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2021下半年鄭州市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本訓(xùn)練題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.陳力就列,不能者止作為論據(jù),其性質(zhì)屬于()

A.歷史事實(shí)B.現(xiàn)實(shí)事例C.名人名言D.比喻

2.下列小說(shuō)中屬于莫泊桑的是()

A.《米龍老爹》B.《苦惱》C.《蕭蕭》D.《風(fēng)波》

3.《寶黛吵架》選自()

A.《水滸傳》B.《紅樓夢(mèng)》C.《西游記》D.《聊齋志異》

4.按應(yīng)用文文種分類,公示屬于()

A.法定公文B.規(guī)章文書(shū)C.專用文書(shū)D.事務(wù)文書(shū)

5.以下關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.《詩(shī)經(jīng)》依據(jù)音樂(lè)的不同,分為風(fēng)雅頌三部分

B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,共收錄詩(shī)歌305篇

C.《雅》分為《大雅》和《小雅》,多是宮廷宴享或朝會(huì)時(shí)的樂(lè)歌?!恫赊薄肥恰洞笱拧分械囊黄?/p>

D.《詩(shī)經(jīng)》以四言為主,普遍采用賦、比、興的手法

6.調(diào)查報(bào)告從表達(dá)方式上看,其特點(diǎn)為()

A.敘述、描寫(xiě)、議論相兼B.說(shuō)明、議論C.敘述、描寫(xiě)D.抒情、議論

7.格里高爾是下列哪部作品中的人物()

A.《城堡》B.《變形記》C.《巴黎圣母院》D.《百年孤獨(dú)》

8.前半部分議論,后半部分?jǐn)⑹?,采用議論與敘事手法并重的文章是()

A.《答司馬諫議書(shū)》B.《種樹(shù)郭橐駝傳》C.《五代史伶官傳序》D.《張中丞傳后敘》

9.詩(shī)風(fēng)飄逸自然、詞彩瑰瑋絢麗的唐代詩(shī)人是()

A.高適B.杜甫C.李白D.白居易

10.下列作品集出自郭沫若的是()

A.《紅燭》B.《繁星》C.《災(zāi)難的歲月》D.《女神》

11.杜甫的《兵車行》是一首()

A.律詩(shī)B.絕句C.古體詩(shī)D.新題樂(lè)府詩(shī)

12.在詩(shī)歌中著力表現(xiàn)田園生活怡然自得之樂(lè)的東晉詩(shī)人是()

A.陶淵明B.阮籍C.王昌齡D.岑參

13.下列屬于我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一的是()

A.朱自清B.朱光潛C.錢鐘書(shū)D.楊文豐

14.戴望舒是三十年代()的代表詩(shī)人

A.現(xiàn)代派B.格律派C.婉約派D.格律派

15.腫瘤細(xì)胞的分化程度愈高()

A.惡性程度愈低B.惡性程度愈高C.轉(zhuǎn)移愈早D.浸潤(rùn)性越強(qiáng)

16.月經(jīng)期的形成是由于()

A.血中孕激素水平升高B.血中雌激素水平升高C.血中雌激素和孕激素水平均升高D.血中雌激素和孕激素水平均降低

17.在《寶玉挨打》中,說(shuō)你從此可都改了罷!的是()

A.薛寶釵B.林黛玉C.王夫人D.王熙鳳

18.唐代邊塞詩(shī)派的代表作家是()

A.高適與岑參B.李白與杜甫C.王維與孟浩然D.韓愈與孟郊

19.舉杯邀明月,對(duì)影成三人的作者是()

A.李白B.杜甫C.白居易D.屈原

20.下列文章中,富于思辨色彩的是()

A.《秋夜》B.《香市》C.《都江堰》D.《哭小弟》

二、閱讀理解(10題)21.尾聯(lián)田橫五百人安在,難道歸來(lái)盡列侯運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?表達(dá)了詩(shī)人什么思想?

22.2.以子之道,移之官理中的道指的是什么?

23.作者寫(xiě)《吃飯》這篇文章的最主要目的是()

A.表明吃飯還有許多社交的功用

B.說(shuō)明可口好吃的菜還是值得贊美的

C.表達(dá)吃飯有時(shí)很像結(jié)婚,名義上是最主要的東西

D.發(fā)表他對(duì)人生、社會(huì)諸種現(xiàn)象和問(wèn)題的看法

24.庾信的創(chuàng)作以出使西魏為界分為兩個(gè)時(shí)期,這兩個(gè)時(shí)期其詩(shī)歌風(fēng)格()

A.前期作品多為宮體性質(zhì),富于辭采之美

B.后期作品多為懷念故國(guó)、感傷身世,風(fēng)格蒼勁、悲涼

C.前期詞風(fēng)沉郁頓挫

D.后期詞風(fēng)清麗婉轉(zhuǎn)

