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小學班主任11月份工作計劃小學班主任11月份工作計劃1一個班級的進步,需要好多方面的原由。學校的狀況,老師的教課能力和教課態(tài)度都是很重要的,自然學生的學習仔細程度和學習的努力狀況是最重要的。作為一名班主任,教勤學生是最重要的。一個班主任就是率領(lǐng)班級持續(xù)行進的最大的動力,我相信自己能夠做好,只需自己不斷的努力,我就深信自己的班級能夠走的更遠!光陰悄悄而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),本學期班主任工作計劃以下:一、幫助學困生建立信心跟著新課程改革的不斷深入,對班主任的素質(zhì)要求也愈來愈高。班主任不單是知識的流傳者,仍是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)立者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我感覺這一點對班主任來說很重要。愛能消融冰雪,愛能翻開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使全部不可以變?yōu)榭赡?。自從我踏上工作崗位以來我向來用這份愛來縮短消融師生間的距離,同時我也從中享受這份誠摯的師生間的感情。進而使學困生在不一樣程度上都有必定的進步。二、勇敢松手培育小干部一個班集體能否有團結(jié)向上的凝集力,不只需靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的楷模心理很強,因此選出有責任心、長進心、學習成績較好、大公至正的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自發(fā)報名,每個同學都能夠報名當班干部,同時也都有時機當選班干部。而后是由老師宣布報名的狀況,等給大家一段相互察看議論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使好多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時切合公正公然公正的原則。關(guān)于那些不可以當選的同學也能夠培育其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標記牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票反對無條件退出干隊伍伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促使了他們的工作踴躍性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的踴躍性感染著同學們,楷模的作用激勵著同學們。三、拿起夸獎的武器哲學家詹姆士說過“人類實質(zhì)中最殷切的要求就是盼望被必定,而學生更是這樣?!辟潎@是陽光、空氣和水,是學生成長中不行缺乏的養(yǎng)料??洫勈浅晒Φ年柟?、空氣和水。我們班主任作為教育者,不如拿起夸獎的武器。人品尊嚴是同等的。我們作為班主任,我們應(yīng)當努力做到能想一個真實的朋友同樣,重視、賞識學生,學會聆聽學生建議,采納他們的感覺,包含他們的弊端,分享他們的愉悅。被尊敬是學生心里的需要,是學生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊敬是教育成功的基礎(chǔ)?!眳⒄瘴覀兊淖约航?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當一個孩子在被你認可、尊敬后,他可能會有驚人的潛力和迸發(fā)力。四、同意學生出錯誤“人是不行能不出錯誤的,只需能正確認識它、改掉它,就是可取的?!蹦敲搓P(guān)于自控能力較差的學生來說,出錯誤更是難以防止的了。因此我們做教師的不要把學生犯的錯誤當作一件無可救藥的事,而應(yīng)當去包含他們,努力幫助他們,培育他們鑒別是非的能力,讓他們認識錯誤并更正它。因此當我看到學生出錯誤時,我老是盡量淡化,為學生留有必定的自尊心,以便更好的展開教育。在平常我更重視包含他們的不足,上操時有的同學老是說話,我就慢慢的走到他們的身旁站一會,他就會理解自己做錯了。課上誰搞小動作我極少直接點名責備,而是用眼光告訴他應(yīng)當仔細聽講,學生往常會內(nèi)疚似的低下頭。長久下來,我和學生相互理解,班里愈來愈友善。愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只需自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠獲取提升,我做出什么努力都是值得的。學生的未來就是祖國的未來,我們的祖國未來還要靠他們支撐下去,因此我們必定要教育好我們的學生,讓他們獲取最大程度的進步。自然我也會更好的提升自己的教課能力和指導(dǎo)水平,給學生做好楷模,率領(lǐng)我的班級持續(xù)不斷的行進!小學班主任11月份工作計劃2新的一個學期就開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不斷的進步,有一部分同學的成績都有了不一樣程度的提升,只有少量同學有一點退步,我也和他們講話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠獲取提升。一、班級基本狀況本班共有學生12人,此中女生6人,男生6人。學生一般都能依照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提升,特別是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,常常要老師或同學提示。大多數(shù)學生較聰明,思想活躍,作業(yè)能仔細達成,有一定的合作和競爭意識。但也有少量學生沒有很好的學習習慣。大多數(shù)學生能做到熱愛民眾,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的民眾榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強的思想。二、工作目標1、有效地配合校園各項工作,把教育工作放在重點地點,力求教課質(zhì)量上新臺階。2、安全無小事,把安全教育工作看作一項長久的攻堅戰(zhàn),保證不出現(xiàn)不測事故。三、本學期基本工作重點1、向?qū)W生進行思想道德教育,正直學習態(tài)度,明確學習目的。