2023-2024學(xué)年江蘇省通州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末提升試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

例：（明朗）的天空(

)的地毯(

)的葉子

例：（小心）地走著(

)地?cái)?shù)著(

)地蹦跳著

例：一片片（葉子）一把把(

)一枚枚(

)

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《花的學(xué)?！穼?xiě)了作者從________的身上產(chǎn)生的豐富想象，讓我們看到了一群____________的花孩子。

3、請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，照樣子在括號(hào)里添加合適的四字詞語(yǔ)。

1．男孩(

)地說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)”。

2．列寧(

)地問(wèn)：“會(huì)飛回來(lái)？”

4、寫(xiě)出下列語(yǔ)句使用的修辭方法。

（1）寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。

()

（2）關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給災(zāi)區(qū)人民無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給災(zāi)區(qū)人民身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給災(zāi)區(qū)人民心田的滋潤(rùn)。()

（3）彎彎的小河像一條彩帶似的向遠(yuǎn)方飄去。

()

（4）他家的房子真小，只有豆腐干那么大。

()

5、讀句子寫(xiě)出句子劃線詞的意思。

①更妙的是，這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái)，背上插著刀和叉，蹣跚地在地板上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。

蹣跚：__________________________________________

②奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和

，那么慈愛(ài)。

溫和：_______________________________________

慈愛(ài)：_______________________________________

6、比一比，組詞語(yǔ)。

昨________、________胸________、________惜________、________

作________、________淘________、________臘________、________二、書(shū)寫(xiě)題7、請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)正確、工整地抄寫(xiě)下面的生字。

蘿

愁

晾三、信息匹配8、讀準(zhǔn)拼音。（把正確的讀音打“√”）

坪壩（bà

bèi）

摔跤（shuāi

suāi）

飄揚(yáng)（yáng

yán）

絨球（róng

jiè）四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。四顆糖果①有一個(gè)男生用泥塊砸自己班上的男生，被校長(zhǎng)陶行知發(fā)現(xiàn)制止后，命令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室去。②放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，男生早已等著挨訓(xùn)了?？墒翘招兄χ统鲆活w糖果送給他，說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里，而我遲到了?！蹦猩@疑地接過(guò)糖果。隨后陶行知又掏出第二顆糖果放到他的手里，說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槲也蛔屇愦蛉藭r(shí)，你立即住手了，這說(shuō)明你很尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你?！雹勰猩@疑了。這時(shí)陶行知又掏出第三顆糖果塞到男生手里，說(shuō)：“我調(diào)查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女生；你砸他們說(shuō)明你很正直善良，且有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你呀！”男生感動(dòng)極了，他流著眼淚后悔地喊道：“陶校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，而是同學(xué)……”陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四顆糖果遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“為你正確地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一顆糖果，我沒(méi)有多余的糖果了，我們的談話也可以結(jié)束了。”1．男生被叫到校長(zhǎng)室是因?yàn)槭裁?？用原文中的語(yǔ)句回答。

_____________________

2．當(dāng)男生看到校長(zhǎng)給自己糖果時(shí)很______________（用文中的詞語(yǔ)填空），這是因?yàn)開(kāi)_______________________________。

3．對(duì)文中畫(huà)“”的句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A．陶行知沒(méi)有糖果了，他怕男生再向他要，所以結(jié)束了談話。B．因?yàn)樘招兄獰o(wú)話可說(shuō)了，所以借沒(méi)有糖果來(lái)結(jié)束談話。C．陶行知用特別的教育方式讓男生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，達(dá)到了教育的目的。4．讀了這則故事，你想用哪些詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)陶行知校長(zhǎng)？（至少寫(xiě)出三個(gè)詞語(yǔ)）

________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成下列句子練習(xí)。

1．一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。（縮句）

______________________

2．一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。（仿寫(xiě)擬人句）

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3．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把句子補(bǔ)充完整。

雖然……但是……

因?yàn)椤浴?/p>

不是……而是……

（1）它(

)真的變黑，(

)因?yàn)樘t了。

（2）(

)它太甜，(

)吃起來(lái)就不覺(jué)得酸了。11、換一種說(shuō)法，不改變?cè)?/p>

這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

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