走進(jìn)父母感恩父母主題班會(huì)三篇

第走進(jìn)父母感恩父母主題班會(huì)三篇

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《感恩父母》主題班會(huì)教案

活動(dòng)時(shí)間：20__年3月23日下午第一節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn)：高20__級(jí)2班

活動(dòng)目的：

1、體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母教育學(xué)生有一顆感恩的心。

3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作、團(tuán)結(jié)意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)理念：

本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、團(tuán)結(jié)”，體會(huì)父母的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置黑板和教室。

2.多媒體、小品、詩(shī)歌、音樂(lè)等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始

二、話(huà)劇一

三、詩(shī)朗誦《紙船》

四、收集同學(xué)們的“父母對(duì)我的愛(ài)”的感動(dòng)點(diǎn)滴

五、配圖朗誦《父母恩》

六、話(huà)劇

二、三

七、由新聞故事引出歌曲《父親》，學(xué)生主唱加和唱

八、同學(xué)們對(duì)父母的祝福語(yǔ);對(duì)陳志同學(xué)父母的問(wèn)候和祝愿。

九、詩(shī)朗誦《我的父親母親》

十、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲：相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。乙：是啊，如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。甲：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲：“爸爸、媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ鷤?”

甲：感恩是一杯美酒，

乙：感恩是一曲頌歌。

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!

乙：最后感謝各位老師參加我們的班會(huì)?，F(xiàn)在，我宣布高一(2)班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。

播放《感恩的心》

走進(jìn)父母感恩父母主題班會(huì)2

班會(huì)主題：感恩父母，成長(zhǎng)自己班會(huì)緣起：

實(shí)境一：__學(xué)生正在打電話(huà)，根據(jù)交談內(nèi)容是在跟父母打電話(huà)，(粗聲吼氣)“錢(qián)打了沒(méi)有”，“怎么還沒(méi)打，今天跟我打來(lái)?！迸?電話(huà)被氣沖沖掛斷了······目睹此情此景，事后和學(xué)生閑聊，問(wèn)及學(xué)生什么時(shí)候跟父母打電話(huà)，大多數(shù)同學(xué)說(shuō)沒(méi)錢(qián)了就打，一個(gè)月少則50元多則100元的電話(huà)費(fèi)用在打電話(huà)給父母的不足五分之一，有時(shí)，父母打來(lái)還懶得接。

實(shí)境二：一位六十多歲自稱(chēng)是__學(xué)生的婆婆從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下幾經(jīng)周折來(lái)到學(xué)?？醋约旱膶O女，打?qū)O女的電話(huà)關(guān)機(jī)，婆婆又不知道孫女所在的班級(jí)及其班主任，眾人愛(ài)莫能助，看著婆婆的焦急和無(wú)奈，我?guī)е牌乓粋€(gè)一個(gè)班級(jí)的找······結(jié)果，其孫女開(kāi)學(xué)時(shí)在家拿了學(xué)費(fèi)并沒(méi)有在學(xué)校報(bào)到······看著婆婆飽經(jīng)滄桑的臉，心里酸酸的。

實(shí)境三：經(jīng)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果顯示：全班30名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)占10%，在家主動(dòng)幫助父母作家務(wù)的占5%，經(jīng)常與父母溝通談心的占5%，在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的占2%……這些數(shù)字及情境說(shuō)明，學(xué)生的親情意識(shí)淡薄，在與父母相處中，只知道索取，認(rèn)為父母無(wú)條件滿(mǎn)足自己的要求是理所當(dāng)然的，不懂感恩，沒(méi)有替父母著想的心。因此，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩父母的教育

班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生了解親情，感悟親情，理解親情，學(xué)會(huì)感恩，懂得如何與父母相處，理解并關(guān)心父母。

2、對(duì)學(xué)生的進(jìn)行感恩父母教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報(bào)答親恩;并學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任，珍惜生命和所擁有的一切，擁有一顆感恩的心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生搜集感恩父母的詩(shī)歌、圖片、故事、小品等等并自編自演節(jié)目

