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文檔簡介

第頁小學(xué)教師師德承諾書小學(xué)老師師德承諾書1

為仔細(xì)實(shí)行《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定,更好地履行老師職業(yè)道德,塑造良好的老師形象,做一名受學(xué)生敬重、讓家長滿足、獲社會好評的人民老師,我承諾如下:

1、遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》,酷愛本職工作,酷愛學(xué)校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守,仔細(xì)履行崗位職責(zé)。

2.堅(jiān)持以法治教,仔細(xì)執(zhí)行《中國教化改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教化法》、《老師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參加色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴(yán)的活動。

3.好學(xué)上進(jìn),勇于創(chuàng)新。主動參與教改試驗(yàn)和教化科研,探究教化教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教化教學(xué)方法??炭嚆@研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素養(yǎng),提升個人業(yè)務(wù)實(shí)力。

4.關(guān)愛學(xué)生,敬重學(xué)生人格和特性。信任、親近、理解學(xué)生,不諷刺、挖苦、卑視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為,并愛護(hù)學(xué)生避開受到他人損害。

5.自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室運(yùn)用通信工具;不在工作時間參加下棋、打牌、炒股、玩嬉戲、閑聊等與教學(xué)無關(guān)的活動;不參加邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教化引導(dǎo)學(xué)生。

7.敬重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和協(xié)作,仔細(xì)聽取看法和建議。家長來訪熱忱接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。堅(jiān)持家訪,班主任學(xué)期家訪率需達(dá)50%,任課老師學(xué)期家訪率需達(dá)10%,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教化、家庭教化和社會教化的互動。

8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費(fèi),不搞有償家教,不強(qiáng)求學(xué)生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為范,以德立身。在申請認(rèn)定老師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評比優(yōu)秀老師、特級老師等活動中實(shí)事求是、誠懇守信,不弄虛作假。

10.關(guān)切學(xué)校,到處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛惜公物,關(guān)切學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志,虛心謹(jǐn)慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,聽從組織領(lǐng)導(dǎo)。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,情愿接受學(xué)校和教化行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

承諾人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)老師師德承諾書2

師德師風(fēng)既是一個幼兒園辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)記,也確定著一個幼兒園的精神面貌和人文風(fēng)格。為了更好地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),現(xiàn)慎重承諾如下:

1.嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,用《老師法》、《教化法》、《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍管理的通知》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范老師的教學(xué)行為。

2.不亂收費(fèi),教職工不向幼兒、家長索要錢財(cái),推銷商品,不吃幼兒食品等。

3.教職工模范遵守社會公德,為人師表,衣著整齊得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不參加賭博,不酒后駕車,以自身的良好形象教化引導(dǎo)幼兒。

4.敬重、愛惜和信任幼兒,敬重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

5.努力搞好教研科研,提高保教質(zhì)量。

6.每個教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)《好老師在我身邊》,自覺向身邊的好老師學(xué)習(xí),抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我比照,自我檢查,自我整改,主好聽取接受學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員、家長、社會等各方面的指責(zé)與建議,不斷改進(jìn)自己的工作。

承諾單位:xx機(jī)關(guān)幼兒園

日期:二○一五年九月

小學(xué)老師師德承諾書3

為扎實(shí)推動“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿足教化”主題實(shí)踐活動,進(jìn)一步增加老師的事業(yè)心和社會責(zé)任感,我們向家長和社會作如下承諾:

1、全面貫徹黨的教化方針,依法執(zhí)教。強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會發(fā)展服務(wù)的意識,自覺接受學(xué)生、家長和社會輿論的監(jiān)督,

2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。要求全體老師做到:為人師表、愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻(xiàn),對工作高度負(fù)責(zé)。

3、關(guān)愛學(xué)生、敬重學(xué)生人格,不卑視學(xué)生,杜絕任何有損學(xué)生身心健康的言行。

4、全體老師堅(jiān)守高尚情操和職業(yè)道德,嚴(yán)于律己、為人師表、遵紀(jì)遵守法律;不從事或參加有償家教,不向?qū)W生推銷教輔資料和其它商品,自覺維護(hù)人民老師的良好形象。