25.閱讀茹志鵑《百合花》節(jié)選,回答下列問(wèn)題。

回到包扎所以后,我就讓他回團(tuán)部去。他精神頓時(shí)活潑起來(lái)了,向我敬了禮就跑了。走不幾步,他又想起了什么,在自己掛包里掏了一陣,摸出兩個(gè)饅頭,朝我揚(yáng)了揚(yáng),順手放在路邊石頭上,說(shuō):

給你開(kāi)飯啦!說(shuō)完就腳不點(diǎn)地地走了。我走過(guò)去拿起那兩個(gè)干硬的饅頭,看見(jiàn)他背的槍筒里不知在什么時(shí)候又多了一枝野菊花,跟那些樹(shù)枝一起,在他耳邊抖抖地顫動(dòng)著

指出以上文字中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)

26.這段文字是用什么方法來(lái)闡述哲理的?

27.以下作品不是錢鍾書(shū)所作的是()

A.《青春之歌》B.《圍城》C.《廢墟》D.《咬文嚼字》

28.這里采用了怎樣的抒情手法?

29.閱讀下文,回答問(wèn)題。

家園落日

莫懷戚

①很久以來(lái),我都有種感覺(jué):同是那個(gè)太陽(yáng),落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心。

②我想起到過(guò)的許多地方,見(jiàn)過(guò)的各種落日。

③戈壁落日很大,泛黃古舊,半透明,邊緣清晰如紙剪。此時(shí)起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地,細(xì)沙水汽一般游走,從太陽(yáng)那邊撲面而來(lái),所以感到風(fēng)因太陽(yáng)而起;恍惚之間,太陽(yáng)說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了,一身鬼氣。

④云海落日則很飄忽柔曼,宛若一顆少女心。落呀落,落到深淵了吧,突然又在半空高懸,再突然又整個(gè)不見(jiàn)了,一夜之后從背后起來(lái)。她的顏色也是變化的——我甚至見(jiàn)過(guò)紫色的太陽(yáng)。這時(shí)候連那太陽(yáng)是否屬實(shí)都沒(méi)有把握。

⑤平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線,被模糊的土地浸潤(rùn)似的吞食。吞到一半,人沒(méi)了耐心,扭頭走開(kāi)。再回頭,什么都沒(méi)啦:一粒種子種進(jìn)了地里。

⑥看大海落日是在美國(guó)?;蛟S因?yàn)槟鞘莿e人的太陽(yáng),總感到它的生分不遂意:你無(wú)論如何也看不到太陽(yáng)是怎樣浸進(jìn)海水的,隔得還有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的時(shí)候。這時(shí)美國(guó)朋友便驕傲地說(shuō),看,一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說(shuō)唔,唔唔。

⑦說(shuō)到底,我看得最多的,還是淺緩起伏的田野之上的落日,普通得就像一個(gè)人。在我居住的中國(guó)川東,就是這種太陽(yáng)。

⑧我常常單騎出行,駐足國(guó)道,倚車貪看丘陵落日。那地勢(shì)的曲線是多層的,顏色也一一過(guò)渡,從青翠到濃綠,從濃綠到黛青,而最近夕陽(yáng)之處一派乳白,那是盆地特有的霧靄。

⑨似乎一下子靜了一陣,太陽(yáng)就這樣下來(lái)了:紅得很溫和,柔軟得像泡過(guò)水,讓我無(wú)端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際,有時(shí)候是羅傘般的黃桷樹(shù)成了它的托盤(pán)。農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去,化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳,有時(shí)也搖進(jìn)去了。

⑩……當(dāng)路人不顧這一切時(shí),我很焦急,很想說(shuō):喂,看哪!

?兩只小狗在落日里追逐,老牛在落日里舐?tīng)佟幸惶煊幸粋€(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間,在光滑的山脊上走進(jìn)了太陽(yáng)。馬駝著馱子。老農(nóng)因?yàn)槔狭?,上坡時(shí)就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見(jiàn)了,就將自己的尾巴不停地?fù)u著。

?我不禁熱淚盈眶,一種無(wú)法描述的愛(ài)浸透全身。

?這個(gè)遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到就人生而言,遲暮只有一瞬,長(zhǎng)的只是對(duì)遲暮的憂慮而已。

?這個(gè)起伏田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富——曲線?層次?人物活動(dòng)?抑或角度的眾多?最終承認(rèn):僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。家園!這個(gè)毫無(wú)新意的單純的話題!家園的感覺(jué)何以如此?說(shuō)不清。譬如在我生長(zhǎng)的重慶——我心知凡是她能給予我的,其他地方也能給予;然而一切的給予,又都代替不了家園。而人在家園看落日,萬(wàn)種感覺(jué)也許變幻不定,有一種感覺(jué)卻生死如一:那才是我的太陽(yáng)??!

