一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一：一班級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

學(xué)校一班級(jí)新生入學(xué)開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

敬重的各位家長(zhǎng)：大家好！特別感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參與我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。看到今日許多家長(zhǎng)帶了筆和本子，就知道大家都對(duì)孩子的入學(xué)特別重視。

首先向大家做一下自我介紹。我是一班級(jí)（2）班的班主任，我姓羅，同時(shí)擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文教學(xué)工作。

孩子從幼兒園升到學(xué)校一班級(jí)，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，新的校內(nèi)、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求，很多方面都是剛剛接觸，可能會(huì)有諸多的不適應(yīng)；幼兒園以活動(dòng)、嬉戲?yàn)橹?，進(jìn)入學(xué)校開(kāi)頭以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大；上學(xué)后，每天的時(shí)間支配遠(yuǎn)比幼兒園來(lái)得緊湊，對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)顯得有點(diǎn)緊急……為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為家長(zhǎng)肯定要關(guān)心他們起好步，開(kāi)好頭，做好“引路人”。今日在這里呢，我會(huì)給大家?guī)讞l指引，便利大家盡快進(jìn)入角色。

一、生活常規(guī)方面

1、遵守作息時(shí)間，要督促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。早上最好8點(diǎn)10分到校，交作業(yè)，8：30就開(kāi)頭早讀了，不要太早或遲到。家長(zhǎng)把同學(xué)送到校門(mén)口就行了。留意下午的放學(xué)時(shí)間，我們學(xué)校門(mén)口不寬敞，又緊鄰公路，放學(xué)時(shí)人一多車(chē)一多就簡(jiǎn)單發(fā)生混亂。請(qǐng)家長(zhǎng)們不要急，3點(diǎn)30分老師會(huì)帶著同學(xué)排隊(duì)下來(lái)，您也要給孩子做個(gè)好榜樣。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地在我班固定區(qū)域前等候，孩子們會(huì)以你為榮，也會(huì)向您學(xué)習(xí)，做個(gè)遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的時(shí)間也會(huì)縮短。盡量讓相對(duì)固定的人來(lái)接送，以免發(fā)生意外狀況，也便于我們多了解，多溝通。同時(shí)家長(zhǎng)也要給孩子灌輸這樣一個(gè)觀念：不能跟生疏人說(shuō)話，不能跟生疏人走，放學(xué)離開(kāi)的時(shí)候必需先告知老師，要在老師看到了家長(zhǎng)并且同意了之后，同學(xué)才能跟家長(zhǎng)離開(kāi)。假如您需要由鄰居或者您的伴侶接回小孩的，請(qǐng)您親自打電話給我說(shuō)明狀況，這也是為了孩子的平安著想。晚上睡覺(jué)的時(shí)間固定在9點(diǎn)左右，保證孩子充分的睡眠。周一至周四建議不讓孩子玩電腦，空閑時(shí)間鼓舞孩子多看書(shū)多閱讀。

2、學(xué)習(xí)用品預(yù)備

我只提點(diǎn)建議：

應(yīng)當(dāng)以簡(jiǎn)潔有用為主，不要買(mǎi)那種顏色艷麗而且許多功能的，這樣孩子上課喜愛(ài)擺布，簡(jiǎn)單分散留意力。

選擇一個(gè)大小合適的書(shū)包，太大了孩子背起來(lái)不便利，太小了又可能不好放他的東西。雙肩包，質(zhì)地松軟即可。買(mǎi)的時(shí)候留意兩點(diǎn)：一是拉鏈的質(zhì)量，依據(jù)閱歷以往許多孩子都是拉鏈很快就壞掉了，增加很多不需要的麻煩。其次是肩帶。買(mǎi)書(shū)包的時(shí)候最好帶上孩子一起去，讓他試背一下。6歲的小伴侶肩膀還是比較窄的，肩帶的距離過(guò)寬的話，孩子背上就會(huì)始終掉。

每天晚上預(yù)備5支削好的鉛筆，要HB的，每支筆都貼上姓名標(biāo)簽，或者做個(gè)記號(hào)，以免鉛筆常常不見(jiàn)，有人撿到又沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶到學(xué)了。最好不使用自動(dòng)鉛筆。橡皮擦選擇款式簡(jiǎn)潔，質(zhì)地松軟的繪畫(huà)橡皮，預(yù)備2塊。

文具盒選擇簡(jiǎn)潔耐用的款式，不要用鐵質(zhì)文具盒，最好是選用筆袋，這樣可以避開(kāi)課堂上文具盒發(fā)出聲音。不要選擇太簡(jiǎn)單、玩具性、消遣性的文具盒。