5、遵循教化規(guī)律,堅(jiān)持諄諄教導(dǎo)、因材施教的原則,重視學(xué)生良好習(xí)慣培育,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、敬重家長,主動溝通、同等溝通、熱忱接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長,仔細(xì)、虛心聽取看法和建議,爭取支持與協(xié)作,妥當(dāng)處理學(xué)校、家長、學(xué)生之間各種問題和沖突。

7、關(guān)切學(xué)校,維護(hù)集體榮譽(yù),同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重。聽從組織支配,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不做有損于集體榮譽(yù)和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。

我校老師將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,用職業(yè)道德規(guī)范自己、著力塑造良好的師表形象。使得全體老師,師德形象好,敬業(yè)精神強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量高,為學(xué)生的成人、勝利、成才供應(yīng)牢靠的保證。

小學(xué)老師師德承諾書4

1、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,身正為范,以德立身。

2、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識,知法、遵守法律,用《老師法》、《教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持開展“以人為本,以德立身,情感育人”的師德自律教化,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整齊得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教化引導(dǎo)學(xué)生。

5、敬重、愛惜和信任學(xué)生,愛心育人,敬重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。老師不得隨意讓學(xué)生停課。

6、注意提高教化教學(xué)效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的勝利。

7、規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教化法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教,不向家長索要或示意饋贈錢物,不參加黃、賭、毒及一切封建迷信。

8、嚴(yán)格按縣教化局規(guī)定,除學(xué)校統(tǒng)一訂購的教材以外,不得私自征訂輔導(dǎo)材料或試卷。

9、善待家長,熱忱禮貌的迎送家長。

10、自覺做好自查自糾。主好聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的指責(zé)與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀(jì),本人將接受學(xué)校指責(zé)。

小學(xué)老師師德承諾書5

教化是神圣的,老師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng),做學(xué)生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的學(xué)問教化人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,根據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,砌田小學(xué)全部老師向?qū)W校、家長和社會慎重承諾:

1、依法執(zhí)教,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣揚(yáng)先進(jìn)文化,不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違反國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè),酷愛學(xué)校,把教化作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課,不對工作敷衍塞責(zé),不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話,不做任何有失師表形象的事。

3、酷愛學(xué)生,敬重學(xué)生人格,敬重學(xué)生受教化權(quán),同等公正對待學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不卑視、羞辱學(xué)生,對任何學(xué)生均一視同仁。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,以復(fù)合型老師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不從事以盈利為目的的其次職業(yè)和有償補(bǔ)課。

5、敬重家長,仔細(xì)聽取家長的看法與建議;堅(jiān)持家訪,講究方法,妥當(dāng)處理學(xué)校、家長、學(xué)生之間各種問題和沖突。

6、自尊自愛,嚴(yán)于克己,講究禮節(jié),衣著莊重、文靜大方,妝扮符合老師形象。

8、保證平安。盡職盡責(zé)地做好平安工作,堅(jiān)持平安教化,強(qiáng)化平安管理,加強(qiáng)平安防范,落實(shí)履行“一崗雙責(zé)”平安管理責(zé)任,保證學(xué)生在校期間的平安。

9、在教化過程中,遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到“八不”,即:不體罰、變相體罰學(xué)生;不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生;不將學(xué)生趕出教室和趕回家;不以多寫作業(yè)懲處學(xué)生;不進(jìn)行有償家教;不亂收費(fèi),廉潔從教。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,情愿接受學(xué)校和教化行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

承諾人:xxx

xxx小學(xué)

20xx年9月1日

小學(xué)老師師德承諾書6

為執(zhí)行好《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,努力提高職業(yè)道德水平,履行好教書育人的神圣職責(zé),我作出以下莊重承諾:

一、愛國遵守法律。酷愛祖國,酷愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教化方針,自覺遵守教化法律法規(guī),依法履行老師職責(zé)權(quán)利。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,無違反黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教化事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),仔細(xì)備課上課,仔細(xì)批改作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生。在教化教學(xué)工作中無敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)切愛惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生人格,同等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。愛護(hù)學(xué)生平安,關(guān)切學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、卑視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人。遵循教化規(guī)律,實(shí)施素養(yǎng)教化。諄諄教導(dǎo),誨人不倦,因材施教,講究教化藝術(shù)。高度重視培育學(xué)生良好品德,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)切集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬重同事,敬重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