(有刪改)

文章題為家園落日,但卻先寫(xiě)家園之外的各種落日景象,其作用是什么?

30.這段文字主要使用了什么表現(xiàn)手法?

三、解釋劃線詞(10題)31.誰(shuí)家今夜扁舟子,何處相思明月樓。

扁舟

32.遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天。

星河

33.觀于大海,乃知爾丑。

34.登茲樓以四望兮,聊暇日以銷憂。

35.城隍以所告無(wú)據(jù),頗不直席。

不直

36.憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。

逸豫

37.姜氏欲之,焉辟害?

38.遂散六國(guó)之從,使之西面事秦

39.河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|。

40.天道周星,物極不反。

天道

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.為什么作者說(shuō)樂(lè)在其中并不等于追求享受?

42.結(jié)合文章的內(nèi)容,分析作者為什么要談對(duì)毒品的痛恨和生命的思考這一主題

五、作文題(1題)43.你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,自擬題目,寫(xiě)一篇600~1000字的議論文

參考答案

1.C

2.A《米龍老爹》是莫泊桑的作品,《苦惱》是契訶夫的作品,《蕭蕭》的作者是沈從文,《風(fēng)波》是魯迅的作品

3.B《寶黛吵架》是《紅樓夢(mèng)》中的著名事件,明確揭示了男主人公賈寶玉的叛逆性格

4.D公示是常用的事務(wù)文書(shū)

5.C《采薇》是《小雅》中的一篇

6.A

7.BB格里高爾是卡夫卡短篇小說(shuō)《變形記》里的主人公。《變形記》是卡夫卡的短篇小說(shuō)代表作,是卡氏藝術(shù)上的最高成就,被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)作品之一

8.DD《張中丞傳后敘》融議論、抒情、敘事、描寫(xiě)為一體,前半部分議論,后半部分?jǐn)⑹?/p>

9.C高適是邊塞詩(shī)人,詩(shī)歌充滿邊關(guān)氣息;杜甫的詩(shī)以沉郁頓挫著稱;白居易倡導(dǎo)文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作,詩(shī)風(fēng)平易自然;李白詩(shī)風(fēng)飄逸開(kāi)放,詞彩瑰麗。綜上所述,本題應(yīng)選C

10.DD郭沫若創(chuàng)作的詩(shī)集有《女神》《星空》《恢復(fù)》等

11.D

12.AA陶淵明的詩(shī)多描繪自然風(fēng)光的美麗,歌頌田園生活的平和,表現(xiàn)親身參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的喜悅和辛勞,以《歸園田居》《飲酒》等篇為代表

13.BB朱光潛是我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一,他廣泛接觸并最早向國(guó)內(nèi)全面系統(tǒng)地介紹了西方美學(xué)

14.A戴望舒是中國(guó)現(xiàn)代派象征主義詩(shī)人,他的詩(shī)歌具有朦朧的美感和豐富的意象

15.A腫瘤異型性小,表明它與起源的正常組織和細(xì)胞相似,因而分化程度高;異型性大者,表明其與來(lái)源的正常組織和細(xì)胞有很大的不同,腫瘤組織分化程度低,往往其惡性程度較高。

16.D子宮內(nèi)膜由于失去了雌激素、孕激素的支持,引起螺旋小動(dòng)脈痙攣性收縮,因而內(nèi)膜靠腔面三分之二的功能層組織出現(xiàn)缺血、變性、壞死,最后剝脫,血管破裂,出血。

17.B黛玉說(shuō)你可都改了罷,并非出于真思想,只是見(jiàn)到心愛(ài)的人為叛逆而挨打受疼,出于愛(ài)而說(shuō)的一句言不由衷的話。黛玉的話和寶釵、襲人勸寶玉改邪歸正、走仕途經(jīng)濟(jì)的話有著本質(zhì)的不同

18.A識(shí)記類試題,屬文學(xué)流派類文學(xué)常識(shí)考察。盛唐詩(shī)歌,具有集大成特色的詩(shī)人有李白和杜甫,后世稱其為詩(shī)仙和詩(shī)圣;另外,還有經(jīng)常為人所稱道的山水田園詩(shī)派和邊塞詩(shī)派。山水田園詩(shī)派的代表作家是王維和孟浩然,其中孟浩然偏重田園詩(shī),多寫(xiě)鄉(xiāng)村田園風(fēng)光;王維偏重山水詩(shī)。邊塞詩(shī)派的代表作家有高適、岑參和王昌齡。他們的邊塞詩(shī)考生熟悉的如《白雪歌送武判官歸京》等。2007年第13題和本題可參照復(fù)習(xí)

19.A這句詩(shī)選自李白的《月下獨(dú)酌》

20.C在《都江堰》中,作者描繪了都江堰水利工程的壯觀,對(duì)李冰父子興修水利,為民造福的舉措作了高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng),富于思辨色彩

