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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)課本內(nèi)容填空。
(1)獵人海力布只要龍王嘴里含的寶石,是因?yàn)開_____。他明明知道,要是把鳥兒的話說(shuō)出來(lái),自己就會(huì)變成石頭,還是選擇說(shuō)出真相,這是因?yàn)開______。我們要學(xué)習(xí)海力布_____的精神品質(zhì)。
(2)織女和王母娘娘之間的實(shí)力相差很大,可最終王母娘娘還是做出了讓步,這是因?yàn)開_____,故事中的王母娘娘是一個(gè)______的人。
(3)唐代詩(shī)人林杰《乞巧》中的詩(shī)句“_______,_______”描寫了當(dāng)時(shí)家家乞巧的盛況。
2、用帶有“輕”字的詞語(yǔ)填空。
(
)的音樂(lè)
(
)的心情
(
)的服裝
3、結(jié)合語(yǔ)境,看拼音寫字詞。
(1)今年xùnqī(
),海河的水情一直píngwěn(
)。
(2)琪琪的肢體xiétiáo(
)能力很強(qiáng),即使不穿xié(
),不wǎnzhe(
)別人的手,也能在獨(dú)木橋上保持pínghéng(
)。
(3)自從上次老師來(lái)做jiāfǎng(
)后,陽(yáng)陽(yáng)便立志改掉lǎnduò(
)的壞習(xí)慣。
4、七夕節(jié)又稱作女兒節(jié)、乞巧節(jié),是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,在2006年5月20日被國(guó)務(wù)院列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。“牛郎織女”的傳說(shuō)為這個(gè)節(jié)日增添了浪漫的色彩,也承載了不少文人墨客的情思和遐想。請(qǐng)你查閱資料,將下列詩(shī)歌補(bǔ)充完整。
秋夕
唐·杜牧
銀燭秋光冷畫屏,
輕羅小扇撲流螢。
______________,
______________。
鵲橋仙·纖云弄巧
宋·秦觀
纖云弄巧,___________,_______________。
金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。
柔情似水,___________,_______________。
兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。
5、根據(jù)積累或課文內(nèi)容填空。
(1)我國(guó)四大民間故事是:《牛郎織女》、________、_______、_______。
(2)中國(guó)的七月初七,又被稱為______節(jié)和_____節(jié),這天有_______、_______、________等習(xí)俗。
(3)《獵人海力布》體裁是_______,主要寫了海力布_____、_____、_____、_____等幾件事,從中可以看出海力布是一位________的人。
(4)《獵人海力布》主要講了海力布______和______兩個(gè)小故事,為我們塑造了一個(gè)_______、_____________的英雄形象。
(5)《獵人海力布》故事的起因是________,經(jīng)過(guò)是_______,結(jié)果是_________。
(6)海力布救了_______,為了報(bào)答他,________把含在嘴里的_____________送給了他。
(7)打獵時(shí)海力布聽到__________的消息。
(8)海力布為了_______,違背了_________,最后變成了石頭。
(9)把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。
①七夕今宵看碧霄,__________。②天階夜色涼如水,_________。
6、補(bǔ)充詞語(yǔ),并完成練習(xí)。
理所(
)(
)
人影(
)(
)
絕口(
)(
)
理直(
)(
)
難以(
)(
)
同心(
)(
)
1.像“人影(
)(
)”這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)我還能寫一個(gè):____________。
2.選詞填空。
(1)全體技術(shù)人員(
),大干二十天,終于把復(fù)雜的設(shè)備安裝完成。外方專家看后,直豎大拇指,說(shuō):“這效率,簡(jiǎn)直讓人(
)?!?/p>
(2)我不能把同桌的幫助當(dāng)成是(
)的事,(
),而應(yīng)該向他表示感謝,并在他有困難的時(shí)候伸出援助之手。
3.選一個(gè)詞語(yǔ),把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。
___________________二、書寫題7、看拼音,寫詞語(yǔ)。
zhǎngcháo
xiányì
shùshāoqīhēi
límíng
jiànglín
huàméi
húpàn
chuánjiǎng
pāoqì
三、信息匹配8、選字組詞。
紗
吵
(
)鬧
(
)布
郎
朗
晴(
)
(
)君
獄
猴
監(jiān)(
)
(
)子
歹
夕
(
)陽(yáng)
好(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹,圣潔的白蓮,我卻要贊美貌不驚人的花生花。我覺(jué)得花生花雖平凡,卻蘊(yùn)藏著另一種美?;ㄉ](méi)有婀娜的姿態(tài),看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過(guò)記得一位名人說(shuō)過(guò):“不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛(ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才顯得美麗?!蔽乙膊⒎浅醮慰吹交ㄉň陀X(jué)得它是美的,我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的:三年前,我和媽媽路過(guò)一塊花生地,看見那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花,我便想伸手去采一朵玩玩?!醪灰伞酢鯆寢屩浦刮摇酢趸ㄉ幕ā醪幌裉一ā趵婊ā趸ㄉ幕ā鯖](méi)有一朵是空花□開一朵花□地下就長(zhǎng)一顆花生□你采掉一朵□就要少長(zhǎng)一顆花生□□“是真的嗎?”“媽媽還會(huì)騙你?孩子,桃花、梨花容易謝,即便結(jié)出果子,也高高地掛在枝頭??墒腔ㄉ▍s很謙虛,它把果實(shí)埋在地下,不想讓人知道花生結(jié)果子是自己的功勞?!眿寢尩脑捠刮腋械襟@奇,同時(shí)也引起了我的深思,多么可愛(ài)的小黃花!千千萬(wàn)萬(wàn)朵小黃花默默地開、悄悄地謝,最后鉆入土里長(zhǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)顆花生。從此,我對(duì)花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每當(dāng)看到它,我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無(wú)華、不慕名利、默默無(wú)聞地為人類貢獻(xiàn)自己的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者。1.給短文第2自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
2.文中說(shuō)花生花“蘊(yùn)藏著另一種美”,這“另一種美”是指__________________________。
3.聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你對(duì)“不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛(ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才顯得美麗”這句話的理解。
___________________________________________
4.讀了這篇短文,你明白了什么?
___________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、“恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)明方法把事物地特點(diǎn)說(shuō)清楚”是本次習(xí)作的重點(diǎn),請(qǐng)你閱讀下面片段,按要求完成評(píng)改。①胖嘟嘟的芒果可討人喜歡了?、谒兄瘘S色的表皮,長(zhǎng)得像胖胖的月牙。③捧在手里,我覺(jué)得它非常光滑。④芒果有大有小。⑤它既好看又美味。⑥芒果不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,還有止嘔止暈的作用,古時(shí)候,經(jīng)常出海的人都會(huì)帶些芒果,來(lái)防止暈船癥狀呢!1.從使用說(shuō)明方法的角度各選一句話進(jìn)行評(píng)價(jià)。
優(yōu)點(diǎn):第()句,因?yàn)開_________________________。
不足:第()句,因?yàn)開_________________________。
2.修改沒(méi)有恰當(dāng)運(yùn)用說(shuō)明方法把事物特點(diǎn)說(shuō)清楚的句子。
第(
)句改為:___________________________11、按要求寫句子。
(1)白蛇對(duì)海力布說(shuō):“您是我的救命恩人,我要報(bào)答您?!?/p>
改為轉(zhuǎn)述句:_____________________
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