承諾人簽字:xxx

(學(xué)校蓋章)

20xx年xx月

小學(xué)老師師德承諾書7

為了提高我校老師堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,樹立依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表、服務(wù)育人的行業(yè)新風(fēng),努力提高師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平。努力爭辦人民滿足的教化,爭創(chuàng)人民滿足的學(xué)校,爭做人民滿足的老師。XX小學(xué)全體老師,在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,向?qū)W生和家長作出如下承諾書:

一、努力實(shí)踐學(xué)校員工精神:愛國遵守法律、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。全面貫徹黨的教化方針,樹立一心一意為學(xué)生服務(wù)的思想。對學(xué)生全面負(fù)責(zé),定期召開家長會,虛心聽取學(xué)生和家長各方面的看法和建議。

二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)的各項(xiàng)制度,每學(xué)期初將收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)向家長公示。不從事有償家教,不開辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不受聘于任何單位和個人擔(dān)當(dāng)業(yè)余老師。

三、廉潔從教。不利用職務(wù)謀取私利,不讓家長為自己辦私事,不向家長和學(xué)生索要財(cái)物。不接受學(xué)生和家長的禮品及有價證卷。不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料和教輔讀物。

四、敬重、酷愛、關(guān)切每一個學(xué)生。因材施教,注意學(xué)生的特性發(fā)展。不諷刺、挖苦學(xué)生,不譏笑學(xué)困生或有某種缺陷的學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,建立民主、同等、和諧的師生關(guān)系。

五、舉止文明,為人師表。老師著裝整齊大方,符合老師職業(yè)特點(diǎn),不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參加邪教活動,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,不做違反社會公德的事。在校區(qū)和學(xué)生面前不吸煙,上課不接打電話。

六、親密與學(xué)生家長的聯(lián)系,常常家訪或電訪,主動為家長排憂解難,敬重家長,不指責(zé)、不訓(xùn)斥家長,和家長建立良好的關(guān)系。

七、主動進(jìn)行教化教學(xué)改革,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。作到一課一備,不上無打算課,仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),耐性輔導(dǎo)學(xué)生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學(xué)生負(fù)責(zé),全力提高教化教學(xué)質(zhì)量。不公開排列學(xué)生考試名次,不單純以考試成果評價學(xué)生。

八、在學(xué)校為學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),給學(xué)生以親情化的呵護(hù),關(guān)切學(xué)生的校內(nèi)生活,組織指導(dǎo)學(xué)生的課外活動。

以上承諾書內(nèi)容,誠請各位家長監(jiān)督。您對學(xué)校、老師有何看法、有何要求請您撥打?qū)W校投訴電話:****

小學(xué)老師師德承諾書8

師德主要從老師的人格特征中顯示出來,歷代的教化家提出的“為人師表”、“以身作則”、“諄諄教導(dǎo)”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是老師良好人格的品行特征的體現(xiàn),小學(xué)老師師德承諾書范本。師德”,它是老師和一切教化工作者在從事教化活動中必需遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。但是老師的道德素養(yǎng)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身,而是老師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化,成為老師從事教化事業(yè)的準(zhǔn)則。在學(xué)生心目中,老師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的老師作為學(xué)習(xí)的榜樣,仿照其看法、情趣、品德、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此,可以說老師道德素養(yǎng)比老師文化素養(yǎng)更為重要。師德才是老師的靈魂,是老師人格特征的干脆體現(xiàn)。所以我努力做到學(xué)高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民老師,現(xiàn)承諾如下:

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的路途、方針、政策,酷愛黨、酷愛社會主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有肯定的政治素養(yǎng)。

2、全面貫徹國家的教化方針,端正教化思想,仔細(xì)遵守。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,仔細(xì)履行老師職責(zé)。

3、仔細(xì)執(zhí)行《中國教化改革和發(fā)展綱要》、《教化法》、《義務(wù)教化法》、《老師法》等有關(guān)的法律、法規(guī),堅(jiān)持以法治教,遵守各級教化行政部門制定的各種規(guī)章制度,無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、身正為范,時刻留意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老醇厚實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,探究教化教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教化教學(xué)方法,提高教化教學(xué)和科研水平,提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5、關(guān)切愛惜每一位學(xué)生,信任、親近、理解學(xué)生、敬重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,不以言行羞辱學(xué)生,無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)逐等體罰、變相體罰學(xué)生的行為,有損學(xué)生身心健康的行為不做,活動不搞。

