創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)2023

第15頁共15頁創(chuàng)立文明校園活動(dòng)總結(jié)2023創(chuàng)立文明校園活動(dòng)總結(jié)2023〔一〕創(chuàng)立文明校園活動(dòng)是創(chuàng)立文明城市的重要組成局部，創(chuàng)立全國(guó)文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實(shí)惠的重要舉措。在上級(jí)創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)立工作順利開展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)立工作宣傳、資料搜集、整理等方面都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和獲得成效如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)立文明校園工作非常重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由劉金霞校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由劉軍副書記擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會(huì)主任組成，明確工作目的，落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的方案開展工作，做到有目的、有方案、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氣氛創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全面發(fā)動(dòng)、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氣氛才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí)，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)開展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣闊師生能理解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來?！惨弧扯喾轿恍麄?。學(xué)校利用召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時(shí)機(jī)，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣闊師生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣?！捕撑e辦各種形式的“創(chuàng)文”理論活動(dòng)。創(chuàng)立文明校園關(guān)鍵要見行動(dòng)。通過組織開展豐爭(zhēng)創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿效勞”等校園理論活動(dòng)，更扎實(shí)深化的進(jìn)展創(chuàng)文宣傳活動(dòng)，獲得了良好的教育效果和社會(huì)反響?！踩撤职l(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料。如＂“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)立文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動(dòng)，使廣闊師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)文工作有了更深化的認(rèn)識(shí)，自覺地參與到活動(dòng)中來，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響別人，積極助力濟(jì)南市創(chuàng)立文明城市活動(dòng)。三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)立工作順利進(jìn)展為確保創(chuàng)立工作有序、有效的進(jìn)展，標(biāo)準(zhǔn)廣闊師生的行為舉止，我校創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的詳細(xì)情況，在廣泛征求群眾意見的根底上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《xx小學(xué)章程》、《文明班集體評(píng)比制度》、《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》等，這些制度、方案把對(duì)廣闊師生行為的要求標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來，對(duì)創(chuàng)立文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。四、采取有力措施，保證工作開展〔一〕由大隊(duì)部牽頭開展“文明標(biāo)兵班”、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表符合要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評(píng)比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺(tái)階?！捕硨W(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會(huì)的創(chuàng)文活動(dòng)，去除“小廣告”、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng)立知識(shí)、參加交通執(zhí)勤志愿效勞等，進(jìn)步學(xué)生及家長(zhǎng)文明出行、遵章守紀(jì)的意識(shí)?！踩吃谛@內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會(huì)”組織，由紀(jì)律檢查小組每天定時(shí)檢查、催促各班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理才能，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識(shí)，校園文明蔚然成風(fēng)。通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng)立國(guó)家文明城市為契機(jī)，以創(chuàng)立文明校園為著力點(diǎn)，繼續(xù)深化開展創(chuàng)文活動(dòng)，加大創(chuàng)文宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識(shí)，為我市創(chuàng)立全國(guó)文明城市做出積極奉獻(xiàn)。