21.尾聯(lián)運(yùn)用了引用典故、反問(wèn)的手法。借歷史典故贊揚(yáng)田橫及其義士們不為茍活而屈節(jié)的殺身成仁、舍生取義的高風(fēng)亮節(jié),以扣詠史題面;潛臺(tái)詞卻是感嘆當(dāng)今世上再無(wú)田橫這類義士存在了,相反,充斥要津的名流們,全都是或沽名釣譽(yù)、利欲熏心、互相傾軋,或摧眉折腰、諂媚爭(zhēng)寵、阿諛?lè)暧?;一般士人又都是只圖茍且偷安、不敢仗義執(zhí)言時(shí)弊的懦弱之輩。在尾聯(lián)寫(xiě)上這兩句,用田橫抗?jié)h的典故反激上文,表達(dá)了對(duì)文人士大夫的諷勸,抒發(fā)義士難覓的悲哀

22.道指的是郭橐駝種樹(shù)的基本原理,即能順木之天,以致其性

23.DD作者借人生最常見(jiàn)的吃飯為題,巧設(shè)妙喻,探幽發(fā)微,把人們司空見(jiàn)慣的一些現(xiàn)象揭示得矛盾百出,淋漓盡致。并透過(guò)這種名與實(shí)的背離,主與次的顛倒,手段與目的的互相掩飾,將隱藏于吃飯背后的世態(tài)人心揭露得入木三分

24.ABAB庾信的文學(xué)創(chuàng)作,以他四十二歲時(shí)出使西魏為界,前期在梁朝,作品多為宮體性質(zhì),輕艷流蕩,富于辭采之美。羈留北朝后,詩(shī)賦大量抒發(fā)了自己懷念故國(guó)鄉(xiāng)土的情緒,以及對(duì)身世的感傷,風(fēng)格也轉(zhuǎn)變?yōu)樯n勁、悲涼

25.通訊員摸出兩個(gè)饅頭;在槍筒里插野菊花

26.因景生情、借物喻理,融景、情、理為一體

27.ACDACD《青春之歌》的作者是楊沫,《廢墟》的作者是余秋雨,《咬文嚼字》的作者是朱光潛

28.借景物抒情、借比喻抒情、借比擬抒情

29.為后文寫(xiě)家園落日作鋪墊、蓄勢(shì),以形成強(qiáng)烈的對(duì)比,突出對(duì)家園落日的深深依戀之情

30.對(duì)比(比較)

31.扁舟:小船

32.星河:銀河

33.丑:鄙陋

34.暇:通假,借

35.不直:不以為然

36.逸豫:安逸享樂(lè)

37.辟:通避,避免

38.從:合縱,六國(guó)聯(lián)合抗秦的策略

39.兇:指發(fā)生災(zāi)荒

40.天道:天理

41.讀書(shū)能使人獲得精神自由。讀書(shū)能讓人走入真境,遇見(jiàn)真人。讀書(shū)可以讓人通曉世事、關(guān)注現(xiàn)實(shí),獲得批判的眼光。讀書(shū)可以使人不斷增長(zhǎng)智慧、獲得啟迪

42.(1)作者想的是人們更迫切需要什么,她是一個(gè)視責(zé)任為天職的人;(2)作者有多年從醫(yī)同病人攜手與死亡斗爭(zhēng)的經(jīng)歷;(3)作者在藏北高原當(dāng)兵十幾年,痛感生命的寶貴與短暫

43.規(guī)范與自由一位哲人說(shuō),世界上不存在絕對(duì)的自由和不自由。自由和不自由都是相對(duì)的。一個(gè)人在選擇自由的時(shí)候,就要受到社會(huì)規(guī)范的制約,只有在整個(gè)社會(huì)規(guī)范下追求的個(gè)人自由,才是可行的,否則,就會(huì)偏離自由的軌道,走向不自由。由于人類長(zhǎng)期盲目地開(kāi)發(fā)自然資源,對(duì)大自然進(jìn)行瘋狂利用和過(guò)度索取,致使自然環(huán)境的自身調(diào)節(jié)和防御能力降低,進(jìn)而導(dǎo)致自然災(zāi)害發(fā)生的頻度和強(qiáng)度增加。我們正面臨許多嚴(yán)重的問(wèn)題,新的危機(jī)正在出現(xiàn),不斷加速的城市化進(jìn)程使環(huán)境不斷惡化。人們嘗到了因?yàn)樗麨榈淖杂啥鴰?lái)的不自由的苦頭,這也是人類為自己的自由行為付出的代價(jià)。因此,要想改善我們的生存環(huán)境,就要限制人類對(duì)大自然的自由索取,人們就要受到社會(huì)規(guī)范的制約,這樣才能自由呼吸清新的空氣,而不是被霧霾籠罩。在社會(huì)生活

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