6、智德并重,堅(jiān)持面對每一個學(xué)生,面對學(xué)生的每一個方面,敬重學(xué)生,甘于奉獻(xiàn)。

7、嚴(yán)以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞消遣活動,不飲酒,不攜帶手機(jī)進(jìn)教室,團(tuán)結(jié)同志,虛心謹(jǐn)慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,聽從組織安排和領(lǐng)導(dǎo)。

8、作風(fēng)正派,不參與迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,敬重家長,在公眾和學(xué)生中樹立人民老師的良好形象。

9、關(guān)切學(xué)校,到處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛惜公物,關(guān)切學(xué)校一草一木。

10、酷愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。酷愛教化事業(yè),酷愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,留意培育學(xué)生具有良好的思想品德。

師德的建設(shè)是一項(xiàng)必要而重要的工作,我愿扎實(shí)地走好每一步,無愧于“人民老師”這一光榮的稱號。

小學(xué)老師師德承諾書9

老師是教化的根本,不僅是一個職業(yè)形象的代表,更應(yīng)當(dāng)是一切美妙品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此,老師必需樹立高尚的師德形象,擔(dān)當(dāng)起時代給予我們的神圣使命。我決心領(lǐng)先垂范,履職盡責(zé),真正使自己成長為一名合格的人民滿足的老師,現(xiàn)特作如下承諾:

一、全面貫徹國家教化方針,自覺遵守教化法律法規(guī),依法履行老師職責(zé)權(quán)利。

二、關(guān)切愛惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生人格,同等公正對待每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、卑視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

三、對工作高度負(fù)責(zé),仔細(xì)備課上課,仔細(xì)批改作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生。

四、遵循教化規(guī)律,實(shí)施素養(yǎng)教化,不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、注意言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以德治學(xué)、以德施教。

六、關(guān)切集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬重同事,敬重家長。

七、作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,杜絕參與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)的報(bào)名、教學(xué)工作,不利用職務(wù)之便謀取私利。

八、堅(jiān)固樹立終身學(xué)習(xí)理念,潛心鉆研業(yè)務(wù),拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教化教學(xué)水平。

以上承諾如有違反,本人情愿根據(jù)有關(guān)規(guī)定自覺接受組織的處理,并擔(dān)當(dāng)由此產(chǎn)生的一切后果。

承諾人:

日期:

小學(xué)老師師德承諾書10

一、遵紀(jì)遵守法律,共建和諧。擁護(hù)黨的路途、方針、政策,主動構(gòu)建和諧社會,不組織或參加非法集會游行、違法上訪活動,自覺維護(hù)社會穩(wěn)定。自覺遵守教化法規(guī),不違反規(guī)定在校外兼課、兼職,不搞有償家教、有償補(bǔ)課。依據(jù)上級教化主管部門要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生政策,不隨意說明誤導(dǎo)家長,不擅自向考生及家長承諾錄用,以免擾亂招生工作秩序、影響社會穩(wěn)定。

二、教書育人,為人師表。正確、健康運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段,不利用信息技術(shù)和現(xiàn)代通訊工具,有意捏造、虛構(gòu)、歪曲事實(shí)進(jìn)行惡意詆毀、中傷、誹謗、威逼,努力構(gòu)建友好和諧、主動向上的人際關(guān)系。

三、關(guān)愛學(xué)生,教學(xué)相長。同等對待每一個學(xué)生,滿腔熱忱關(guān)愛學(xué)生健康成長,不體罰、變相體罰學(xué)生,或諷刺、挖苦、卑視、羞辱學(xué)生,建立友愛融洽的`師生關(guān)系,主動營造溫馨的教化環(huán)境。

四、愛崗敬業(yè),創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。自覺聽從學(xué)校工作支配,主動完成各項(xiàng)教化教學(xué)工作任務(wù),不擅自缺課、調(diào)課或離開教化崗位,不在課堂上撥打或接聽手機(jī)等通訊工具,不酒后進(jìn)入課堂,以免影響正常教化教學(xué)秩序。