創(chuàng)立文明校園活動(dòng)總結(jié)2023〔二〕學(xué)校以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以“實(shí)、誠(chéng)、苦、勤”的“求是”精神為依托，努力營(yíng)造“厚德勵(lì)志，篤學(xué)尚禮”的校風(fēng)，“博學(xué)善導(dǎo)，立德樹人”的教風(fēng)，“自主自信，篤行進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)立文明校園工作總結(jié)如下：一、以校園文化建立為契機(jī)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)立校園文明工作有序開展學(xué)校是專門教育人的地方，文明是人類開展的最高目的，隨著學(xué)校文化建立的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)創(chuàng)立工作，團(tuán)總支、德育處各負(fù)其責(zé)，各個(gè)班主任鼎力配合做好創(chuàng)立工作。校長(zhǎng)主要做好老師的政治思想教育和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)教育；團(tuán)總支負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式，積極落實(shí)《德育化施行系列方案》，負(fù)責(zé)文明班級(jí)、三好、優(yōu)干的評(píng)選表彰工作；德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養(yǎng)成教育，由各班主任的積極配合，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)立工作有序開展。二、鑄師魂，練師能，打造一流的老師隊(duì)伍，為文明校園的創(chuàng)立奠定了堅(jiān)實(shí)的根底“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在老師”，我們的詳細(xì)做法是：開展講師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、樹名師活動(dòng)。明確“一個(gè)核心”即：“師愛”是文明創(chuàng)立的核心；注重“兩個(gè)結(jié)合”即：表彰和處分相結(jié)合，考核和監(jiān)視相結(jié)合；堅(jiān)持“三個(gè)到位”即：領(lǐng)導(dǎo)到位，活動(dòng)到位，學(xué)習(xí)到位；抓好“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：抓理論學(xué)習(xí)，抓黨員帶頭，抓好骨干隊(duì)伍建立，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。三、用環(huán)境文化建立孕育了文明，承載著文明校園的形成環(huán)境文化建立是學(xué)校文化建立的重點(diǎn)，是孕育文明的點(diǎn)晴之筆。我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為根底”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育，促使著文明校園的形成：1、以“為學(xué)生終身的開展奠基”和“讓更多的孩子承受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，主要在表達(dá)校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取”的校訓(xùn)，其中“實(shí)”是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作作風(fēng)，也是我校“求是”精神的集中表達(dá)。時(shí)刻提醒著我校老師應(yīng)該明晰自己的職責(zé)，尊重每一位學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的校徽及釋義讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目的和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而鼓勵(lì)、鞭策、催促全校教職員工為創(chuàng)立文明校園而努力工作。2、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我開展，我靠一中生存”和“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就將來”增強(qiáng)學(xué)生愛校，重學(xué)的意識(shí)，教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、八榮八恥等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學(xué)生，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行標(biāo)準(zhǔn)，文明自律，全面開展的良好習(xí)慣。3、以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道，其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領(lǐng)會(huì)做人之哲理、做一位高尚的人。4、各班教室內(nèi)墻、黑板報(bào)上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵(lì)志故事、成語故事”以及“成功臺(tái)”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容，學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，爭(zhēng)做文明人。5、以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺(tái)”為主題的“百知識(shí)教育系列”。主要表達(dá)在每期手抄報(bào)展板中，一年來共辦手抄報(bào)，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書法繪畫、興趣知識(shí)、生活常識(shí)、百科知識(shí)等為主。在這里學(xué)生可以品味理論之樂、暢談人生理想、交流學(xué)習(xí)樂趣。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、理論的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。6、以“用愛施行教育，構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在老師宿辦樓后小院內(nèi)。讓老師感悟師愛的意義、力量、內(nèi)涵，體會(huì)師愛的價(jià)值，作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。四、豐富的活動(dòng)載體，彰顯了校園文明的特色豐富的活動(dòng)是文明創(chuàng)立的血脈，它活潑著文化生活，使學(xué)校充滿活力和活力。在文明校園的創(chuàng)立過程中我校主要通過以下活動(dòng)彰顯文明校園特色：1、堅(jiān)持主旋律，加強(qiáng)愛國(guó)、集體、社會(huì)和時(shí)事政治教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志。