八年級物理下冊《12.1 機械能》 教科版

第一節(jié)機械能整理課件“9.11事件”中恐怖分子劫持的飛機為什么有炸彈一樣的威力，撞擊世貿(mào)大廈后使其成為一片廢墟？整理課件風可以使帆船前進整理課件水沖擊水輪機轉(zhuǎn)動而發(fā)電整理課件張弓待發(fā)整理課件打樁機將重錘舉高整理課件1、一個物體如果能對另一物體做功，我們就說它具有能量。一、能量（簡稱：能）運動的飛機、流動的空氣、舉高的重錘、拉開的弓都具有能。整理課件一個物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大。3、能的單位:焦(J)2、能量是表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量。整理課件二、動能奔跑的動物運動的子彈飛馳的賽車宇宙中的星體運動的物體具有動能整理課件運動物體的動能大小與物體的（）和（）有關(guān)，物體的（）越大，（）越大，它具有的動能就越大。質(zhì)量速度速度質(zhì)量3、綜合結(jié)論：整理課件三、勢能疑是銀河落九天蹦極戲水者從高處飛速滑下打樁機將重錘舉高位置較高的物體具有重力勢能整理課件ABC質(zhì)量相同時,物體被舉得越高重力勢能越大被舉高度相同時,物體的質(zhì)量越大重力勢能越大(1)比較圖中A、B兩個實驗可得(2)比較圖中＿、＿兩個實驗可得：實驗探究AC三、在右圖所示的實驗中整理課件球拍擊打網(wǎng)球時，發(fā)生形變的球拍具有能量射箭運動員把弓拉彎，給弓儲存了能量2、物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。整理課件整理課件彈性形變越大，彈性勢能越大

整理課件四、機械能機械能動能勢能重力勢能彈性勢能整理課件反饋評價一.判斷1.只要是彈簧就具有彈性勢能。2.在高空飛行的小鳥，只具有動能。3.速度大的物體動能一定大。4.用細線掛在天花板上的物體，沒有做功，但它也具有能量5.運動的物體一定具有動能。6.二樓的東西一定比三樓的東西重力勢能小。

整理課件2.上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上由靜止開始運動，運動所需的能量來源于()A．動能B．電能C．重力勢能D．彈性勢能D整理課件3、跳傘運動員跳出機艙后，在打開降落傘之前，他的動能將

，重力勢能將

；打開降落傘勻速降落時，他的動能將

，重力勢能將

；機械能將

（填“增大”或“減小”“不變”）

4、騎自行車時，在上坡前往往要加緊蹬幾下，以加大車的速度，從而增大上坡前車的

能，這樣在上坡的過程中，這些

能會轉(zhuǎn)化為

能，使車較容易爬上坡頂。增大減小不變減小動動重力勢減小整理課件5．(2014，蘭州)如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。(1)該實驗利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察________________來判斷______(選填“小球”或“木塊”)動能的大?。?2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與_______的關(guān)系；(3)換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的_______(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與______的關(guān)系。木塊移動的距離小球速度相同質(zhì)量整理課件6．（2010年重慶，6題）2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生強烈地震。地震后運送救災物資的飛機對災區(qū)投放物品，物品在空中勻速下落的過程中，其動能和重力勢能的變化是（）A.動能增加，重力勢能增加B.動能減少，重力勢能減少C.動能不變，重力勢能減小D.動能不變，重力勢能增加C整理課件能力檢測1、唐詩中“黃河遠上白云間”，“不盡長江滾滾來”的詩句，這動人的詩句生動形象地反映出這兩條大河分別蘊藏著大量的

能和

能，三峽大壩關(guān)閘蓄水的首要目的是為了提高是的能。2、下列物體各具有那種形式的機械能（1）正在空中飛行的飛機。（2）豎直上拋的小球到達最高點是（速度為零）

。（3）受壓的“席夢思”床墊

。（4）百米賽跑中正在沖刺的運動員

。（5）加速升空的火箭

。（6）正在漲潮的海水

。動重力勢重力勢動能和重力勢能重力勢能彈性勢能動能動能和重力勢能動能和重力勢能

整理課件3、灑水車沿街道勻速行使，將水灑向地面，在此過程中灑水車動能將

，（填“增大”“減小”或”不變“）這是因為

。4、中國跳水運動員被世人稱為”跳水夢之隊“，跳水運動員起跳時的情景，忽略空氣阻力，運動員在離開跳板落入水中之前的過程中，則（）A、運動員的動能一直增大B、運動員的重力勢能