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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、補充詞語,再根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語序號填在橫線上。
A()()當(dāng)然B()()不提C()()請罪
D同心()()
E難以()()
1.地震發(fā)生后,全國上下___,抗震救災(zāi)。
2.這次歌詠比賽,沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的他竟然得了冠軍,真是令人____。
3.不要把別人對你的幫助當(dāng)成___的事。
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《山居秋暝》的作者是______________,主要描寫了______________(季節(jié))山中的景色,詩中表達(dá)作者留戀山居生活和向往歸隱的句子是:____________________________,____________________________。
(2)《楓橋夜泊》是______________代的______________寫的,描寫的是______________(季節(jié))的景象,我是從“______________,______________?!弊x出來的。
(3)《長相思》中表達(dá)戍邊將士思鄉(xiāng)之情的詩句是:______________,______________。
3、給下面的字添加偏旁,變成新字再組詞。
例:免——(挽)(挽留)
?!?
)(
)
去——(
)(
)
各——(
)(
)
前——(
)(
)
方——(
)(
)
另——(
)(
)
4、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。
1.古往今來,無數(shù)仁人志士為了祖國拋頭顱灑熱血,陸游臨終前還告誡兒子:“王師北定中原日,____________________”;王昌齡抒發(fā)了“但使龍城飛將在,_______”的滿懷豪情;而林升在杭州卻這樣感慨:“山外青山樓外樓,_________?”
2.《少年中國說(節(jié)選)》中以龍喻中國的句子是“_______________”;關(guān)于“干將莫邪”的典故的句子是“____________”。
5、寫出下列詞語的近義詞。
嗜好——(
)
適宜——(
)
忘卻——(
)
恩惠——(
)
悠閑——(
)
孤獨——(
)
6、根據(jù)意思在課文(《獵人海力布》)中找出相應(yīng)的詞語
(1)會飛的鳥類和會走的獸類。(
)
(2)震動天地,形容聲音巨大和響亮。(
)
(3)形容情況非常真實。(
)
(4)從頭到尾按原來的樣子。(
)二、書寫題7、讀拼音,根據(jù)語境寫字詞。
(1)jì司點燃xūnxiāng,為逝去的勇士āi悼。
(2)莉莉一家從辰時出發(fā)回háng州,到了hài時才抵達(dá)。
三、信息匹配8、找出下面成語中的錯別字并訂正。
①再接再勵________→________
②汗流夾背________→________
③安然無樣________→________
④暗然失色________→________
⑤撥苗助長________→________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀《牛郎織女》課文片段,回答問題。①一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便帶領(lǐng)天兵天將闖進牛郎家里,來抓織女。兩個孩子跑過來,死死地抓住媽媽的衣裳,王母娘娘狠狠一推,兩個孩子跌倒在地。王母娘娘拽【zuàizhuài】著織女,一齊飛向天宮。織女一邊掙【zhēng
zhèng】扎,一邊望著兩個孩子大聲喊:“快去找爸爸!”②牛郎得知織女被王母娘娘抓走,心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然,他想起老牛臨死前說的話,便趕緊找出牛皮,披在身上,然后將一兒一女放在兩只竹筐里,挑起來就往外跑。一出屋門,他就飛了起來。他越飛越快,眼看就要追上織女了。王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃,霎時間,牛郎的面前出現(xiàn)一條天河。天河很寬,波濤洶涌,牛郎飛不過去了。③從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,兩人只能隔河相望。日子久了,他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。1.用“\”將括號內(nèi)不正確的讀音劃去。
2.解釋詞語的意思。
心急如焚:_____
3.仔細(xì)閱讀第1自然段,這一自然段中抓住了王母娘娘的_____來描寫,我從中認(rèn)識到了一個_____________________________________的王母娘娘;抓住了織女的_____和_____來描寫,可以看出此時的織女_____。
4.文中劃線句子中帶點詞“趕緊”能否刪去,為什么?
_____
5.《牛郎織女》是一個_____故事??粗艉酉嗤呐@煽椗也挥傻闷矶\:“但愿人長久,_____?!?/p>
6.用簡潔的話概括這段短文的主要內(nèi)容。
_____五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。
(1)那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓,已變成一片廢墟。(縮句)
__________________________________
(2)母親大聲對那個女人說:“我挺高興他愛看書的!”(改轉(zhuǎn)述句)
__________________________________
(3)難道這世界上糟糕的詩還不夠多么?
(改陳述句)
__________________________________
(4)我知道看病是件費時間的事。
我的心還是疼痛地收縮成一團。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
_______________________________________11、按要求完成句子。
(1)我認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍詩。(改成把字句)
______________________________________
(2)媽媽對我說:“我晚上要七點鐘才能回來?!保ǖ谝蝗朔Q變第三人稱敘述)
________________________________________
(3)難倒世界上糟糕
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