2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞，小組發(fā)言代表準(zhǔn)備演講稿。

3、準(zhǔn)備有關(guān)視頻資料(《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，《一組感動(dòng)無(wú)數(shù)人的漫畫(huà)》用于屏幕背景循環(huán)播放)、問(wèn)卷資料等。

4、營(yíng)造班會(huì)氛圍：裝飾教室，大心形牌一個(gè)用于裝飾主題，張貼對(duì)聯(lián)，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小心形卡(自己設(shè)計(jì))等

活動(dòng)過(guò)程：

(班會(huì)正式開(kāi)始前播放音樂(lè)張含韻《媽媽我愛(ài)你》，主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng))

主持人開(kāi)場(chǎng)白：

覃忠意：一曲《媽媽我愛(ài)你》把我們帶到母親身邊，帶到母親暖暖的情意中。

劉銳：是啊，人生在世，誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地，到長(zhǎng)大成人，那能離開(kāi)父母的呵護(hù)，教誨，影響和扶持

覃忠意：子女的一個(gè)個(gè)足跡，那一個(gè)不印記著父母的深深情誼;子女的一步步成長(zhǎng)，哪一步不浸透著父母的殷殷心血

劉銳：父母養(yǎng)育子女，并不僅僅是為了傳宗接代，延續(xù)生命，更主要的還是望子成龍，望女成風(fēng)。

覃忠意：父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng)，最無(wú)私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎

劉銳：你讀懂這份希望了嗎(合)一年級(jí)四班學(xué)會(huì)感恩父母，成長(zhǎng)自己主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

覃忠意：世上有千種情，惟有親情最感人;人間有萬(wàn)種愛(ài)，惟有母愛(ài)最偉大。讓我們?cè)凇蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》的演講中體驗(yàn)親情的可貴。

一、視頻播放著名演講家鄒越(中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng))的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》(視頻播放結(jié)束)

覃忠意：漫長(zhǎng)的十六個(gè)春秋，我們的父母含辛茹苦，撫育我們健康成長(zhǎng)劉銳：五千多個(gè)日日夜夜，父母的愛(ài)始終與我相隨

覃忠意：我們沐浴著父母的愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)，然而在我們快樂(lè)的時(shí)候，可曾想到當(dāng)年母親分娩的痛苦，可曾想到父母含辛茹苦的把我們哺育成人

劉銳：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”孟郊的《游子吟》唱出了一首母愛(ài)的頌歌。

下面有請(qǐng)孔露露同學(xué)配樂(lè)朗誦自己的作文《感恩父母，成長(zhǎng)自己》?？茁堵叮航裉煊^看了感恩父母的視頻，心情久久不能平靜。老師的演講，讓我感慨萬(wàn)分，尤其是在屏幕上看到幾千個(gè)孩子向他們的父母跪下并撲向父母懷抱的情景，讓我再也止不住了……這淚水，包含著多少愧疚，不安和后悔……

從我們呱呱墜地的那一刻起，父母便承擔(dān)起養(yǎng)育我們的責(zé)任，然而這么多年來(lái)，我甚至不知道父母的生日，更別提為他們做些什么，而我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)時(shí)不貫穿于他們生命的始終，多少個(gè)寒來(lái)暑往，不論是接送上學(xué)，還是我臥病在床，那生活中的平淡舉止，原來(lái)是母愛(ài)父愛(ài)的真實(shí)體現(xiàn)，也許是平常的，才是最真摯的，而我們這些皇帝、公主們又看到了什么想到了什么

我們似乎習(xí)慣了這種甜如蜜罐的生活，并且在擁有的時(shí)候更不懂得珍惜。甚至于稍有不順心，對(duì)父母產(chǎn)生抱怨，通過(guò)這次感恩教育的洗禮，使我深刻懂得了，勇敢、快樂(lè)、自信的生活是對(duì)父母辛勤勞動(dòng)的回報(bào)，求知、上進(jìn)、刻苦鉆研才不辜負(fù)父母接送我們是渴望的身影。很多時(shí)候，我們不能真正理解父母的想法，也沒(méi)有體會(huì)到他們的良苦用心，而父母卻總是慣著我們的任性，順從我們的意愿，換來(lái)的是他們默默的肚子悲嘆!讓我們?cè)O(shè)身處地地替他們考慮考慮吧，當(dāng)清晨的陽(yáng)光普照我們，當(dāng)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境籠罩著我們，我們還有什么理由不去努力向上我們還有什么理由不能學(xué)會(huì)感恩感恩父母，是他們給予了我們的生命，感恩父母，是他們給了我們?nèi)康膼?ài)，我們對(duì)他們的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，就能彌補(bǔ)帶給他們的無(wú)數(shù)傷害……

覃忠意：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;劉銳：我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。

(合)我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈?

