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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、初知內(nèi)容?(讀課文填空)

這篇課文講述了戰(zhàn)國時期,魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴,西門豹看到_______、_______,就進行深入調(diào)查,然后巧妙設(shè)計,破除迷信,帶領(lǐng)百姓_______的事。

2、追尋延安精神

1.作者分別到_________、_________、_________、_________追尋延安那獨特的精神。

2.我認為作者追尋的是_______________、_______________的延安精神。

3.根據(jù)詩的意思判斷正誤。

(1)延安的精神燦爛輝煌,沒有這種精神,我們將無法決定飛翔的方向,國家的發(fā)展可能會停滯不前。

(

)

(2)作者把“我們”比作燕子和小樹是為了說明春光、雨露和太陽對“我們”來說也十分重要,也要盡力追尋。(

)

(3)這首詩告訴我們要做一個有志向、勇于追尋理想和光明的人。

(

)

3、選字填空。

天啊,要遲到了!我()開被子,(

)下床來,拿過襯衣,()上鞋子,幾步跑進洗手間,()出牙刷,(

)上牙膏,在口中胡亂()了幾下,就()起外套,奪門而去。

4、辨字組詞。

戎(

)

諸(

)

競(

)

唯(

)

戒(

)

堵(

)

竟(

)

維(

)

5、比一比,再組詞。

避(

)

憾(

)

喧(

)

僻(

)

撼(

)

宣(

)

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《盤古開天地》是中國_________故事,課文圍繞“_________”講了一個叫盤古的人,用斧頭____________,用身體頂天踏地,最后用自己的身體________________創(chuàng)造了美麗的宇宙的神奇故事。讓我們感受到他無私奉獻、________________的崇高品格與精神。二、書寫題7、開心詞典。(看拼音,寫詞語。)

三、信息匹配8、用“√"選出加點字的正確讀音。

磕(kē

ké)頭

巫(wò

wū)婆

官紳(shēn

shěn)

開鑿(záo

zháo)

灌溉(gài

kài)

扔(rēn

rēng)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。是在洱海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……1.完成填空,我可以。

(1)文中的省略號一處,請接著往下寫一句:

___________________________________。

(2)作者通過描寫月、______、_______、________等景象,寥寥幾筆便勾畫出一幅靜謐而美好的山村月夜圖。

(3)句中連續(xù)出現(xiàn)的“照亮了”,讓我們跟隨作者的目光欣賞了月光下的________、月光下的_________、月光下的_________。這種修辭手法叫________。

2.選擇答案,我拿手。

同學們圍繞該不該去掉文中的“也照亮了”爭論起來。你同意誰的說法?(

)A.可以去掉。前面和后面的句子都有照亮了的景物,這個詞后面沒有,是多余的。B.不能去掉。這個詞語仿佛讓我們看到天真可愛的孩子在尋找、觀察月光下景物的可愛樣子,同時引出了下文。五、語言表達10、試著把《花牛歌》改成更短小的詩歌。

花牛坐,

花牛走,

剪秋羅扁了。

小尾甩呀。

花牛眠,

花牛夢,

____________。

____

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