我們把愛國(guó)、集體、社會(huì)教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的開展結(jié)合起來，以新開學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)為契機(jī)，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”和“國(guó)不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”教育活動(dòng)；每年開展紅歌演唱會(huì)，唱響“____好、社會(huì)好、改革開放好”增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國(guó)愛校、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。2、加強(qiáng)社會(huì)公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。大力開展理論活動(dòng)，堅(jiān)持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)。這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。3、全員參與文明創(chuàng)立活動(dòng)。我們?cè)诶蠋熤虚_展了“建學(xué)習(xí)型校園，做學(xué)者型老師”活動(dòng)，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)步技能，舉辦了老師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。4、用先進(jìn)文化孕育文明校園。我校充分利用校播送室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報(bào)、讀書征文比賽和文化、法制、平安、交通知識(shí)講座等豐富多彩的活動(dòng)，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氣氛。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，營(yíng)造文明和諧、安康向上的文化氣氛，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。5、開展豐富多彩的文化活動(dòng)，彰顯文明特色。利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識(shí)講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗讀會(huì)、合唱比賽、播送操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡會(huì)以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動(dòng)，豐富學(xué)校文化生活，營(yíng)造文化氣氛，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操。擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，進(jìn)步了學(xué)生的鑒賞才能，使文明建立呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。6、把活動(dòng)作為文明創(chuàng)立的載體，使校園文明在活動(dòng)中表達(dá)。假如活動(dòng)貧乏，我們的教育教學(xué)就是平淡的，效果也將是蒼白的。因此我校特別注意校園活動(dòng)的建立，把活動(dòng)視為校園文明創(chuàng)立的生命。今年，我們的創(chuàng)立工作在各級(jí)的指導(dǎo)下，盡管獲得了較好成績(jī)，但仍存在不少需要改良和進(jìn)步的環(huán)節(jié)。在今后的工作中，鼓勵(lì)自己，要求自己，總結(jié)經(jīng)歷，克制困難，一如既往地加強(qiáng)精神文明建立，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷。創(chuàng)立文明校園活動(dòng)總結(jié)2023〔三〕1998年以來，xx小學(xué)連續(xù)四屆被評(píng)為區(qū)級(jí)文明學(xué)校。洛南小學(xué)根據(jù)xx省文明學(xué)校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)以及xx區(qū)第四屆文明學(xué)校檢查評(píng)估時(shí)的反應(yīng)意見，制定實(shí)在有效的工作措施，對(duì)文明學(xué)校創(chuàng)立工作進(jìn)展全面整改，立足于日常工作，做好平凡而又細(xì)致的學(xué)校教育教學(xué)工作，“扎實(shí)細(xì)致”地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為文明學(xué)校的申報(bào)奠定扎實(shí)的根底。一、目的明確高舉____理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，改善辦學(xué)條件，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。把“為了每一位學(xué)生的安康成長(zhǎng)”作為辦學(xué)的根本目的，把引領(lǐng)學(xué)校安康和諧開展作為努力的方向，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理和教學(xué)常規(guī)工作，努力創(chuàng)立xx區(qū)文明學(xué)校，致力于提升學(xué)校管理品位，不斷健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把握正確的辦學(xué)方向，依法治校，高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，走合適學(xué)校自身開展有特色的辦學(xué)之路。二、制度保障建立四個(gè)根本制度，確保學(xué)校安康運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校依托中心建立健全老師業(yè)績(jī)考評(píng)制度、老師職稱評(píng)審制度，對(duì)老師的每學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)展全面客觀的量化評(píng)分，從教學(xué)成績(jī)、指導(dǎo)學(xué)生、參加競(jìng)賽、課題研究、論文發(fā)表以及常規(guī)工作等方面進(jìn)展綜合測(cè)評(píng)，對(duì)老師的教育教學(xué)工作起到較大的引領(lǐng)作用。不斷完善教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)業(yè)績(jī)顯著、表現(xiàn)突出老師給予強(qiáng)化與鼓勵(lì)，形成良好的鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。建立值班、行政帶班制度，統(tǒng)籌安排值日老師分工，值日老師從早到晚都有強(qiáng)烈的值班意識(shí)，能認(rèn)真發(fā)行值日職責(zé)，為學(xué)校的安康正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供實(shí)在保證。目前由于辦學(xué)條件的限制，現(xiàn)有教室面積不達(dá)標(biāo)，各功能教室裝備明顯缺乏，學(xué)校還是千方百計(jì)地發(fā)揮現(xiàn)有資的作用，從管理入手，以管理出效益。