劉銳：接下來(lái)我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)感恩父母的情，付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，來(lái)感激辛辛苦苦撫育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽。

二、活動(dòng)體驗(yàn)：感恩父母大調(diào)查

(班長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷資料，讓學(xué)生填寫(xiě)一份《我所了解的父母》問(wèn)卷。)問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎母親節(jié)、父親節(jié)分別在什么時(shí)候問(wèn)題2：你知道父母的健康狀況嗎

問(wèn)題3：你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎問(wèn)題4：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎

問(wèn)題5：你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎

問(wèn)題6：你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎

問(wèn)題7：學(xué)習(xí)上遇到困難，你會(huì)抱怨父母不幫你或沒(méi)有給你聰明的腦袋嗎

問(wèn)題8：你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎你知道父母的最大的煩惱是什么嗎

問(wèn)題9：你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎

問(wèn)題10：你知道你的父母最喜歡的東西嗎

劉銳：一直以來(lái)，爸爸媽媽都想我們之所想，急我們之所急，做為子女，我們?yōu)楦改钢氲纳僦稚??；卮饐?wèn)題中同學(xué)們一定會(huì)有很多感觸吧，下面就請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言：感恩方法大奉獻(xiàn)

(學(xué)生即興發(fā)言略)

覃忠意：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話(huà)。

劉銳：每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。

(合)同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式，下面我們?cè)谛∑分袑W(xué)會(huì)感恩父母的方法。節(jié)目表演：小品：三句半----感恩父母。表演者：覃曉云、任珊珊、高維維、高曼曼

節(jié)目到此才一段，我們四個(gè)臺(tái)上站，有鑼有鼓三句半，添亂。初次登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少，歡迎大家來(lái)指導(dǎo)，不管說(shuō)得好不好，別跑。自編自演不在行，就請(qǐng)大家?guī)蛶兔?，好與不好多鼓掌，捧場(chǎng)。眾人拾柴火焰高，大家一起來(lái)思考，父母之心是寸草，真好。一聲啼哭驚天下，樂(lè)壞老媽和老爸，無(wú)微不至放不下，哇!養(yǎng)育孩子不容易，一天到晚腰累細(xì)，心中卻是甜如蜜，為誰(shuí)呢小學(xué)中學(xué)到大學(xué)，付出多少心和血，父母深情別忘卻，奏樂(lè)。有些同學(xué)攢錢(qián)花，頓頓饅頭豆腐渣，其實(shí)為了泡網(wǎng)吧，咔嚓!時(shí)間飛逝難找回，亡羊補(bǔ)牢改前非，父母心血?jiǎng)e浪費(fèi)，奮起直追。努力永遠(yuǎn)不白費(fèi)，學(xué)習(xí)成績(jī)不后退，這份誠(chéng)心才叫對(duì)，珍貴!

世上只有父母好，快把父母抱一抱，有父有母就是寶，幸福享不了。節(jié)日問(wèn)候滿(mǎn)天飛，唯有父母最珍貴，天涯海角愛(ài)相隨，不可摧。父母付出何其高，咱為父母做多少，捫心自問(wèn)請(qǐng)思考，太少。今后要把父母敬，就算做小事也行，父母嘮叨用心聽(tīng)，淡定。父母之愛(ài)大如海，純潔就像雪皚皚，蜿蜒綿長(zhǎng)如山脈，真帥!世界在我這一代，實(shí)力強(qiáng)橫不是蓋，時(shí)刻感恩別懈怠??(齊)讓愛(ài)永在!

