(luò)圖由____、____和____構(gòu)成
35.相對(duì)于具有高度結(jié)構(gòu)化和安排完好的任務(wù)來(lái)說(shuō),當(dāng)任務(wù)不明或壓力過(guò)大時(shí),____領(lǐng)導(dǎo)有利于產(chǎn)生更高的滿意度
36.在現(xiàn)代社會(huì)中,____不僅是人際交流的基礎(chǔ),而且是個(gè)人社會(huì)成功的基本前提
37.如果一個(gè)人堅(jiān)定地遵守自己所選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律,他應(yīng)該是處于道德發(fā)展的____階段
38.在____層次,個(gè)人試圖在組織或社會(huì)的權(quán)威之外建立道德準(zhǔn)則
39.____是組織設(shè)計(jì)的基本原則
40.組織文化中的核心和主體是指____
41.某產(chǎn)品年固定費(fèi)用為500萬(wàn)元,銷售單價(jià)為4000元,銷售收入800萬(wàn)元,結(jié)果虧損了50萬(wàn)元。假如該組織欲獲利100萬(wàn)元,需銷售該產(chǎn)品____臺(tái)
42.從創(chuàng)新的組織程度上看,可分為_(kāi)___與____
43.影響有效溝通的障礙主要包括個(gè)人因素、人際因素、____和技術(shù)因素
44.1916年法國(guó)礦業(yè)協(xié)會(huì)的年報(bào)公開(kāi)發(fā)表了法約爾的____著作
45.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢體現(xiàn)了____的重要性
三、判斷題(5題)46.設(shè)置代理職務(wù)可以有效地防止彼得現(xiàn)象的發(fā)生()
A.否B.是
47.法約爾認(rèn)為管理有五大職能:計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制()
A.否B.是
48.采用職務(wù)輪換法培訓(xùn)管理人員的好處包括有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r()
A.否B.是
49.制度層是企業(yè)文化的外在表現(xiàn),是物質(zhì)層和精神層的物質(zhì)載體()
A.否B.是
50.效率是以較少的代價(jià)完成活動(dòng),涉及活動(dòng)的方式,即正確地做事;效果指目標(biāo)達(dá)成度,涉及活動(dòng)的結(jié)果,即做正確的事()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.你認(rèn)為這種類型的決策適用于什么情況?
52.鄭州某機(jī)械設(shè)備公司秉承著顧客至上,產(chǎn)品第一的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),公司前期整體發(fā)展還不錯(cuò)。
但是目前,公司經(jīng)營(yíng)卻出現(xiàn)困難,員工收入下降,積極性不高,人才流失較為嚴(yán)重。為解決這一問(wèn)題,公司趙經(jīng)理決定從公司內(nèi)部管理著手進(jìn)行改革。他首先從職工反映問(wèn)題較大的食堂抓起,和食堂管理人員研究如何提高飯菜質(zhì)量,并讓公司工會(huì)建立每個(gè)員工關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)情況和健康狀況的檔案,及時(shí)了解,用實(shí)際行動(dòng)為員工解決生活中的困難。此外,趙經(jīng)理在人事制度方面也進(jìn)行了相關(guān)改革。比如,為了能夠更好地留住員工,給員工提供更多施展才能的機(jī)會(huì),員工可以自由應(yīng)聘公司空缺的崗位,且每隔兩年員工可以調(diào)換一次崗位。與此同時(shí),公司還決定對(duì)于家中有不滿3周歲孩子的員工取消固定的五日上班8小時(shí)工作制的限制,員工可以自己選擇工作日程。這些方案被落實(shí)之后,趙經(jīng)理贏得了員工們的支持與信任,員工的工作積極性和主動(dòng)性也被逐步調(diào)動(dòng)起來(lái)。
請(qǐng)分析
激勵(lì)的方法有哪些?結(jié)合案例分析趙經(jīng)理運(yùn)用了哪些激勵(lì)方法
53.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?