尺子最好選擇透亮?????的，一邊是直線一邊曲線的。

預(yù)備一張大小合適的硬紙板，給孩子墊著書(shū)寫(xiě)。

關(guān)于書(shū)本：為了防止孩子丟失，每本書(shū)都要寫(xiě)好姓名。每本書(shū)都至少要使用一學(xué)期，所以我們要求孩子每本書(shū)都要包好書(shū)皮。假如用透亮?????塑料書(shū)皮的，把旁邊的塑料棒取下來(lái)不要用。每個(gè)同學(xué)還要預(yù)備一個(gè)作業(yè)登記本，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學(xué)校通知。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看，填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋信息并簽名。

條件允許的話，建議家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好有一個(gè)孩子自己的寧?kù)o的學(xué)習(xí)天地。固定孩子擺放物品的位置，給孩子預(yù)備一個(gè)小柜子，有條件的最好給孩子預(yù)備一個(gè)小書(shū)柜。教會(huì)孩子把故事書(shū)、課本、練習(xí)本等分功能擺放，營(yíng)造一個(gè)孩子的小世界。

3、生活用品的預(yù)備

盡量讓孩子每天在家吃早餐。早餐是每天當(dāng)中最重要的一頓，不吃早餐會(huì)嚴(yán)峻危害到孩子的身體健康。所以家長(zhǎng)請(qǐng)每天讓孩子在家吃完早餐才出門(mén)，不要在路上邊走邊吃，更不能把早餐帶到學(xué)校來(lái)吃。請(qǐng)不要讓孩子把玩具、零花錢(qián)、零食、漫畫(huà)書(shū)帶到學(xué)校，假如不見(jiàn)了或者搞爛了，會(huì)影響同學(xué)心情。

孩子每天要喝水，學(xué)校是供應(yīng)熱水的。家長(zhǎng)最好不給孩子帶飲料。您需要給孩子預(yù)備一個(gè)杯子。不要用玻璃杯，打破了很危急；也不要使用飲料瓶，反復(fù)用會(huì)中毒。

每天給孩子預(yù)備干濕紙巾。主要是孩子在洗手，吃飯以后便利使用。

4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)后有了課程表，對(duì)比課表，想一想：今日有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)，全部的預(yù)備做好了沒(méi)有？整理書(shū)包是同學(xué)的事，是一個(gè)思索的過(guò)程，也是一個(gè)心理預(yù)備的過(guò)程，也是培育責(zé)任意識(shí)的有效途徑。培育孩子自己整理東西的習(xí)慣。教會(huì)孩子每天根據(jù)課表整理書(shū)包、文具。家長(zhǎng)一開(kāi)頭可以親自給孩子示范，手把手帶著孩子一起做，然后再讓孩子重復(fù)做一次。漸漸培育孩子的獨(dú)立。

為了便利學(xué)習(xí)，我們建議每人買(mǎi)4個(gè)文件袋，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面的書(shū)本，各放一個(gè)袋子，其他雜類(lèi)放一個(gè)袋子。（演示文件袋整理方法）

分好科目后，整理書(shū)包就更簡(jiǎn)單了。這些分類(lèi)方法我們會(huì)教會(huì)同學(xué)，也請(qǐng)您前期投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子仔細(xì)執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。

5、體育課當(dāng)天要穿好球鞋，運(yùn)動(dòng)褲。美術(shù)課則要根據(jù)美術(shù)老師的要求預(yù)備相應(yīng)的工具，如油畫(huà)棒、膠棒、卡紙等。

二、學(xué)習(xí)常規(guī)問(wèn)題

1、培育孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，逐步培育孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。

我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一班級(jí)，他可能識(shí)字不多，自己沒(méi)法獨(dú)立做筆頭作業(yè)，所以練習(xí)冊(cè)、卷子上的題請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙讀題，領(lǐng)著做；抄寫(xiě)的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成；

聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)，是要家長(zhǎng)給孩子聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查他的記憶狀況，并督促孩子糾錯(cuò)、改正，也可以常常在作業(yè)本上寫(xiě)：“連續(xù)努力”、“加油”等鼓舞的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱忱。口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。

另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要，我會(huì)讓同學(xué)跟隨教學(xué)進(jìn)度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作，也可去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。另外我們建議前期家長(zhǎng)和孩子一起檢查作業(yè)，漸漸讓他養(yǎng)成自己檢查、仔細(xì)做作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)查看孩子的作業(yè)是否仔細(xì)，有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救，并簽字證明，那孩子在學(xué)問(wèn)的把握上，確定特別堅(jiān)固，學(xué)習(xí)愛(ài)好也會(huì)越來(lái)越濃！（可適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號(hào)含義）