五、規(guī)范收費(fèi),廉潔從教,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,仔細(xì)遵守學(xué)校收費(fèi)規(guī)定,不擅自組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料、不向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品,不巧立名目亂收費(fèi)。自覺維護(hù)人民老師的良好形象,不利用節(jié)日、招生、或職務(wù)之便等索要、收受學(xué)生家長錢物,或要求學(xué)生家長為其謀取利益。

六、確保平安,促進(jìn)健康。為學(xué)生生命美奠基,切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,盡職盡責(zé)保障學(xué)生平安和健康,不因失職、瀆職造成學(xué)生平安事故。

七、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,志存高遠(yuǎn),追求卓越,不斷汲取現(xiàn)代文明成果,豐富文化底蘊(yùn),奠定發(fā)展基礎(chǔ)。

八、崇尚文明,追求進(jìn)步。不參加封建迷信、淫穢、賭博活動。

小學(xué)老師師德承諾書11

我作為一名光榮的人民老師,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,為仔細(xì)履行老師職責(zé),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,形成自己良好的師德師風(fēng),爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的教化工作者,我向光榮的老師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長慎重承諾:

一、愛國遵守法律??釔圩鎳⒖釔廴嗣?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人愛護(hù)法》、《老師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教化方針,教化教學(xué)中與黨和國家的方針政策保持一樣。主動踐行社會主義核心價值觀,遵守社會公德和職業(yè)道德規(guī)范,清白做人、干凈做事,形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教化事業(yè),勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),努力做到仔細(xì)備課上課,仔細(xì)批改作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)改進(jìn)教法,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

三、教書育人。遵循教化規(guī)律、實(shí)施素養(yǎng)教化。諄諄教導(dǎo)。誨人不倦,因材施教。堅(jiān)持德育為先、實(shí)力為重,全面發(fā)展,教化學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

四、為人師表。堅(jiān)持高尚情操,知榮明恥,身體力行、言行一樣。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)切集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬重同時,敬重家長。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教,不收受學(xué)生及家長的禮品禮金。

五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探究創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教化教學(xué)水平。

六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)切愛惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生人格,同等公正對待學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生平安,關(guān)切學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益??朔啙嵈直?、卑視差生的思想和行為,不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。

七、敬重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,仔細(xì)聽取家長的看法和建議,取得支持與協(xié)作。不訓(xùn)斥職責(zé)家長,不收受家長禮物。

我會將教書育人的職責(zé),化于心頭;我會將社會公德和老師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中、用于實(shí)踐;我會將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生,真心服務(wù)于家長,恒心鉆研于教化,我會努力實(shí)踐我的諾言,覺不辜負(fù)人民老師這個光榮稱號。

承諾人:xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)老師師德承諾書12

教化是神圣的,老師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng),做學(xué)生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的學(xué)問教化人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人。本著對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的一生著想,本人慎重承諾:

1、依法執(zhí)教,忠誠教化。全面貫徹國家的教化方針,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣揚(yáng)先進(jìn)文化,不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違反國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè),樂當(dāng)園丁。酷愛學(xué)校,把教化作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。專心做事,細(xì)心教學(xué),務(wù)實(shí)開放。

3、酷愛學(xué)生。敬重學(xué)生人格,以人為本,了解學(xué)生的需求,愛護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,關(guān)注學(xué)生身心健康,重視學(xué)生之間的特性差異,做學(xué)生的知心摯友。不卑視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對每一位學(xué)生均一視同仁。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。仔細(xì)備課、上課、批改作業(yè),做好輔導(dǎo)工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。遵章守紀(jì),上課不遲到、不早退。

5、廉潔從教。堅(jiān)決遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行老師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”。不從事有償家教,不訓(xùn)斥家長,不向?qū)W生家長索要、變相索要財(cái)物或接受學(xué)生家長的宴請,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,堅(jiān)決杜絕獨(dú)立名目亂收費(fèi)、亂罰款,自覺維護(hù)老師形象。

6、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以學(xué)者型老師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)科學(xué)的理論提高相識,樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀,明確自身發(fā)展的方向。

7、敬重家長,親密聯(lián)系。常常深化家庭,定期家訪,主動協(xié)作家長搞好校外教化。仔細(xì)聽取家長的看法建議;堅(jiān)持家訪,講究方法,妥當(dāng)處理學(xué)校、老師、家長、學(xué)生之間的各種問題和沖突。