五、論述題(2題)54.論述直線職能制的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍
55.試述成就需要理論
六、材料題(2題)56.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
57.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來(lái)到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書(shū),張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過(guò)于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開(kāi)始對(duì)吳君每日無(wú)論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來(lái),公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績(jī)也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺(jué)得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來(lái)了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對(duì)部下說(shuō):公司目前的運(yùn)營(yíng)一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來(lái),吳君享受到了自工作以來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。
問(wèn)題
你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)
參考答案
1.C
2.AA本題屬識(shí)記性內(nèi)容,考查波特五力競(jìng)爭(zhēng)模型的要點(diǎn)
3.DD公平公正主要是指支付薪酬的依據(jù)應(yīng)當(dāng)只是員工的技能、經(jīng)驗(yàn)、績(jī)效或職責(zé)等因素,而不是其他各種似是而非的因素。這種道德觀認(rèn)為按照同工同酬的原則和公平公正的標(biāo)準(zhǔn)向員工支付薪酬的行為是善的
4.A本考題是識(shí)記考題,考生記憶即可
5.CC強(qiáng)烈的管理愿望是有效開(kāi)展工作的基本前提,良好的品德是每個(gè)組織成員都應(yīng)具備的基本素質(zhì)
6.AA物質(zhì)層是組織文化的顯現(xiàn)層,是組織文化最直觀的部分,也是人們最易于感知的部分
7.C有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性,一般有以下五點(diǎn):①努力進(jìn)取,渴望成功;②強(qiáng)烈的權(quán)力欲望;③正直誠(chéng)信,言行一致;④充滿自信;⑤追求知識(shí)和信息。責(zé)備下屬不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性
8.A扁平式和錐形式是組織結(jié)構(gòu)的兩種形式,扁平式結(jié)構(gòu)管理層級(jí)少、管理幅度大;錐形式結(jié)構(gòu)則相反,管理層級(jí)多,管理幅度小
9.A本題考查管理者的技能:技術(shù)技能、人際技能、概念技能。其中,技術(shù)技能對(duì)基層管理者最重要;人際技能對(duì)所有層次管理者同等重要;概念技能對(duì)高層管理者最重要
10.CC本題考查前饋控制與反饋控制。甲企業(yè)為避免產(chǎn)能不足而招人,符合前饋控制定義。乙企業(yè)根據(jù)當(dāng)前供大于求情況,減少或停止生產(chǎn),這屬于反饋控制
11.CC本題考查激勵(lì)過(guò)程理論。激勵(lì)過(guò)程理論包括期望理論、強(qiáng)化理論和公平理論
12.BB本題考查影響決策的組織自身的因素
13.BB本題考查影響管理者道德的因素,包括:①道德發(fā)展階段;②個(gè)人特征;③組織結(jié)構(gòu);④組織文化;⑤問(wèn)題強(qiáng)度
14.AA程序控制的特點(diǎn)是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時(shí)間t的函數(shù)
15.CC領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)體現(xiàn)在追隨者的意愿,領(lǐng)導(dǎo)的核心是權(quán)力
16.B孔子倡導(dǎo)內(nèi)圣外王的德治思想,追求中庸之道
17.AA關(guān)于管理的基本原理,考點(diǎn)比較少。注意基本概念及其相互關(guān)系
18.DD計(jì)劃職能與執(zhí)行職能相分離,屬于泰羅科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容之一
19.CC結(jié)構(gòu)變革包括權(quán)力關(guān)系、協(xié)調(diào)機(jī)制、集權(quán)程度、職務(wù)與工作再設(shè)計(jì)等其他結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化
20.CC1957年,美國(guó)心理學(xué)家麥格雷戈從理論上歸納了傳統(tǒng)管理者的人性觀,并把這種理論稱為X理論和Y理論
21.CC管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過(guò)程,主要協(xié)調(diào)人與人之間的活動(dòng)和利益關(guān)系,它貫穿于整個(gè)管理過(guò)程的始終
