2023元宵節(jié)活動(dòng)策劃

2023元宵節(jié)活動(dòng)策劃元宵節(jié)花燈種類甚多，或是仿效事物的形象基本建設(shè)的形象燈，例如龍燈、虎燈、兔燈等等，下面就是大編精心所推薦的元宵節(jié)活動(dòng)策劃，僅供參考，熱烈歡迎寫作！元宵節(jié)活動(dòng)策劃（篇1）20__年2月19日就是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為推動(dòng)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步介紹民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制訂了元宵節(jié)活動(dòng)方案，盼各班提前準(zhǔn)備工作，搞好布置，使學(xué)生真正過一個(gè)介紹我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而認(rèn)同和愛好我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日一、活動(dòng)背景：為了使學(xué)生體驗(yàn)、體會(huì)、熟識(shí)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，愛好我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，使學(xué)生親身體驗(yàn)至中華民族文化的魅力所在。二、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)、體會(huì)、熟識(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);介紹元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報(bào)、元宵燈作品。三、活動(dòng)精心安排：第一階段：介紹“元宵節(jié)”提早布置學(xué)生，使學(xué)生緊緊圍繞“元宵節(jié)”的主題，明確提出你想要曉得元宵節(jié)的哪些科學(xué)知識(shí)?可以玩游戲搜集資料，也可以問問上一輩的人。第二階段：1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌控的元宵節(jié)科學(xué)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。三——六年級(jí)每班繳五份，學(xué)校展開評(píng)選。2、元宵節(jié)前學(xué)生收集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任(任課教師幫助)準(zhǔn)備好燈謎，使學(xué)生猜謎底，猜猜對(duì)者發(fā)給大獎(jiǎng)品。3、活動(dòng)完結(jié)后，每班(三——六年級(jí)學(xué)生)交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，展開評(píng)選。利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們學(xué)校積極開展了系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛，培育學(xué)生來到生活自學(xué)的意識(shí)。以班級(jí)的形式進(jìn)行問答競(jìng)賽，學(xué)生熱情高漲，在歡樂中體會(huì)至漢字的.魅力，學(xué)以致用，也加深了大家自學(xué)語言文字的熱情和興趣?；顒?dòng)有利于使孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)至傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)存有了更深入細(xì)致的重新認(rèn)識(shí)，有利于孩子們培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣。元宵節(jié)活動(dòng)策劃（篇2）一、活動(dòng)主題體會(huì)傳統(tǒng)文化的熏陶，多樣業(yè)主和員工的生活，加深業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的'情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的冷清與快樂的氣氛。二、活動(dòng)地點(diǎn)湘府華城物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)三、活動(dòng)時(shí)間正月十五四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人五、出席人員各小區(qū)業(yè)主及公司員工六、活動(dòng)精心安排及布置1、場(chǎng)地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎纏在上面2、準(zhǔn)備工作各種獎(jiǎng)品3、布局節(jié)日音樂并偷拍合影留念七、猜燈謎活動(dòng)表明在湘府華城裝設(shè)300條燈謎；在湘府東苑裝設(shè)200條燈謎；燈謎按照深淺程度分成三個(gè)等級(jí)（容易、中、極易），猜猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)充值相同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎至1號(hào)桌對(duì)答案；第101—200條燈謎至2號(hào)桌對(duì)答案；第201—300條燈謎至3號(hào)桌對(duì)答案。八、中獎(jiǎng)原則每答對(duì)一燈謎贏得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在中獎(jiǎng)處證實(shí)答案恰當(dāng)后就可以親自挑下燈謎謎題交予中獎(jiǎng)處并核對(duì)謎底及親筆簽名后方可以申領(lǐng)獎(jiǎng)品。九、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、問答必須存有秩序，不要大聲嬉笑。2、謎底未答對(duì)，嚴(yán)禁將謎語挑下來3、對(duì)答案必須排隊(duì)死守秩序，違反者中止問答資格。