提升學習興趣,使學生主動學習,提升學習成績。2、鼓舞學生勇于探究,專心進步。3、持續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培育校園的勤學生、家庭的好孩子、社會的好公民。4、專心參加校園組織的各項活動,使學生在活動中遇到教育。四、詳細舉措1、依據(jù)本班實質(zhì)狀況擬訂相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學要自覺恪守校園制度,恪守班級制度。2、安全教育不放松,做到每日講,不時講,到處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力求不出現(xiàn)不測事故。3、依據(jù)當前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下鼎力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)察,學生相互監(jiān)察,發(fā)現(xiàn)后實時辦理,逐漸養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣。4、透過談心,認識各樣狀況,逐漸轉(zhuǎn)變后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力求有所提升。5、把家校聯(lián)系工作看作一項重點工作進行抓,常常進專家訪,認識學生的學習動向,更好地提升他們的學習興趣。小學班主任11月份工作計劃3一、指導(dǎo)思想仔細落實學校領(lǐng)導(dǎo)和德育處學期工作計劃和要求,環(huán)繞班級慣例管理工作,重視學生的思想教育,培育學生優(yōu)異的技術(shù)學習習慣和平常行為習慣,提升班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,保證學生的出勤講堂等狀況切合示范校建設(shè)的要求,力求成為優(yōu)異班級。二、班級發(fā)展目標依據(jù)當前班級學生狀況以及示范校建設(shè)的培育目標,本學期我們將經(jīng)過培育學生優(yōu)異的學習、行為習慣,持續(xù)增強學生的思想道德教育,進一步提升學生專業(yè)技術(shù)水平,特別是提升實訓(xùn)能力,為一年此后的YJBYS中級工考試做準備。在班級管理工作中,持續(xù)培育班干部的管理能力和工作能力,培育團員學生的典范意識和服務(wù)精神,促使班級優(yōu)異班風和學風的成立。三、主要工作安排1、第一周召開班委會議,明確詳細分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。2、第二周調(diào)整部分學生座位,做到均衡,除去講堂紀律死角。3、實時進行班風校紀的教育,以慣例管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,未雨綢繆。4、嚴格告假制度,果斷根絕擅自出門和任意曠課現(xiàn)象的發(fā)生。5、對學校部署的各項工作徹徹底底的達成。6、趕快盡早熟習班級學生狀況,明確學生個性和問題,以便做到有的放矢。7、增強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間歇息、升旗到個人儀表都做到平常行為規(guī)范的要求。特別增強課前10分鐘學慣器具準備狀況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。8、增強班級環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)異的學習生活環(huán)境。從每日的值日工作下手,培育學生優(yōu)異的道德衛(wèi)生好習慣,創(chuàng)造一個衛(wèi)生整齊的班級環(huán)境。9、增強班級學生思想道德建設(shè)。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培育學生集體意識、守紀意識、安全意識,促使學生健康發(fā)展。10、著力增強安全教育,不時到處講安全,以防為主,增強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提升班級學生教育實效。獲取家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地展開班級管理工作。四、十一月工作安排聯(lián)合學院活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。小學班主任11月份工作計劃4新的一學期又開始了,本學期我擔當畢業(yè)班的班主任,關(guān)于經(jīng)驗不足的我來說,這是一次挑戰(zhàn)?,F(xiàn)針對畢業(yè)班的特色,馬長進入中學念書,可是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生許多的特色,擬訂以下工作計劃:一、班級基本狀況本班共有學生52人,此中女生18人,男生34人。大多數(shù)同學能準時達成作業(yè),專心聽講。但學習方法不夠靈巧,學習成績優(yōu)異。還有少量同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不理想。二、工作目標1、努力做勤學生的思想政治工作,增強德育,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。2、狠抓后進生工作,使其正直學習態(tài)度,明確學習目的。提升學習興趣,能主動學習,提升學習成績。3、增強對專長生的教育和培育,鼓舞他們勇敢創(chuàng)新,勇于探究,出成績。4、有效地配合校園各項工作,把教育工作放在重點地點,力求教課質(zhì)量上新臺階。5、安全無小事,把安全教育工作看作一項長久的攻堅戰(zhàn),保證不出現(xiàn)不測事故。6、配合展開有效的第二講堂活動等。7、增強班級管理。家訪有計劃,有目標。三、本學期基本工作重點1、向?qū)W生進行思想道德教育,正直學習態(tài)度,明確學習目的。提升學習興趣,使學生主動學習,提升學習成績。2、鼓舞學生學習上勇敢創(chuàng)新,勇于探究,專心進步。3、持續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培育校園的勤學生、家庭的好孩子、社會的好公民。4、專心參加校園組織的各項活動,把第二講堂持續(xù)展開好。使學生在活動中遇到教育。5、持續(xù)培育班委會,明確分工,提升學生的管理潛力。