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-3-小朋友園中班教案《小兔搬家》含反思【--中班語言教案】中班教案《小兔搬家》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓小朋友懂的遇事要動腦筋想方法,認(rèn)真觀看圖片,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的動詞,較連貫的語句講出兔子搬家的過程,學(xué)習(xí)詞鉆,躲,抬,擋,搬學(xué)習(xí)句式又—又,快來看看小朋友園中班《小兔搬家》含反思教案吧?;顒幽繕?biāo)1.認(rèn)真觀看圖片,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的動詞,較連貫的語句講出兔子搬家的過程。2.懂的遇事要動腦筋想方法。3.學(xué)習(xí)詞鉆,躲,抬,擋,搬學(xué)習(xí)句式又又。4.通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5.通過視聽講結(jié)合的互動方式,進(jìn)展連貫表述的力量。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)真觀看圖片,較連貫的語句講出兔子搬家的過程。難點(diǎn):學(xué)習(xí)詞,鉆、躲、抬、擋、搬、。學(xué)習(xí)句式。活動預(yù)備1.圖片四副。2.小兔頭飾四個,小桌一張,小凳二張?;顒舆^程一.以猜謎的方式導(dǎo)入我出一道謎你們來猜是什么動物?長耳朵、紅眼睛、短尾巴、三瓣嘴。愛吃蘿卜和青菜。二、逐一出示圖片,引導(dǎo)小朋友認(rèn)真觀看并回答問題。今日我們就來學(xué)習(xí)一個關(guān)于小兔子的故事。出示圖1提問;1.你在圖片上看到了什么,小兔子為什么要搬家。2.他們什怎樣搬家的?(剛才它用了一個詞叫抬,我們也來學(xué)一學(xué),跟念抬,現(xiàn)在請誰來學(xué)一學(xué)著個動作,老師這有張桌子,誰來試試這個動作)對嗎?這個動作叫什么?出示圖二提問:1.路上,天氣怎么樣了,一只兔子想到了什么方法躲雨?學(xué)習(xí)詞(躲、鉆)。2.它對伙伴們說了什么?3、雨下個不停怎么搬家呢?引導(dǎo)小朋友爭論。出示圖三提問:1.小兔子們都怎么做了?2、雨下個不停小兔子們心里是怎么想的?3、家如你是小兔子你會怎么辦?出示圖四提問:我們一起看看小兔子是怎么做得?三、老師完整敘述故事一遍。四.小結(jié)小朋友在敘述中學(xué)習(xí)運(yùn)用的新詞和句子。五、表演搬家的過程,鞏固敘述閱歷。情境表演《小兔搬家》,小朋友表演,老師敘述。六.小結(jié)搬家一件很興奮的事,但又很麻煩,而且還會遇到意想不到的事。不過只要會動腦筋想方法,這些事都是可以解決的。教學(xué)反思這節(jié)課有兒把握的不是很好,由于我班小朋友大多數(shù)都是民族小朋友,對漢語的理解力量較差,對漢語的一些詞和句子理解不了。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我意識到要想讓民族小朋友學(xué)英雄語,把握漢語的詞和句子必需要多說
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