小學實施素質(zhì)教育方案

XXXX小學實施素質(zhì)教育方案為了全面落實的教育方針，全面提升教育質(zhì)量，以人為本，全面發(fā)展，努力培養(yǎng)二十一世紀的新人，在上年度的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，努力使學校教育教學工作辦出水平，辦出特色，達到“在規(guī)范的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)縣級示范”的辦學目標，特擬定本年度“素質(zhì)教育實施方案”。一、指導(dǎo)思想素質(zhì)教育的根本立足點和出發(fā)點是“育人”,即為適合新世紀形勢培育一代新人，通過持續(xù)學習，使全體教師培莽高尚的職業(yè)道德，較高的業(yè)務(wù)水平和無私奉獻的敬業(yè)精神，牢固樹立一切為了孩乎，為了一切孩子，為了孩子的一切方面的思想，從而達到讓學生“學會求知，學會做人，學會生存，學會創(chuàng)新?！睂W校成立的校長XX為組長，XXX為成員的實施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組，全面指導(dǎo)全校素質(zhì)教育工作，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，適時組織學習相關(guān)文件和材料，討論制定相關(guān)制度，檢查展開工作情況，持續(xù)探討實施素質(zhì)教育的新途徑。每學年在學校工作計劃中，教務(wù)處計劃中，學校德育工作計劃及團隊、班級、教研組等各類計劃中均要反映素質(zhì)教育諸方面的要求及活動內(nèi)容，每學期中間領(lǐng)導(dǎo)小組對各執(zhí)行單位和個人執(zhí)行落實素質(zhì)教育的成效予以檢查督促，表揚先進，鞭策后進，分段召開素質(zhì)教育研討交流會，總結(jié)經(jīng)驗，找出差別，期末檢查評比，并根據(jù)教師崗位責任制相關(guān)條款獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，同時將每次檢查評比的結(jié)果記入個人考核檔案，作為下年度評聘的依據(jù)之一。在實施素質(zhì)教育的過程中，必須增強法制意識，認真貫律、法規(guī)，依法治教，按法辦事，準確處理好當前突出需要關(guān)系，本年度著力解決如下方面的問題，從而推素質(zhì)教育深入展開。1.徹底擺脫舊的教育觀點，牢固樹立以學生為主體，教師為主導(dǎo)的思想，把研究性學習，創(chuàng)新教育引入教學的實踐中，與時俱進，使自己的思想適合時代的需求。2.準確處理課堂與課外活動的關(guān)系，明確課堂教學是我們實施素質(zhì)教育的主陣地，不管是語文、數(shù)學還是我們必須重視的音、體、美，都必須貫徹素質(zhì)的思想，要充分利用課內(nèi)40分鐘，把好“備、改、輔、競”等關(guān)節(jié)，力爭上好每一節(jié)課，每一類型課，與其同時，要發(fā)揮課外活動的輔助作用，上好每一節(jié)活動課，組織興趣小組，培養(yǎng)“特長生”,走出校園，展開遠足、參加、社會調(diào)查，開拓學生視野，培長生”提供展示其個性的舞臺。結(jié)合一年一度的“孝廉獎”評選活動，繼續(xù)抓好“古詩文誦讀”活動，讓學生們在誦讀經(jīng)典古詩文的活動中，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)熱愛祖國優(yōu)秀歷史文化的情感。3.準確處理“減負”與增效關(guān)系，減輕學生過重的課業(yè)負擔是全社會有識之士的共識，也是實施素質(zhì)教育必須約，必須讓孩子們從書山題海，挑燈苦讀中解放出來，精做練習，巧讀課文，變苦學為樂學，做到主動學，學得主動，培養(yǎng)學生的學習水平，動手操作水平，想象創(chuàng)新水平，提升教與學的效率，努力達到教與學雙豐收，真正把素質(zhì)教育落到實處，使之有旺盛的生命力。4.嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足上好體育課，組織學生做好廣播體操和眼保健操；實施“大課間”,確保學生每天1小時體育活動時間；定期展開各項體育競賽活動，籌劃好田徑運動會，提升學生的身體素質(zhì)和競技水平；加快足球特色校