四、詳細舉措1、依據(jù)本班實質(zhì)狀況擬訂相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學要自覺恪守校園制度,恪守班級制度。2、安全教育不放松,做到每日講,不時講,到處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力求不出現(xiàn)不測事故。3、成立班干部小組,輔助老師抓好班級平常管理工作,配合校園各項工作。4、依據(jù)當前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下鼎力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)察,學生相互監(jiān)察,發(fā)現(xiàn)后實時辦理,逐步養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣。5、透過談心,認識各樣狀況,逐漸轉(zhuǎn)變后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力求有所提升。6、把家校聯(lián)系工作看作一項重點工作進行抓,常常進專家訪,認識學生的學習動向,更好地提升他們的學習興趣,本學期力求到每個學生家進專家訪。7、和科任老師親密配合,達成各科教課任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的建議,把教課搞活。8、組織學生專心參加學生展開的各項活動,力求獲獎。培育班級榮譽感??傊M量給學生創(chuàng)建優(yōu)異的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生構(gòu)成優(yōu)異的習慣。班級各方面的成績有大的提升。小學班主任11月份工作計劃5班級管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗,充散發(fā)揮班主任的教育作用,指引學生健康成長。下邊我對自己的班主任工作做以下打算:一、基本狀況剖析全班共有學生32人,此中男生19人,女生13人。三年級期末統(tǒng)考,語文、數(shù)學、英語三科及格率98%,優(yōu)異率62%、41%、36%;看分數(shù)還能夠,整體狀況優(yōu)異,學生開朗好動,思想矯捷,踴躍向上,可是因為上個學期教師人員改動等原由,班級狀況仍是有必定的問題學生,主動學習的習慣還有待增強。因此我們學校特擬訂了小學四年級第一學期班主任工作計劃,希望有所改變。二、指導(dǎo)思想在學校的領(lǐng)導(dǎo)下,依照學校工作計劃,以突出表現(xiàn)學生主體為中心,增強學生干隊伍伍建設(shè),增強學生的自我教育、民主管理能力,展開勤學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,把學生培育成擁有健全人品、美好意靈,擁有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。增強培育學生建立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推動素質(zhì)教育。努力培育學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提升學生的綜合成績?yōu)橹髦?。三、基本舉措和做法1、認識學生思想狀況。認識和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,對學生的狀況能夠說,不過從從前老師那邊獲取一點點。但學生的心里世界,我一竅不通,何況學生每日都在變化。為了深入認識學生的思想狀況,我主要采納以下幾種門路:⑴與學生談話。有計劃地利用班會課與思想道德課與學生談話,經(jīng)過召開中下生會談會、召開班干部會議等方式來認識學生狀況,增添師生感情除去學生與教師之間的隔閡,有益于展開工作。⑵不按期檢查學生的作業(yè)。經(jīng)過平常的察看與檢查學生的書面作業(yè),認識學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要實時鼓舞與夸獎,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要實時檢查原由,扭轉(zhuǎn)形勢。⑶進專家庭接見、召開家長會。經(jīng)過與小學生父親母親的對話,認識小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的平常工作;實行班級小組互幫學習。⑴、組織勤學生參加升旗和做操。組織和指導(dǎo)學生的課間操,是保證小學生常常鍛煉身體的重要舉措。做課間操是班主任堅持跟從指導(dǎo),要修業(yè)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作切合節(jié)奏,做操完成聽口令整理好隊伍,挨次返回課室。⑵、檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培育小學生優(yōu)異道德質(zhì)量和自治自理能力的重要門路。當前學校中獨生兒女的比重愈來愈大,在他們的身上不行防止地會擁有獨生兒女在性格上的短處。學校經(jīng)過班級的值日工作,對他們進行關(guān)懷別人,關(guān)懷集體,熱愛勞動,培育勞動習慣等方面的教育,都有側(cè)重要的現(xiàn)實意義。⑶、組織好放學。組織放學是班主任不容忽略的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也簡單失控,在返家的途中會相互追趕,不恪守交通規(guī)則為了防備不測事故的發(fā)生,班主任一定重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理勤學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。(4)、輔助后勤抓好就餐紀律,保證學生就餐安全。3、組織和培育班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依賴的教育力量。班級集體不是自但是然形成的,需要班主任進行長久工作,進行組織和培育。⑴確定共同的奮斗目標、培育優(yōu)異的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任

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