覃忠意：感恩父母，我們還需要做得更好

劉銳：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂(yōu)。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛(ài)不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)父母的愛(ài)，我們還存在哪些問(wèn)題或不足

(學(xué)生的分析反省略)

盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!

覃忠意：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)全體起立，用真心齊朗頌《母親的贊歌》

三、配樂(lè)詩(shī)朗誦—母親的贊歌(全班學(xué)生齊朗誦)是您，將我?guī)У饺碎g

教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖

您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線織就了溫馨的家園

那可口的菜，干凈的衣服，都是您的愛(ài)在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線兒行千里母心牽，那句句叮嚀、聲聲囑托是對(duì)天涯游子的縷縷思念

如果我是一條船，您就是港灣的燈塔散發(fā)著永恒的光芒

指引迷途海面的我航向安全的彼岸

這就是母的愛(ài)，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山公元1976年的一天，唐山在天崩地裂中塌陷一對(duì)母子被埋在廢墟之下整整八天整整過(guò)了八天

當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙而母親，卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間

在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬斷手指讓孩子吸吮自己的鮮血

吸吮著鮮血，直到最后一滴生命流逝

直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩歲月也霜染了母親的雙鬢

我們?cè)谀赣H的大樹(shù)下遮風(fēng)避雨，卻淡漠了對(duì)大樹(shù)的關(guān)懷和情誼，

而母親卻用慈愛(ài)包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮親愛(ài)的母親啊，讓您的兒女為您做些什么吧也許，一句話(huà)，一杯水，一個(gè)擁抱，一支康乃馨就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放親愛(ài)的母親啊，

您的兒女在此用世界上最真摯的語(yǔ)言祝福你們：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)

尾聲1.班主任寄語(yǔ)：\懂得感恩父母，我們要學(xué)會(huì)珍惜\懂得感恩父母，我們要學(xué)會(huì)回報(bào);\懂得感恩父母，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。\懂得感恩父母，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。

2.主持人總結(jié)：讓我們一起再次大聲說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你!親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你”。一(4)班主題班會(huì)《感恩父母、成長(zhǎng)自己》到此結(jié)束，謝謝大家!

走進(jìn)父母感恩父母主題班會(huì)3

第五篇：感恩父母主題班會(huì)

感恩父母

——初二(1)班主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、設(shè)計(jì)目的

1.讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.歌曲《感恩的心》2.多媒體教學(xué)平臺(tái)

三、基本步驟

(一)播放歌曲《感恩的心》

(二)引入語(yǔ)

同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺(jué),所以,今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng),希望通過(guò)今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。

(三)活動(dòng)過(guò)程1.讀一讀

那一刻，地動(dòng)山搖;那一刻，生死相依。地震來(lái)襲時(shí)，母親用懷抱為孩子搭起了最偉大的庇護(hù)所，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的生命奇跡;

因?yàn)橛袗?ài)，母親忘了自己;因?yàn)橛袗?ài)，母親譜寫(xiě)了這世間最偉大的傳奇，用行動(dòng)乃至生命頌揚(yáng)著生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛(ài)的綿長(zhǎng)，情的久遠(yuǎn)……母親——那是一個(gè)讓人動(dòng)容的名字去世前，她給孩子留下短信5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著!”一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。

隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……(你讀到了什么母愛(ài)的偉大)2.想一想

(1)你知道你的生日是哪一天嗎(2)你知道你媽媽的生日是哪一天

(3)你知道哪天是母親節(jié)嗎(5月第二個(gè)星期天)(4)你知道你爸爸的生日是那天

(5)你知道哪天是父親節(jié)嗎(6月第三個(gè)星期日)3.說(shuō)一說(shuō)

師：回想一下最近一次與父母的分別，他們對(duì)你說(shuō)了什么生：暢所欲言

師：總結(jié)【其實(shí)天下的父母都是一樣的,他們都是愛(ài)我們的,可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受?！?.做一做

師：你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們,我們?cè)撛趺醋瞿厣簳乘?/p>

師：總結(jié)【那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心去思考,我們?cè)撛趺醋霾拍芨卸鞲改浮竣倭私飧改父鱾€(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎)②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

③生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求。④為父母做力所能及