22.CC本題考查組織文化的特征
23.AA本題屬于激勵(lì)的范疇
24.BB期望收益=200×0.5+0×0.5=100(元)
25.CC期望理論認(rèn)為只有當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給個(gè)人帶來(lái)有吸引力的結(jié)果時(shí),個(gè)人才會(huì)采取特定的行動(dòng)
26.DD按照組織所處的經(jīng)營(yíng)環(huán)境狀況不同,可以分為主動(dòng)性變革和被動(dòng)性變革
27.CC泰羅的科學(xué)管理理論提出了差別計(jì)件工資制
28.C科學(xué)管理理論的核心問(wèn)題是提高生產(chǎn)率
29.DD本題考查對(duì)滾動(dòng)計(jì)劃技術(shù)的評(píng)價(jià),考生應(yīng)理解掌握
30.CC注意:儒家、法家、道家管理思想體系中所闡明的管理原則分別為:德治、法治、無(wú)為而治
31.組織中個(gè)人與工作的關(guān)系問(wèn)題
32.跟蹤
33.責(zé)任
34.工序
35.指導(dǎo)型
36.溝通
37.原則
38.原則
39.專業(yè)化分工
40.精神層
41.2667
42.自發(fā)創(chuàng)新
43.結(jié)構(gòu)因素
44.《工業(yè)管理與一般管理》
45.計(jì)劃
46.Y
47.Y
48.N×有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r屬于職前培訓(xùn)的內(nèi)容
49.N×物質(zhì)層是企業(yè)文化的外在表現(xiàn),是精神層和制度層的物質(zhì)載體
50.Y√注意效率與效果的區(qū)別
51.集體決策適用于對(duì)關(guān)系到組織全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略問(wèn)題等進(jìn)行決策(考生可進(jìn)一步發(fā)揮)
52.(1)常用的激勵(lì)方式主要有:工作激勵(lì)、成果激勵(lì)、批評(píng)激勵(lì)以及培訓(xùn)教育激勵(lì)。此外還有一些形式新穎的激勵(lì)計(jì)劃,如績(jī)效工資、分紅、員工持股、總獎(jiǎng)金、知識(shí)工資和靈活的工作日程等。(2)趙經(jīng)理主要運(yùn)用了工作激勵(lì)和靈活的工作日程。員工可以自由應(yīng)聘公司空缺的崗位,且每隔兩年員工可以調(diào)換一次崗位這體現(xiàn)了工作激勵(lì);對(duì)于家中有不滿3周歲孩子的員工取消固定的五日上班8小時(shí)工作制的限制體現(xiàn)了靈活的工作日程這一激勵(lì)方式,這很大程度上滿足了帶小孩的員工的需要
53.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:ABC公司建立雙重指揮鏈,每個(gè)員工同時(shí)接受所在國(guó)經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo),這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實(shí)上否定了統(tǒng)一指揮原則。雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據(jù)組織的特點(diǎn),選擇與之匹配的組織結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)
54.直線職能制的優(yōu)點(diǎn):(1)它既保持了直線制集中統(tǒng)一指揮的優(yōu)點(diǎn),又吸取了職能制發(fā)揮專業(yè)管理職能作用的長(zhǎng)處。具體地說(shuō),這種結(jié)構(gòu)指揮權(quán)集中,決策迅速,容易貫徹到底。(2)分工細(xì)密,職責(zé)分明。(3)由于各職能部門僅對(duì)自己應(yīng)做的工作負(fù)有責(zé)任,既可減輕直線管理人員的負(fù)擔(dān),又可充分發(fā)揮專家的特長(zhǎng)。(4)容易維持組織紀(jì)律。確保組織秩序,在外部環(huán)境變化不大的情況下,易于發(fā)揮組織的集團(tuán)效率。直線職能制的缺點(diǎn):(1)不同的直線部門和職能部門之間的目標(biāo)不易統(tǒng)一,相互之間容易產(chǎn)生不協(xié)調(diào)或矛盾,從而增加了高層管理人員的協(xié)調(diào)工作量。(2)由于職能組織促使職能管理人員只重視與其有關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域,因而不利于從組織內(nèi)部培養(yǎng)多面手式的管理人才,由于分工細(xì)、規(guī)章多,因而反應(yīng)較慢,不易迅速適應(yīng)新情況。直線職能制的適用范圍:適合于中小型組織,它便于最高主管對(duì)各部門活動(dòng)進(jìn)行有效的監(jiān)管和協(xié)調(diào)
55.成就需要論是美國(guó)管理學(xué)大衛(wèi)·麥克利蘭提出的。成就需要論認(rèn)為,在人的一生中,有些需要是靠后天獲得的。三種研究最多的需要:成就的需要;依附的需要;權(quán)力的需要。以上三種需要的獲得被認(rèn)為是由早期生活閱歷決定的。①成就的需要:指渴望完成困難的事情,獲得某種高的成就標(biāo)準(zhǔn),掌握復(fù)雜的工作以及超過(guò)別人。②依附的需要:指渴望結(jié)成緊密的個(gè)人關(guān)系,回避沖突以及建立親密的友誼。③權(quán)力的需要:指渴望影響或控制他人,為他人負(fù)責(zé)以及擁有高于他人的職權(quán)的權(quán)威。④有著強(qiáng)烈成就需要的人是那些傾向于成為企業(yè)家的人。有著強(qiáng)烈依附感需要的人,
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