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文檔簡介

0部編版三年級語文下冊第二單元亡

牢激趣導入坐

天刻舟求劍揠

長課題解析株:樹樁待:等待守:守著守在樹樁旁邊等待兔子。

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。0初讀課文

耕釋冀sònɡɡēnɡshìjì掃清生字障礙0yì翼耒0

宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀/復得兔。兔/不可復得,而/身為宋國笑。根據(jù)停頓,再讀課文寓言賞析有耕者:有個種田人。宋人/有耕者。田中/有株。0

走:跑。觸:撞。兔走/觸株,折頸/而死。

寓言賞析0因/釋其耒/而守株,冀/復得兔。

因:于是。

釋:放下。

耒:古代用來耕田的一種農(nóng)具。

冀:希望。寓言賞析0

種田人是怎樣想的?怎樣做的?寓言賞析0兔/不可復得,而/身為宋國笑。寓言賞析0說一說那個農(nóng)夫為什么被宋國人笑話?悟道理

這則寓言故事告訴我們:做事不要存有僥幸心理,把偶然當作必然,否則終將一無所獲。0《守株待兔》告訴我們什么道理?田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。

宋人/有耕者。兔/不可復得,而/身為宋國笑。熟讀成誦因/釋其耒/而守株,冀/復得兔。實際運用0生活中有沒有守株待兔的人?這個人錯在什么地方?知識拓展南轅北轍

告訴我們:無論做什么事,都要首先看準方向,如果方向錯了,那么會離目標越來越遠。0

從前有一個人,乘著馬車在大路上飛跑。

他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪去???”

他回答說:“到楚國去。”

朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走啊?”

他說:“沒關系,我的馬跑得快?!?/p>

朋友說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?”

他說:“沒關系,我的車夫是個好把式!”

朋友搖搖頭,說:“那你哪一天才能到楚國??!”

他說:“沒關系,不怕時間久,我?guī)У谋P纏多。”

楚國在南邊,他硬要往北走

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