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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、按原文填空
(1)________,頭高數(shù)丈觸山回。
(2)________,復照青苔上。
(3)可憐九月初三夜,________。
(4)________,雪卻輸梅一段香。
(5)________,遠近高低各不同。
(6)為學患無疑,________。——宋陸《九湘》
(7)博學之,________,慎思之,________,篤行之?!抖Y記》
(8)智能之士,________,________?!獫h王充
(9)人非生而知之者,________?——唐韓愈
2、漢字寶典。(加偏旁組詞)
岡____(
)____(
)
建____(
)____(
)
專____(
)____(
)
具____(
)____(
)
宗____(
)____(
)
受____(
)____(
)
3、補充課本上的“日積月累”,先寫出你的理解,再完成填空練習。
(1)尺有所短,_______。_______
(2)_______,時不再來。_______
(3)________,謬以千里。_______
(4)病從口入,_______。_______
(5)__________,駟馬難追。_______
(6)比上不足,_________。_______
(7)學校組織乒乓球比賽,林林在猶像要不要報名賽,你會用____來勸他。
(8)小林和同學約好周日去圖書館,家中臨時有事去不了了,你會對他說“_______”。
4、先把下列詞語補充完整,再選擇恰當?shù)脑~語填到句子里。
(
)(
)鼎沸
鑼(
)喧(
)
(
)(
)欲聾
(
)徹云(
)
(
)(
)細語
竊竊(
)(
)
(
)(
)無聲
(
)無聲(
)
1.場外傳來一陣(
)的加油聲,那聲音仿佛使大地都搖晃起來了。
2.海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音,像是在(
)。
3.教室里(
),靜得連根針掉到地上都能聽見。
5、書法展示。(讀拼音,寫詞語)
shíjí
fāzhàn
tiěliàn
biànzi
(
)
(
)
(
)
(
)
pānzhe
hóuzi
jìyú
jìniàn
(
)
(
)
(
)
(
)
6、辨析《觀潮》中的“觀”
1.“觀潮”中的“觀”的意思是_____。
2.“天下奇觀”中的“觀”的意思是_____,在文中指_____。二、書寫題7、選xuǎn
【部首】辶
【結構】半包圍
【文字源流】會意字。從是(辶),篆書形體像路(イ)和腳(止),表派遣;從巽(xan),巽有具備義,表示派遣條件具備的人。簡字從從先,表示派遣先行前往者。本義是派遣。引申為選擇
【常用詞組】選擇、選事、選修課
【課文原句】它常常慎重地選擇住址。
三、信息匹配8、讀準拼音?(把正確的讀音打“√”)
蝙蝠(piān
biān)
漆黑(qī
xī)啟示(qí
qǐ)
障礙(zhàngzàng)
熒屏(pín
píng)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀后來,科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機上安裝了雷達,雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。1.“終于”說明了_____________。
2.蝙蝠嘴里發(fā)出的聲音叫作________,用“
”在文中畫出它的特點。
3.根據(jù)文段內(nèi)容把下面相關聯(lián)的事物連起來。
蝙蝠發(fā)出的超聲波
雷達的天線
蝙蝠的嘴巴
雷達發(fā)出的無線電波
蝙蝠的耳朵
雷達的熒光屏
4.雷達的工作原理是怎樣的?在下面寫一寫。
____________________________五、語言表達10、按要求改寫句子。
(1)牛有什么可怕的!(換一個說法,保持句子意思不變)
_______________________
(2)可我們平白地去欺負它干嘛?(改為陳述句)
__________________________11、按要求完成句子練習。
1.累得
了
盤古
倒
下去(連詞成句)
_________________________________________
2.人類的老祖宗盤古真?zhèn)ゴ?。(改為感嘆句)
_________________________________________
3.盤古是偉大的英雄。(改為反問句)
________________________________________
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