2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多溝通在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的協(xié)作，還能督促孩子更仔細(xì)地聽(tīng)講。孩子養(yǎng)成了仔細(xì)傾聽(tīng)的習(xí)慣，在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋，樂(lè)觀發(fā)言，才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣來(lái)享受。這是你我最盼望看到的！

3、留意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿態(tài)，遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)?？磿?shū)的時(shí)候同學(xué)身體要坐直，眼睛離書(shū)一尺，書(shū)要拿起。寫(xiě)字姿態(tài)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫(xiě)字不僅要寫(xiě)工整，一筆一劃，寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫(xiě)美觀。寫(xiě)字時(shí)，千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上，扭來(lái)扭去，吃零食或玩玩具。

4、為孩子預(yù)備有拼音的、有益的課外書(shū)，并督促他每天定時(shí)定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

三、溫馨提示

1、聯(lián)系方式同學(xué)請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出，都要先向老師請(qǐng)假。家長(zhǎng)可以用發(fā)信息、打電話、寫(xiě)紙條等與我溝通，我的手機(jī)/p>

各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)付出了許多，現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新的臺(tái)階。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂，共同擔(dān)當(dāng)著他們成長(zhǎng)的責(zé)任。盼望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，常常溝通溝通，讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓每一個(gè)孩子都能健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。最終祝大家萬(wàn)事如意！感謝大家！

篇二：學(xué)校一班級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

學(xué)校一班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng):大家好！首先我做一下自我介紹，我是班主任王春偉老師，同時(shí)擔(dān)當(dāng)一班級(jí)一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。

一、班級(jí)狀況介紹

我們這個(gè)班有47名同學(xué)，女生24人，男生23人。一班級(jí)開(kāi)設(shè)的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、品德與生活、平安與環(huán)境多門(mén)等課程。之所以選擇在開(kāi)學(xué)的前一天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是使我們以最快的速度協(xié)作起來(lái)，形成學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的訓(xùn)練合力。盡早地使孩子從學(xué)前的心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，也為了使大家對(duì)孩子的一班級(jí)生活有個(gè)了解對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活把握一點(diǎn)基本的方法。

二、同學(xué)上課時(shí)間支配：

上午：8：00上課，中午11：45分放學(xué)，這期間包括有二非常鐘早讀，四節(jié)課，和課間的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和眼保健操。

下午：預(yù)備是13:50,2:00正式上課，周一放學(xué)時(shí)間是16：25,周二到周五是15:45，下午兩節(jié)課，中間有一次排球操。

三、對(duì)同學(xué)的到校要求（平安）：上午、下午都提前非常鐘到校。為保證每位孩子的平安，新華學(xué)校規(guī)定同學(xué)上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送。請(qǐng)家長(zhǎng)記清晰接送時(shí)間。

四、需做的預(yù)備：

孩子剛跨入學(xué)校的校門(mén),開(kāi)頭人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn)

1、孩子的心理預(yù)備。家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行溝通,向孩子表示慶賀,讓孩子知道上學(xué)校是一件值得光榮的、傲慢的、興奮的事,父母也可以向孩子敘述自己童年在學(xué)校的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)學(xué)校生活的憧憬。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商議?余地的必需做的事。學(xué)校生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)留意幾點(diǎn):訓(xùn)練孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)章;記住自己的學(xué)習(xí)用品（也提示家長(zhǎng)們留意隨時(shí)在孩子的物品做記號(hào)，便于查找。比如校服、排球等）,讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品;讓孩子記住家長(zhǎng)的聯(lián)系電話（或者家長(zhǎng)寫(xiě)一張小紙條放在文具盒里）,還要囑咐孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。

2、物質(zhì)預(yù)備。學(xué)習(xí)用品：父母要為孩子預(yù)備好合適的書(shū)包、鉛筆盒（咱們班級(jí)要求家長(zhǎng)預(yù)備筆袋）、尺子、橡皮、削好的鉛筆（一般要帶5枝）,拼音本、生字本、田字格各一本。購(gòu)買(mǎi)的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)潔有用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和中性筆。生活用品：為孩子預(yù)備一個(gè)水杯或水壺（嚴(yán)禁帶玻璃制品），同時(shí)在孩子的書(shū)包內(nèi)放一點(diǎn)衛(wèi)生紙或餐巾紙。