元宵節(jié)活動(dòng)策劃（篇3）元宵節(jié)就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為多樣員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)出員工風(fēng)采，以進(jìn)一步增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造較好的企業(yè)氛圍，使員工歡度一個(gè)溫馨、愜意、收緊的元宵佳節(jié)，由生產(chǎn)非政府一次“濃情元宵”文化活動(dòng)，擬定活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵二、活動(dòng)時(shí)間：20__年2月19日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：娛樂室及籃球場(chǎng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、x月__日前，各車間文員負(fù)責(zé)管理搜集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：。2、場(chǎng)地布置：3月5日上午，裝設(shè)不好元宵節(jié)燈籠；下午上班前在娛樂室房頂扎上紅絲帶，將燈謎纏在上面；活動(dòng)期間播出節(jié)日音樂，圖形氣氛，負(fù)責(zé)人：。3、x月__日晚，娛樂室非政府問答活動(dòng)，謎底錄入、獎(jiǎng)品派發(fā)及宣傳攝制等，負(fù)責(zé)人：。4、x月__日晚，籃球場(chǎng)非政府趣味小游戲，游戲分?jǐn)?shù)充值、禮品派發(fā)及宣傳攝制等，負(fù)責(zé)人：。5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)管理保持活動(dòng)期間的秩序，負(fù)責(zé)人：。懇請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于2月15號(hào)前至少開會(huì)討論3次探討各負(fù)責(zé)管理事項(xiàng)的準(zhǔn)備工作情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號(hào)將具體內(nèi)容活動(dòng)流程繳于部門經(jīng)理處。五、活動(dòng)規(guī)則：1、問答活動(dòng)，必須就是現(xiàn)場(chǎng)問答，嚴(yán)禁將謎面剝?nèi)ネ底摺?、每個(gè)問答者猜猜一個(gè)燈謎，必須先至選定中獎(jiǎng)處錄入謎底，證實(shí)有誤后，由巡查人員挑下謎面繳中獎(jiǎng)處，問答者展開備案，核對(duì)所答對(duì)謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可申領(lǐng)獎(jiǎng)品。3、猜猜對(duì)一條謎語充值一份獎(jiǎng)品。為了使更多的員工參予活動(dòng)，每人次限猜猜一條。（等待探討）4、謎語共400條：第1—100條燈謎至一號(hào)中獎(jiǎng)桌錄入答案，第101—200條燈謎至二號(hào)中獎(jiǎng)桌錄入答案，第201—300條燈謎至三號(hào)中獎(jiǎng)桌錄入答案，第，301—400條燈謎至四號(hào)中獎(jiǎng)桌錄入答案。5、游戲設(shè)置至少5個(gè)，且能夠同時(shí)展開。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哒归_分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)，分?jǐn)?shù)用作充值禮品6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜猜對(duì)一條謎語贏得抽獎(jiǎng)一次，抽獎(jiǎng)順利則充值一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)完結(jié)。（抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品去預(yù)設(shè)）游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份，禮品擺放禮品桌，用分?jǐn)?shù)標(biāo)識(shí)，積累一定分?jǐn)?shù)可以賺取想的`禮品，禮品到手，則活動(dòng)完結(jié)。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、問答必須存有秩序，不要大聲嬉笑。2、謎底猜到后，員工只需把謎面題號(hào)忘記，至選定中獎(jiǎng)處錄入答案，無法將謎面挑下。猜猜題順利，則在謎面處作出標(biāo)記。3、對(duì)答案必須排隊(duì)死守秩序，違反者中止問答資格。4、游戲環(huán)節(jié)盡情的嬉戲七、活動(dòng)費(fèi)用財(cái)政預(yù)算：1、元宵大燈籠20只，5元x20=100元2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元3、獎(jiǎng)品200份，4元x200=800元4、禮品30份，500元（可以提出申請(qǐng)公司產(chǎn)品）合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右。元宵節(jié)活動(dòng)策劃（篇4）一、目的及意義1、引導(dǎo)低年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手，高年級(jí)的學(xué)生自己非政府活動(dòng)，參予至整個(gè)活動(dòng)中來，彰顯“學(xué)生就是自學(xué)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念，培育他們非政府和參予活動(dòng)的能力。2、鼓勵(lì)少先隊(duì)員進(jìn)一步介紹傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、討厭傳統(tǒng)節(jié)日、過不好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中介紹偉大祖國(guó)的古老歷史，體會(huì)傳統(tǒng)文化魅力，發(fā)揚(yáng)中華美德，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。