高二數(shù)學(xué)不等式的運用 新課標(biāo) 人教_第1頁
高二數(shù)學(xué)不等式的運用 新課標(biāo) 人教_第2頁
高二數(shù)學(xué)不等式的運用 新課標(biāo) 人教_第3頁
高二數(shù)學(xué)不等式的運用 新課標(biāo) 人教_第4頁
高二數(shù)學(xué)不等式的運用 新課標(biāo) 人教_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

不等式的應(yīng)用精選ppt

例1、甲、乙兩電腦批發(fā)商每次在同一電腦耗材廠以相同價格購進(jìn)電腦芯片。甲、乙兩公司共購芯片兩次，每次的芯片價格不同，甲公司每次購10000片芯片，乙公司每次購10000元芯片，兩次購芯片，哪家公司平均成本低？請給出證明過程。分析：設(shè)第一、第二次購芯片的價格分別為每片a元和b元，列出甲、乙兩公司的平均價格，然后利用不等式知識論證。解：設(shè)第一、第二次購芯片的價格分別為每片a元和b元，答：乙公司平均成本較低。精選ppt例2、建筑學(xué)規(guī)定，民用住宅的窗戶面積必須小于地板面積，但按采光標(biāo)準(zhǔn)，窗戶面積與地板面積的比應(yīng)不小于百分之十，并且這個比越大，住宅的采光條件越好，問同時增加相等的窗戶面積和地板面積，住宅的采光條件是變好了還是變壞了？分析：設(shè)原住宅窗戶面積和地板面積分別為x,y,同時增加的面積為a,依題意列出關(guān)系式再利用不等式證明知識進(jìn)行說明。解：設(shè)原住宅窗戶面積和地板面積分別為x,y,同時增加的面積為a，增大面積后的采光比為為比較采光比的大小，因為x,y,a都是正數(shù)，且x<y,所以y+a>0,y-x>0故采光條件變好了。精選ppt例3、APBHba如圖，教室的墻壁上掛著一塊黑板，它的上、下邊緣分別在學(xué)生的水平視線上方a米和b米，問學(xué)生距離墻壁多遠(yuǎn)時看黑板的視角最大？精選ppt例4、某縣一中計劃把一塊邊長為20米的等邊三角形ABC的邊角地辟為植物新品種實驗基地，圖中DE需把基地分成面積相等的兩部分，D在AB上，E在AC上。（1）

設(shè)AD=x(x≥10)，ED=y，試用x表示y的函數(shù)關(guān)系式；（2）

如果DE是灌溉輸水管道的位置，為了節(jié)約，則希望它最短，DE的位置應(yīng)該在哪里？說明現(xiàn)由。分析:要求y與x的函數(shù)關(guān)系式，就是找出

DE與AD的等量關(guān)系。（1）三角形ADE中角A為600故由余弦定理可得y、x、AE三者關(guān)系。（2）精選ppt解：（I）∵ΔABC的邊長為20米，D在AB上，則10≤x≤20。則在三角形ADE中，由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論