8、為人師表,注意形象。儀表大方,舉止有禮,談吐文明。不在上課時間運(yùn)用手機(jī)、小靈通等通訊工具。在教學(xué)工作中運(yùn)用規(guī)范的職業(yè)用語,誠懇、守信、公正、嚴(yán)格,到處為學(xué)生表率。

9、團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。虛心謹(jǐn)慎,敬重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信,不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害學(xué)校聲譽(yù)的事,對學(xué)生以身作則,共創(chuàng)文明校風(fēng)。

10、重視德育,諄諄教導(dǎo)。注意學(xué)生的德育教化、志向教化和心理健康教化,使學(xué)生學(xué)會做人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。

承諾人:(簽字)

20xx年xx月xx日

小學(xué)老師師德承諾書13

中小學(xué)老師師德承諾書

我是一名光榮的人民老師,肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮勉進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。爭做一名師德高尚的教化工作者,我慎重承諾:

一、愛國遵守法律??釔圩鎳?、酷愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹國家教化方針,自覺遵守《義務(wù)教化法》、《老師法》等法律法規(guī),依法履行老師職責(zé)權(quán)利。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教化事業(yè),酷愛學(xué)校,勤于進(jìn)取,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對于工作高度負(fù)責(zé),仔細(xì)備課上課、仔細(xì)批改作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生。潛心培育德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一樣。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)切集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬重同事,敬重家長。自覺抵制有償家教,不參加校內(nèi)外針對學(xué)生的各類有償培訓(xùn)活動,不利用職務(wù)之便向?qū)W生推銷或變相推銷學(xué)習(xí)資料和其它商品以謀取私利,不接受學(xué)生家長吃請和不在工作日中飲酒,不參加任何形式的賭博活動。

四、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓

寬學(xué)問視野,更新學(xué)問結(jié)構(gòu)。勇于探究創(chuàng)新,駕馭現(xiàn)代教化技術(shù),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教化教學(xué)水平。

五、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)切愛惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生人格,同等公正對待學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生平安,關(guān)切學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不卑視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生;

六、敬重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,定期開展家訪活動,仔細(xì)聽取家長的看法和建議,構(gòu)建和諧家教關(guān)系。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長,不收受家長錢物。

我深知肩負(fù)的重任。我將潛心鉆研教化,真心服務(wù)社會,努力實(shí)踐我的諾言,決不辜負(fù)人民老師這個光榮稱號。

承諾人:

年月日

小學(xué)老師師德承諾書14

1、全面執(zhí)行課程安排,專心工作,講究教化教學(xué)方法與教學(xué)效果。

2、樹立老師責(zé)任心,樹立集體感,遵守學(xué)校規(guī)章制度,不違反紀(jì)律規(guī)定,主動參加學(xué)校工作,完成擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)。

3、自覺遵守考勤制度按時到校,不遲到早退曠工,不缺課少請假。

4、維護(hù)學(xué)校利益,維護(hù)老師自身形象,維護(hù)學(xué)生求學(xué)的權(quán)利。

5、以學(xué)校為先,以學(xué)生為本,以平安為重,留心學(xué)生管理細(xì)微環(huán)節(jié)。正面教化,愛惜引導(dǎo),不苛責(zé)不卑視,不拒絕接收學(xué)生。

6、剛好到班上課,課堂不玩手機(jī),在校不閑聊不看影視等無關(guān)的事。

7、課前點(diǎn)名,學(xué)生缺席肯定立刻聯(lián)系家長,了解緣由并匯報(bào)。課后清校,仔細(xì)完成老師、護(hù)導(dǎo)護(hù)校、巡查巡察的職責(zé)。

8、重視綜合科教學(xué),強(qiáng)化讀書、體育、藝術(shù)、班隊(duì)、課間活動教學(xué)。

9、合理布置作業(yè),規(guī)范批改作業(yè),拒絕大量抄寫,不隨意增加作業(yè)。

10、廉潔從教遵紀(jì)遵守法律,為人師表,不參加,不違反八項(xiàng)規(guī)定。

11、愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn),不進(jìn)行有償家教,不托管學(xué)生,不增加教輔。

12、穿戴整齊,佩戴?;?,

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