2020年中小學美術教師招聘考試模擬試題及答案(共三套)

2020年中小美術教招聘考模擬試題及答案（共三）中學教招試擬及案）注意事項：1、試卷考試時間為鐘。2、限用鋼筆或圓珠筆（黑、藍色）答題。3、答卷前將密封線內各項目填寫清楚。一、填空題：(每空分，分)1、術課程具有__________質，是學校進行___________的主要途徑2日義務教育美術課程標準》根據(jù)學學習活動方式劃分為__________________、___________________、大學習領域。3、人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風格流派自___________興起，、、____朝以后成為中畫壇的主流。它在創(chuàng)作上揚個性，強調_____________、_______、_______等多種藝術的結。4、中國書法藝術創(chuàng)作的常用幅式有條幅、、_________、__________________手卷等。5、勃朗群像畫《夜巡面用一種__________式的___________把多人物組合成一個完整的構圖，畫顏料_與_的對使物體質感得到完

美的表現(xiàn)。6、國大革命以來西方美術史使我們對畫家個人風格留下了更為深刻的象19世的上半葉享受當時社最高贊譽的畫家是安爾，他精于以__________________的線條和細膩、深入描繪來營造出一種符合__________理想的美，而他的反對_____________________卻信在繪畫_的用比素描法則重要得多，他一古典派素描的表現(xiàn)手法，調__________和，偏愛幻想的___________世界，追求燦爛的色調。二、單選題：(每空1，共)1、北滿城漢墓出土了一件名()的燈具，利用虹吸的原理，即使以今的設計觀點看，也是一件超凡脫俗的佳作。形燈

錯銅牛燈

雀燈

D.長信宮燈、在京劇《野豬林》中，林沖受重刑，步履艱難地向前行進，演員采用跪前行連帶)，把沖承受著的鉆心的疼痛，形象地傳給觀眾。A．甩水發(fā)

B抖水袖

C．吹髯口

D撩褶子3、三彩常用的顏色主要是)。A、紅、黃、B紅、綠、白、、黃、紫

D黃、綠、白、古代陰陽五行說以青龍、白虎、雀、玄武四種動物象征神，青為()之神。

A、北方

B、東方

C、西方

D南方5、代閻立本的《步輦圖》分兩個部分，打以后先看到畫面，接著是占畫幅左半邊的題跋，記錄了畫面的內容，題跋的書體是()。A、隸書

B、行書

C、篆書

D、楷書6石的中國蛙聲十里出山泉寫的()。A、青蛙

B、牛蛙

C、蝌蚪

D、樹蛙7、世繪是日本17興起的一種藝術，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材主要通過()的形式表現(xiàn)出來A、水彩畫

B、工筆畫

C、版畫

D、畫8年作的青銅圓萊義者是()。丹

A、法國貝尼B、意大利多納太羅D意大利開朗基羅

C、法國羅9、宮分為外朝和內廷兩大部分，外朝是明歷代皇帝辦理政務、舉行朝及其他重要慶典的場所，為主的三大殿()A、文華殿武英殿、太和殿

B、中和殿、太和殿保和殿C、中和殿、武英殿保和殿10“洗硯池頭樹個花開淡墨痕不要人夸顏色，只留清氣滿乾坤。此詩作者是)。A、蘇東坡

B、金農

C、王冕

D齊白石三、多項選擇題(小題分，20分。每小題有2

以上正確答案，將正答案的字母序號填入括號內，多選、漏選、錯選均不得分)1美術教師有一手紙絕活在常規(guī)教學中對學生進行單項的技能訓，其他內容一概少講或不講，這種做法是()。A突出專長對教學內容進行了優(yōu)化素質教“面發(fā)展的要求

B違背了C．師傅帶徒的傳統(tǒng)模式

D．應當大提倡2、新課標中所指的基本的美術素養(yǎng)應當包括A、能初步讀身邊的美術現(xiàn)象B能在一定程度上用美術形式表達自己的情感或觀念C、能熟練運各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象D、有自己審美趣味3．觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的跡，筆觸的審美效果主要取于()。A．畫筆的特C．用筆的力和速度

B畫筆的小、長短D．繪畫材的特性4．窟屬于一種獨特的寺廟形式，是專供佛徒修行禮拜的場所，通常它內部裝飾是用()。A．卷軸畫

B．壁畫

C．年畫

D．雕塑

5．始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大跡，這個龐大的地下軍陣有A．步兵

()。B．騎兵

C．弓箭手

D．將軍6．一幅于1936年創(chuàng)作的油畫，畫人物的器官四分五裂，再組合成一個目驚心的夢中幻象，揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷，其作品名和作者是

()。A爾尼》

B戰(zhàn)的言》

C．畢加索

D．達利7．畫以內容、題材來分類有

()。A．風景畫B．油C．靜物畫D．肖像畫Ｅ．歷史畫F風俗畫G．壁畫H年畫

I漫畫

J．宣傳畫8．類色的配合可使人感到協(xié)調柔和、含蓄致，但也易于產生過于單調淡的感覺，因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之的)對比。A度