3、家長(zhǎng)的心理預(yù)備。首先，家長(zhǎng)要熟悉到,學(xué)校不同于幼兒園，學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培育社會(huì)性、形成健全人格的場(chǎng)所。所以,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必需努力讀書(shū)學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。在這里提示家長(zhǎng)留意的是孩子們之間產(chǎn)生沖突是正常現(xiàn)象，相互間打鬧也是正?，F(xiàn)象，盼望家長(zhǎng)們不要介入孩子們之間的沖突，要信任老師是公正的。其次，家長(zhǎng)們都知道學(xué)問(wèn)和技能的把握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過(guò)反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會(huì)遺忘，低班級(jí)的孩子更是如此。所以我們要做好打長(zhǎng)久戰(zhàn)的預(yù)備。開(kāi)學(xué)以后,孩子必需養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,漸漸延長(zhǎng)時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間復(fù)習(xí),

慢慢地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開(kāi)頭時(shí)（最起碼是第一學(xué)期），家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,假如做得好,必需加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生愛(ài)好,不對(duì)之處,可以讓小孩立即改正。特殊要說(shuō)明的是的是：家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)督促孩子仔細(xì)完成并檢查，假如不檢查,不簽字，小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。假如不在學(xué)校低班級(jí)就養(yǎng)成仔細(xì)用功的習(xí)慣,到了中高班級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,一班級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，所以請(qǐng)父母親肯定要仔細(xì)對(duì)待這一點(diǎn)。關(guān)于家庭作業(yè)的布置一開(kāi)頭老師們會(huì)用飛信傳給家長(zhǎng)，等孩子們會(huì)記作業(yè)了（學(xué)完拼音后）還是盡量預(yù)備一個(gè)及作業(yè)的小本子，讓孩子學(xué)會(huì)記作業(yè)。

五、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1、早睡早起,生活有規(guī)律。一班級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、嬉戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必需確定,過(guò)著有規(guī)律的生活。早餐肯定要在家吃好，不要把零食（包括奶制品）帶到學(xué)校，中午吃過(guò)午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí)，保證下午的上課效率。假如生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有許多孩子忘了帶這,忘了帶那??這樣就無(wú)法集中精力上課。

2、遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到校。不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校，以免發(fā)生擔(dān)心全事故。也不要讓孩子遲到，假如孩子因病、因事不能到校，家長(zhǎng)肯定要發(fā)短信通知班主任，避開(kāi)意外發(fā)生。當(dāng)然，孩子們上學(xué)了家長(zhǎng)們也要盡量少帶孩子參與一些活動(dòng)，不要由于一些小事情影響孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)不是第一位的。

3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。值得留意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠用心,留意力簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會(huì)沒(méi)有效果。家長(zhǎng)們也不要一邊忙家務(wù)一邊督促孩子們學(xué)習(xí)，

4、講究個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生。訓(xùn)練孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾病。訓(xùn)練孩子不要亂花零錢(qián)，不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，不要亂扔紙屑。

最終,感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與孩子們上學(xué)校的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次感謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)懷、支持和厚愛(ài)!

篇三：學(xué)校一班級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿

敬重的各位家長(zhǎng)伴侶：

大家好！

首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與今日的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)我們工作的支持。父母是孩子的啟蒙老師，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，只有將家庭、學(xué)校溶為一體，才能更好的培育孩子，信任我們能有共同的話題……在將來(lái)的三年里，我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地盼望能得到在座各位的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里幸福、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。今日的會(huì)議主要講五個(gè)方面。

第一方面是關(guān)于物品的預(yù)備

1、學(xué)習(xí)用品方面：

（1）孩子的每本書(shū)都要包上書(shū)皮。

（2）給孩子預(yù)備好足夠的拼音本、生字本和數(shù)學(xué)本。

（3）文具盒要簡(jiǎn)潔有用，鉛筆要提前削好，（不要用自動(dòng)鉛筆）。文具上可以貼上孩子的姓名，以免丟失找不到。千萬(wàn)不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，以免發(fā)生意外。

（4）為孩子預(yù)備一個(gè)記作業(yè)的小本子，每天查看孩子記作業(yè)的內(nèi)容。

2、生活用品方面：

讓孩子上學(xué)前帶好紙巾，天熱可以帶一瓶水，不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。不

要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量不讓孩子帶零花錢(qián)，盡量不要在四周小攤兒、小店買(mǎi)東西吃，那樣不但不衛(wèi)生，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成吃零食的壞習(xí)慣。

讓孩子穿宜于活動(dòng)的衣服上學(xué)，要留意衣服的干凈。

其次方面是關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)