堅(jiān)持在每學(xué)年開學(xué)初與各室責(zé)任人簽定平安管理責(zé)任書，電腦室、多媒體教室、教具室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室等有專人負(fù)責(zé)管理，責(zé)任到人，管理到位，實(shí)在保證學(xué)生各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常有序開展。在中心小學(xué)的指導(dǎo)下，還投入一定的資金，把學(xué)校的檔案進(jìn)展分類裝柜，促進(jìn)學(xué)校檔案管理的標(biāo)準(zhǔn)化與制度化，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校檔案管理的程度與效率。三、管理到位重視隊(duì)伍建立。良好的師德加上過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)是老師開展素質(zhì)教育活動(dòng)的根本保證。學(xué)校建立了行之有效的鼓勵(lì)機(jī)制考核機(jī)制，有效地促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。老師隊(duì)伍中，大專學(xué)歷26人，正在函授自學(xué)本科的10人，配置了音樂、體育、英語、美術(shù)、信息技術(shù)等科專職老師，確保課程方案的施行及各類活動(dòng)競(jìng)賽的有效開展。結(jié)合《公民道德建立施行綱要》，加強(qiáng)師德教育，重視班主任工作，尤其重視對(duì)中青年老師的引導(dǎo)與培養(yǎng)，鼓勵(lì)一大批中青年老師脫穎而出。常規(guī)管理扎實(shí)細(xì)致。在老師的日常教學(xué)管理方面，學(xué)校能形成有特色的教學(xué)常規(guī)檢查施行方法，依托中心對(duì)每一位老師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)展量化評(píng)分，對(duì)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思、作業(yè)修改及學(xué)生輔導(dǎo)情況逐一檢查登記，并作為常規(guī)檢查成績(jī)的參照根據(jù)。每學(xué)期由中心小學(xué)及教務(wù)室牽頭，分期初、期中、期末進(jìn)展假設(shè)干次檢查，通過檢查進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師教育教學(xué)工作行為，從作業(yè)修改的符號(hào)、方法到作業(yè)的類別、份量等詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)展扎實(shí)有效的指導(dǎo)，進(jìn)步教育教學(xué)效率。健全德育網(wǎng)絡(luò)。以家委會(huì)活動(dòng)為主要形式，拓展家校聯(lián)絡(luò)的渠道，健全家庭、社會(huì)和學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)。由于洛南小學(xué)學(xué)生居住非常分散，老師上門家訪有實(shí)際困難。為了改良家庭教育工作，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，針對(duì)這種情況，學(xué)校于2023年4月成立首屆家長(zhǎng)委員會(huì)，堅(jiān)持每學(xué)期利用晚上分期中、期末兩次召開全校性家長(zhǎng)。通過這個(gè)形式，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念與獲得的成果，展示師生的精神風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，溝通師生間的聯(lián)絡(luò)，贏得了廣闊家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。四、工作創(chuàng)新加強(qiáng)校園文化建立。鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，美術(shù)、電腦、體育、習(xí)作等興趣小組成員在參加歷屆的市區(qū)級(jí)比賽中都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。積極搭建學(xué)生自我展示的平臺(tái)與空間，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社會(huì)理論活動(dòng)，千方百計(jì)為學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)創(chuàng)造條件，每年學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)參加區(qū)、街道的大型慶典活動(dòng)，深受社會(huì)各界的好評(píng)，建立校園網(wǎng)與宣傳展示欄，進(jìn)一步拓展了學(xué)生習(xí)作及作品展示空間。為了讓學(xué)生文化素養(yǎng)得到更好的鍛煉與陶冶，在重大節(jié)日舉行慶賀活動(dòng)已成為慣例。今年以來，在元旦舉行學(xué)生歌詠比賽、作業(yè)展評(píng)及學(xué)生書畫展為主要內(nèi)容的“放飛夢(mèng)想、快樂成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，六一期間又成功舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在為期一周的時(shí)間里，分別開展了“感動(dòng)校園”講故事比賽、“超越夢(mèng)想”校園歌手比賽、“活力無限”拔河比賽、“激情飛揚(yáng)”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽及游園會(huì)、文藝晚會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生特長(zhǎng)得到展示與培養(yǎng)，贏得社會(huì)各界的廣泛稱贊。工作不斷獲得新的打破，實(shí)現(xiàn)了無數(shù)次的第一次。二年多來，學(xué)校做了許多以前從末做過的事，有很多的第一次，每一次都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，每一次都是一個(gè)進(jìn)步，這些進(jìn)步無不凝聚著全體師生的心血與汗水，從豐富多彩的活動(dòng)中，學(xué)生們從中感受到無比的快樂和幸福。例如，第一次全校家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們大開眼界，第一次六一晚會(huì)，讓家長(zhǎng)感慨不已，第一次文化藝術(shù)節(jié)，第一次全校歌詠比賽，師生第一次在cn刊物上發(fā)表論文習(xí)作，第一次旅行社組織春秋游等等，無不讓學(xué)生留下深化的印象。五、成效顯著遵照教育規(guī)律辦事，進(jìn)步教育質(zhì)量，效勞社會(huì)經(jīng)濟(jì)。畢業(yè)班學(xué)生質(zhì)量良好，深受高一級(jí)學(xué)校的歡送。教育教學(xué)工作不斷獲得新的打破，師生參加各級(jí)各類活動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)顯著，每學(xué)期有幾百人次獲得市、區(qū)、中心各級(jí)各類的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生在參加洛江區(qū)學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，05、06年二屆