二、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：開學(xué)第一周布置任務(wù)，學(xué)生自造花燈、燈謎，周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級(jí)自行非政府積極開展賞花燈或猜燈謎活動(dòng)，同時(shí)交流元宵節(jié)的出處，談?wù)勱P(guān)于元宵節(jié)的故事，可以融合“家長(zhǎng)入課堂”活動(dòng)同時(shí)展開。各班活動(dòng)照片播發(fā)至大隊(duì)部金秋霞處?；顒?dòng)二：元宵節(jié)當(dāng)天中午，每位學(xué)生喝湯圓。其中學(xué)校準(zhǔn)備工作了內(nèi)陷與眾不同的'湯圓，一餐的孩子當(dāng)場(chǎng)在憑湯圓在大隊(duì)部金秋霞處充值獎(jiǎng)品?；顒?dòng)三：元宵節(jié)晚上自行賞花燈，拍攝下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師，班主任老師可以將班級(jí)收集照片裝箱發(fā)送至大隊(duì)部金秋霞處。三、有關(guān)事項(xiàng)1、班主任懇請(qǐng)多動(dòng)員、引導(dǎo)學(xué)生自我開展活動(dòng)。2、大隊(duì)部及時(shí)搞好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。3、引導(dǎo)班級(jí)自行積極開展元宵節(jié)有關(guān)活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿播發(fā)大隊(duì)部。元宵節(jié)活動(dòng)策劃（篇5）元宵節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)的關(guān)鍵節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵尚無古老的歷史，它充斥人們迎春天，就是把節(jié)日習(xí)俗彰顯得最為全盤和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過觀察、自學(xué)、體驗(yàn)等相同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能夠?qū)υ?jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣存有一個(gè)基本的介紹，更可以通過自身的參予和整體表現(xiàn)，進(jìn)一步贏得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。一、活動(dòng)目標(biāo)1、曉得農(nóng)歷正月十五就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，介紹元宵節(jié)的出處及習(xí)俗(元宵、喝元宵等)；2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等相同的形式抒發(fā)自己的重新認(rèn)識(shí)與體會(huì)；3、體會(huì)小朋友與老師一起搞元宵、喝元宵的歡樂二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1，師幼共同布置活動(dòng)室，裝設(shè)幼兒與父母共同準(zhǔn)備工作的紅色物品；2，面粉、盤子、小碗、小勺等。3、在網(wǎng)上搜集花燈和元宵節(jié)的視頻。三、具體內(nèi)容活動(dòng)過程1．各班觀賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻，介紹元宵節(jié)的出處及習(xí)俗(元宵、喝元宵等)。2，觀賞花燈，初步體會(huì)其相同的'造型、色彩和圖案。3、嘗試用較完整的語言了解花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說一說、玩玩一玩的歡樂。4．曉得元宵節(jié)就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)存有享用元宵的習(xí)俗。5．通過搞、煎、享用元宵，享用制作食物的快感。6．能夠用意味深長(zhǎng)的語言講訴元宵的味道以及自己享用元宵時(shí)的心情。元宵節(jié)活動(dòng)策劃（篇6）一、活動(dòng)主題濃情元宵佳節(jié)可以、元宵花燈喜樂會(huì)等（主題可以按照自己學(xué)校的特色RRC）。二、活動(dòng)時(shí)間可以提早于元宵節(jié)幾天舉行（具體內(nèi)容時(shí)間按各自學(xué)校自身情況精心安排）。三、活動(dòng)目標(biāo)1、鼓勵(lì)學(xué)生介紹元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的出處、品種等。2、鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)出席活動(dòng)、體會(huì)節(jié)日氛圍。3、喚起孩子參予制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起歡慶節(jié)日、互動(dòng)勞動(dòng)成果的歡樂。4、通過制作花燈。鍛煉身體學(xué)員的手工制作能力，在制作的過程中了解到廢物再利用的意義。5、與家長(zhǎng)一起順利完成，加深親子關(guān)系。6、通過活動(dòng)，創(chuàng)建魚塘，拆裝周邊學(xué)生名單，不斷擴(kuò)大機(jī)構(gòu)錄取宣傳和學(xué)校的影響力。四、活動(dòng)地點(diǎn)挑選公園、學(xué)?；顒?dòng)室、社區(qū)等人員往來多、場(chǎng)地小的地方。五、活動(dòng)人員全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)形式場(chǎng)地分成幾個(gè)區(qū)展開，例如：科學(xué)知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀看區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、賜福區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒挑選感興趣的區(qū)展開游玩。七、前期準(zhǔn)備工作1.