孩子的學(xué)習(xí)成果是每一位家長(zhǎng)都關(guān)懷的，更是老師所關(guān)注的，其實(shí)老師和家長(zhǎng)有一個(gè)共同的心愿——那就是孩子能取得優(yōu)異的成果，但優(yōu)異成果的取得需要孩子、家長(zhǎng)和老師的共同努力。下面說(shuō)說(shuō)關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成果的幾點(diǎn)做法：

1、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)等。

2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一班級(jí)的學(xué)問(wèn)很淺，但是學(xué)問(wèn)量卻很大，比如語(yǔ)文，每篇課文要求會(huì)認(rèn)的字就有好多個(gè)，光靠課堂上的時(shí)間讓他們記熟是很困難的，最好提前陪孩子把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟。許多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫(xiě)的作業(yè)才是作業(yè)，這種熟悉已經(jīng)落伍了，現(xiàn)代訓(xùn)練培育的不是只知道死讀書(shū)的書(shū)呆子，而是有創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手力量強(qiáng)、表達(dá)力量好的全面進(jìn)展的人才。讀、說(shuō)、寫(xiě)、畫(huà)、做，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要樂(lè)觀協(xié)作，嚴(yán)格把關(guān)，比如幫孩子做卡片，提高孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好，幫孩子準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，但是這么多孩子我是顧不過(guò)來(lái)的，假如能有您的協(xié)作，為孩子百分之百付出，信任你的孩子肯定會(huì)很精彩。

第三方面是關(guān)于作息時(shí)間：

１、首先您要清晰的了解學(xué)校的作息時(shí)間

現(xiàn)在我們要求同學(xué)：早上7:40到校，11:00放學(xué)；下午1:30到校，4：40放學(xué)。在這兒我要提示幾點(diǎn)：

（1）請(qǐng)您肯定要按時(shí)送孩子上學(xué)。送孩子時(shí)家長(zhǎng)只能送到校門(mén)口，沒(méi)有特別狀況，家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校。盼望家長(zhǎng)能協(xié)作我們。不要遲到，也不要過(guò)早到校。過(guò)早到校，學(xué)校大門(mén)未開(kāi)，一方面耽擱您的時(shí)間，另一方面把孩子留在校門(mén)口也擔(dān)心全。

（2）接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩，過(guò)遲，孩子等急了，萬(wàn)一出意外就不好了，最好提前5分鐘到規(guī)定位置。另外，家長(zhǎng)需要留意的是接孩子時(shí)肯定要在所在位置的臺(tái)階下面等候。

（3）一班級(jí)的孩子由于年齡小，路上車(chē)輛又多，所以家長(zhǎng)們盡可能地接送孩子上學(xué)、放學(xué)，以免發(fā)生意外。

２、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。

（１）掌握好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。盼望家長(zhǎng)督促孩子把作業(yè)寫(xiě)仔細(xì)、寫(xiě)干凈，不能邊寫(xiě)邊玩。告知孩子每天放學(xué)后必需先完成作業(yè),再做其他事情。同時(shí)要求各位家長(zhǎng)每天認(rèn)真檢查孩子的家庭作業(yè),并簽好名字。一是看有無(wú)完成，二是看是否正確。通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況。這樣做對(duì)孩子來(lái)講是一種督促，也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。由于玩是孩子的天性，假如家長(zhǎng)只顧工作，不正確引導(dǎo)孩子，就簡(jiǎn)單使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間，一個(gè)小時(shí)的作業(yè)花20分鐘就給解決了。這

樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯(cuò)誤許多。因此，家長(zhǎng)要常常關(guān)懷他們的作業(yè)，督促孩子按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦，為孩子不寫(xiě)作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是由于從一開(kāi)頭沒(méi)在意，沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來(lái)再管就難了?！傲己玫拈_(kāi)端是勝利的一半”，盼望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)頭，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。

(2)家長(zhǎng)在嚴(yán)格要求孩子的同時(shí)，讓孩子要看到家長(zhǎng)自己的努力，可以帶孩子到你工作的環(huán)境，讓他體會(huì)父母也在努力，讓孩子受到感染，讓他以家長(zhǎng)為驕傲，從而帶動(dòng)他學(xué)習(xí)上也努力上進(jìn)。

（3）掌握好孩子的休息時(shí)間。上課時(shí)有些孩子發(fā)困，所以家長(zhǎng)要讓孩子早睡早起，最好晚上能在8:30左右入睡，。只有睡眠充分了，才能保證其次天的學(xué)習(xí)。

第四方面是訓(xùn)練方法

(1)孩子要多鼓