六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)2022年范文

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)2022年范文兒童節(jié)降臨之際，各地也會(huì)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)中的鮮花氣球五彩斑斕，紅領(lǐng)巾高展并翩翩起舞，下面是我整合的六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)2022年范文，一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)2022年范文1

六一之前我們是勞碌的，六一過(guò)后我們是華蜜的。是辛苦帶來(lái)的華蜜，是勝利帶來(lái)的華蜜。我們?cè)谌A蜜中反思，總結(jié)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20_年的六一，回憶歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早打算，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到教師手中，讓教師參考研究，從而給教師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題根本上定下來(lái)，便利教師圍繞主題打算節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)_教師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)教師的節(jié)目組織起到了很大的協(xié)助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在教師一方，也應(yīng)下手早。比方我們班，我從四月的第一周就起先排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之笨鳥(niǎo)先飛。不僅在排練上起步早，在打算鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到驚慌。這里我建議教師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早打算。

二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從教師說(shuō)起。教師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要特別熟識(shí)，這樣才能順當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最終整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)教師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李教師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目具體方案，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的教師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴教師，劉教師，小魏等干脆接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè)，服裝都盯得特別緊;組織教師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路途，給教師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)教師的道具購(gòu)置，音樂(lè)下載都賜予了很大的協(xié)助。在這里我代表教師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20_年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)分于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能表達(dá)愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上表達(dá)，更應(yīng)當(dāng)從視覺(jué)上表達(dá)，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?變更道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題表達(dá)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)潔，隊(duì)形改變豐富，氣場(chǎng)磅礴，很簡(jiǎn)單出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋教師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比方今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。教師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的教師幫助，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話，說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是籌劃。組織者果真身手非凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛襯托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，讓愛(ài)住我家的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，起先說(shuō)在后院表演，感到很悲觀，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是其次場(chǎng)節(jié)目，沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者的確費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力氣。這里我主要說(shuō)我們教師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層協(xié)作得很好，但終歸沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起籌劃的)。我們大班組從打算音樂(lè)，查詢節(jié)目，就屢次召集帶班長(zhǎng)碰頭，協(xié)商。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了許多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家相互出辦法，幸免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)微環(huán)節(jié)特性;就連講解詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也敵不過(guò)群體的力氣。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感受到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那確定就是小班組教師共同的才智。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的教師遲遲不愿離開(kāi)，熱情的探討什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力氣的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是特別值得稱(chēng)道的。

五，要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長(zhǎng)說(shuō)得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到熬煉的時(shí)機(jī)。這次晚會(huì)，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)不知大家留意到?jīng)]有，侯教師說(shuō)，其次場(chǎng)表演時(shí)，但凡家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么?也就是要把教師的關(guān)注賜予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，教師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí)，孩子們的目光就投向了美麗的李伊瑞，高雅的劉假設(shè)曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)假如哪個(gè)孩子自己情愿，可以舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不行能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不行能變成可能呢?每個(gè)孩子都是得意的，我們教師的目光為什么只聚在了美麗孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國(guó)旗手了，劉假設(shè)曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思索，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己傲慢!有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)變更一個(gè)孩子，這個(gè)變更，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)!

六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，傳播自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，教師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從起先籌劃到演出完畢，都須要組織者和全體教師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然完畢，六一的感動(dòng)仍舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品嘗演出勝利的華蜜。讓我們帶著盼望，期望20_年的六一，會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的開(kāi)展，更上一個(gè)臺(tái)階!

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)2022年范文2

6月1日下午，_街道_幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育傳播月暨慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演，全園師幼及家長(zhǎng)共300多人參與慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)在《親子律動(dòng)》中拉開(kāi)了序幕?；顒?dòng)分三局部，第一局部是教師和家長(zhǎng)共同祝愿兒童節(jié)日歡樂(lè)：教師們?yōu)?50多名幼兒送上精彩的舞蹈《雨中華》、獨(dú)唱《最美的印記》，家長(zhǎng)和教師一起為幼兒送上節(jié)日的美妙祝愿。其次局部是幼兒自己的節(jié)目：大一班舞蹈《海草舞》和《落花》;大二班舞蹈《親子走秀》和小品《OK棒極了》;中班舞蹈《wewillrokyou》、小二班舞蹈《小小的一粒沙》和《感覺(jué)自己萌萌噠》;小一班舞蹈《我是英勇小兵兵和親子嬉戲——搭搭橋》;小一班特色口才班舞蹈《爸爸媽媽去上班，我上幼兒園》。第三局部是教師、幼兒、家長(zhǎng)心連心節(jié)目：全體老師宣誓《我是一名榮耀的幼兒園老師》，全園師幼、家長(zhǎng)一起歡唱《感恩的心》，為20_年的“六一”兒童節(jié)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

在近2個(gè)小時(shí)的演出活動(dòng)中，時(shí)常呈現(xiàn)精彩的節(jié)目，場(chǎng)面始終洋溢著歡快的氣氛。特殊是大二班小品《OK棒極了》、小一班舞蹈《我是英勇小兵兵和親子嬉戲——搭搭橋》和《小小的一粒沙》等節(jié)目贏得了家長(zhǎng)們的一片掌聲，將活動(dòng)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮……

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更多的展示自我的時(shí)機(jī)，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，在踴躍參加活動(dòng)中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也加強(qiáng)了家園之間的溝通和聯(lián)系。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)2022年范文3

今日六一兒童節(jié)，我們舉辦了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣闊少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，同學(xué)們謹(jǐn)慎打算，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣闊家長(zhǎng)及同學(xué)們的好評(píng)。

一、華蜜的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生

在莊重的鼓樂(lè)聲中，優(yōu)秀少先隊(duì)員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的襯托下，在獎(jiǎng)狀證書(shū)的光芒里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么華蜜的時(shí)刻啊!