給本機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)派發(fā)活動(dòng)通告及邀請(qǐng)函，校外學(xué)員至現(xiàn)場(chǎng)申領(lǐng)邀請(qǐng)函出席活動(dòng)。2.學(xué)員登記表（用作現(xiàn)場(chǎng)申領(lǐng)邀請(qǐng)函時(shí)備案）。3.例如在公園里，須提早和有關(guān)人員聯(lián)系不好場(chǎng)地。4.活動(dòng)須要準(zhǔn)備工作的背板。5.制作條幅：__學(xué)校元宵喜樂會(huì)。6.準(zhǔn)備工作許愿樹（機(jī)構(gòu)可以自造、也需用機(jī)構(gòu)的很大棵的盆栽一棵，數(shù)量可以根據(jù)情況，準(zhǔn)備工作1—2棵），賜?？ㄆ?。7.制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、毛筆、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。8.搞元宵的材料（搞元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬（zhaoli）3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套）。9.迪阿爾庫(kù)或?qū)W校自造一條布龍，長(zhǎng)短最出色就是可以使10名學(xué)員舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。10.班級(jí)展開美術(shù)活動(dòng)《花燈》：學(xué)員制作花燈（教師搞好輪廓）裝飾居多；有些學(xué)員以線條畫居多，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的觀賞區(qū)展開展現(xiàn)。11.班級(jí)內(nèi)提早向家長(zhǎng)搜集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、冰冰瓶等）、多色毛線/細(xì)繩，將其中搜集的圖片制成展板展開展現(xiàn)。12.教師搜集學(xué)校以前研習(xí)過的'燈謎，再收集一些沒學(xué)過較直觀的燈謎，制作存有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14.提早制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示信息板。15.選取一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒展開專訪。16.由機(jī)構(gòu)后勤人員（3—5名），共同組成安全小組。17.準(zhǔn)備工作活動(dòng)中派發(fā)的小獎(jiǎng)品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準(zhǔn)備工作大印章。八、場(chǎng)地布置公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在凸顯的地方擺不好條幅。1.科學(xué)知識(shí)區(qū)：展現(xiàn)“元宵節(jié)的由來”的展板，可以可供家長(zhǎng)講給幼兒聽到。2.制作花燈區(qū)：①置放區(qū)域規(guī)則提示信息板；②拿起桌椅（根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可以攪亂也可以分放）、導(dǎo)入制作花燈的材料；③每桌前精心安排一位可以制作花燈的教師，從而幫助告誡家長(zhǎng)及幼兒成功制作。3.制作元宵區(qū)：①置放區(qū)域規(guī)則提示信息板；②拿起桌椅（根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可以攪亂也可以分放）、導(dǎo)入搞元宵的材料、一次性餐盒；③每桌前精心安排一位可以搞元宵的教師，從而幫助告誡家長(zhǎng)及幼兒成功制作。4.觀賞區(qū)：①置放區(qū)域規(guī)則提示信息板；②在本區(qū)內(nèi)置放各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，裝設(shè)搜集的花燈。5.燈謎區(qū)：①置放區(qū)域規(guī)則提示信息板；②裝設(shè)存有燈謎的花燈可供學(xué)員與家長(zhǎng)選猜。6.舞龍區(qū)：①置放區(qū)域規(guī)則提示信息板；②導(dǎo)入布龍。7.休息區(qū)：放置椅子可供學(xué)生、家長(zhǎng)歇息。8.賜福區(qū)：①置放區(qū)域規(guī)則提示信息板與水彩筆；②置放許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)管理教師底上賜?？?，學(xué)員寫出賜福卡內(nèi)容九、活動(dòng)流程入場(chǎng)在場(chǎng)地入口處，建有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)管理。家長(zhǎng)帶著學(xué)生憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員，核對(duì)登記表申領(lǐng)一張邀請(qǐng)函（一個(gè)孩子一張），即可出席活動(dòng)。以班級(jí)為單位，各班老師首先非政府家長(zhǎng)、學(xué)員在各自班級(jí)選定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)已經(jīng)開始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師率領(lǐng)本班學(xué)員及家長(zhǎng)沖律動(dòng)。十、主持人揭幕校長(zhǎng)致詞活動(dòng)已經(jīng)開始家長(zhǎng)可以率領(lǐng)學(xué)員民主自由游玩兒。班級(jí)教師提示信息家長(zhǎng)特別注意學(xué)生安全。十一、家長(zhǎng)拎學(xué)員自行嬉戲注意事項(xiàng)：1.每出席一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)管理教師就在邀請(qǐng)函上蓋章印章當(dāng)眾引導(dǎo)。2.容許孩子將花燈作品、自造元宵帶回家，與家人互動(dòng)勞動(dòng)果實(shí)。3.在孩子搞好的花燈上寫上加機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。4.安全小組隨時(shí)巡查、告誡，