二、神圣的時(shí)刻：新隊(duì)員入隊(duì)

一年級(jí)每班30名新隊(duì)員，二年級(jí)每班20名新隊(duì)員，加上三年級(jí)、四年級(jí)的局部新隊(duì)員一共200人，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)牌的40中隊(duì)的同學(xué)給他們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊(duì)員們終身難忘。

三、歡樂(lè)的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目大局部是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長(zhǎng)：

一年級(jí)的舞蹈：《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;

二年級(jí)的《腰鈴兒舞》;

三年級(jí)的舞蹈《金算盤(pán)》和大合唱;

四年級(jí)的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車(chē)》、《加油,中國(guó)》、《越來(lái)越好》;

五年級(jí)的舞蹈《哎,書(shū)包》、《看電視》、《盼望》;

六年級(jí)的舞蹈《三月里的小雨》、《歡樂(lè)成群》、《歡樂(lè)崇拜》;還有大隊(duì)部的詩(shī)歌朗讀《翱翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂(lè)器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。

六年級(jí)40中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)展了精彩的軍訓(xùn)表演，42中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)展了走秀，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

這些精彩的節(jié)目都是通過(guò)老師指導(dǎo)的，每一個(gè)節(jié)目水平都很高，充分的呈現(xiàn)了學(xué)生們的特長(zhǎng).其中最精彩的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊(duì)部的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》、六年級(jí)的舞蹈《三月里的小雨》、三年級(jí)的舞蹈《金算盤(pán)》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參與湖南省古箏競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)，并作為代表引薦上北京參與全國(guó)競(jìng)賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽(tīng)得如癡如醉。

六一的校內(nèi)里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在開(kāi)心的氣氛中完畢了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校內(nèi)也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)2022年范文4

迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著響亮的歌聲，我園全體師幼懷著開(kāi)心的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而又意義的節(jié)日，我們本著敬重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(zhǎng)歡樂(lè)”為主題的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、慶?；顒?dòng)充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參加的踴躍性，活動(dòng)主題顯明，有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參加活動(dòng)的踴躍性，促進(jìn)家園協(xié)作，我園變更了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開(kāi)展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(zhǎng)。例如：在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先造就了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參與集體嬉戲，不僅會(huì)增加孩子的自信念，還會(huì)讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參與幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，變更了家長(zhǎng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(zhǎng)真正意義上相識(shí)到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的踴躍性，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)觀念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。

二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主子，感受了節(jié)日的歡樂(lè)。

我們通過(guò)”六一快樂(lè)繪，長(zhǎng)卷畫(huà)童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節(jié)日勞碌了一回。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己找尋素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，獨(dú)具匠心，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁，在家長(zhǎng)的協(xié)助下試驗(yàn)了一遍又一遍，直到最終看到自己滿足的作品。在幼兒勞碌的過(guò)程中，熬煉了幼兒的自主實(shí)力和思維實(shí)力，在制作的過(guò)程中，又造就了孩子的動(dòng)手實(shí)力?？芍^是教師毫不費(fèi)力，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過(guò)程中的歡樂(lè)心情，真是無(wú)法比較。

利用孩子們的余熱，我們緊接著又開(kāi)展了“結(jié)對(duì)子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力有了大大的提高。

對(duì)于性格內(nèi)向、不愛(ài)表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來(lái)，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項(xiàng)活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還幸免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感，因?yàn)樗M(fèi)盡心思的作品正在被全部的人觀望著，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的根底。

三、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。

在最終的“文藝匯演”中，由于參加的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，這給我們的帶來(lái)了很大的考驗(yàn)和平安壓力。此時(shí)此刻又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，又必需保證平安的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(zhǎng)席位的支配、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路途、節(jié)目的連接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在幼兒園平安保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動(dòng)了全部的后勤人員參加進(jìn)來(lái)，從家進(jìn)步園的檢查到演出過(guò)程的支配，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)展的相當(dāng)順當(dāng)，家長(zhǎng)激情昂揚(yáng)，孩子們興趣盎然，順當(dāng)完成了慶六一活動(dòng)的最終一項(xiàng)活動(dòng)。

今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就完畢了，家長(zhǎng)相同評(píng)價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮，收獲還不小。孩子們也沒(méi)有像以往那樣，過(guò)完六一就都像霜打的茄子一樣沒(méi)了精神。最重要的是無(wú)論是孩子、家長(zhǎng)還是教師都感受到了節(jié)日的開(kāi)心?？傊?，在我們?nèi)w教職工的共同努力下，家長(zhǎng)的大力支持下，我園20x年慶六一系列活動(dòng)圓滿勝利，并得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，這是我們的榮耀。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)2022年范文5

趙二小正在舉辦隆重的“慶六一節(jié)日放飛速樂(lè)”慶祝暨表彰大會(huì)。全校少年兒童這里度過(guò)了歡樂(lè)的節(jié)日時(shí)間?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、表彰活動(dòng)儀式隆重

今日的表彰活動(dòng)，共表彰了一個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體和五十多位優(yōu)秀少先隊(duì)員。當(dāng)受到表彰的隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)