B暖

C薄

D純度9．就美術欣賞課的教學流程對以下選項進排序()。A．小結、評

B．自由欣賞分析

C．小組討論

D．呈現(xiàn)作10我國美術課程的教學計發(fā)展過程經歷以下幾個階段，請對以下選項進排序（A．重雙基

B重素質育

C．重技能四、判斷題(每題1分，共13分，“√”對，“”為)1、美術活動中基本上不存在標準答案，在些活動中也不存在對與”，美術活動是一種極個性與想象力的創(chuàng)造性活動）2、法的結構就是指作品的整體布局。()3、國古典建筑的構建是磚木結構，西方古建筑的構建是磚石結構）4、通中小學校的美術課程要改變單純的學知識體系構建模式，使專業(yè)傾向淡化，要由專業(yè)化美術走向生活化美術）5中美術常規(guī)課教學中學生遇到的實瓶頸應該用大量的專業(yè)寫實訓加以突破）6、陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、紋、人物、魚紋等）7、ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大紅色）8、間是與時間相對的一種物質存在形式，空間的呈現(xiàn)有平面的和立體兩種）

9、課程的總目標是按照知識技能、過程與法、情感態(tài)度價值觀三個維進行表述的）10月份牌年畫在20世紀初在廣州興起的一種繪，因早期畫面上附有年歷表故而得名）、清代山東濰年畫《女十忙》描繪了當時婦女從事軋棉、彈花、紡紗、布等情景）12蘇美爾人用木棍把一楔形符號刻在陶土磚上，記錄事件，進行通信）13羅中立的《父親》借了西方藝術中的超現(xiàn)實主義手法）五、分析題（）以下是針對《陶瓷藝》一課擬定的三種不同的教學設計思路，請參照第一思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點進行短分析。例子第一種思路有課化特色的思路：在教室里進行欣賞、評書、流、討論。教師最好能準備有特色的陶瓷器皿和其他用品既有助于教學評述，也能豐富課堂視覺效果，營造好課堂學的空間與氣氛。由談話、提問方式導入，展開多種形式討論，如小組討論、班級討論。答：第一種思路的優(yōu)在于有專門的教師，師生可以方便、充分的傳授、交、討論等，缺點是資源、資料有限，學生的直接觀察、感不足。

問題：第二種思路具有場感”特色的思路：參陶瓷商場、了解陶瓷市場入。讓學生在琳瑯滿目的貨架展臺上直接感受到陶瓷工藝之，現(xiàn)場及時交流，還可以拍照、畫速寫、寫短文等方法加感受、提高認識。第三種思路：具有“虛擬性”特色的思路：在多媒體、網絡環(huán)境下進行，教師以預先制作好多媒體課件或者網頁，可以與相關網站建立超鏈接?？山⒘奶焓医M織學生進行在線交流、討論。還以發(fā)電子郵件、將網上搜集的資料做成網頁。六、美術字（）請在格子內將“國”、”分寫成黑體、老宋體（雙鉤即可，無需填充注：術科水平測試（場素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅，時間為鐘，另外計分）答案一、填空題：(每空分，分)1、文

美育

2、型表

設計?應用欣賞?評

綜合?探索3、宋

元

明

清詩

書

畫

印4、幅5、臺

中堂光線

扇面斗方厚薄6、靜

清晰

古典德拉克洛瓦

色彩

個性

情感主觀二、單選題：(每空1，共)1Ｄ2ＡＤ4ＢC6Ａ7Ｃ8Ｃ9Ｂ10、Ｃ三、多項選擇題(小題分，20分。每小題有2以上正確答案，將正答案的字母序號填入括號內，多選、漏選、錯選均不得分)1ＤＣ、ＢＤ、ＣＤ、Ｄ5ＡＢＣＤ6、ＢＤ7ＡＣＤＦ8ＡＤＢＣＡ（一定要按順序排列10、ＣＡＢ（定要按順序排列）四、判斷題(每題1分，共13分，“√”對，“”為)1√╳3√√5╳╳7╳8√9√10╳、√12√13、五、分析題（）答：第二種的優(yōu)點在直觀性、現(xiàn)場感3點在于教學內容的拓展、化及充分交流不方便（分

第三種的優(yōu)點在于形和內容豐富的教學資源和跨時空的學習交流（3分點于真實感不足（3分）。六、美術字（）

答案略七、術科水平測試（場素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅，另外計分）中學教招試擬及案）一、填空18分每空1分1課的改革不僅是內容的改革也是方法的改革。

和教學2、彩的三屬性包含、、3、度是指色彩的。4、同顏色的相貌、名稱稱為。5、色環(huán)中，互成60°以內的色，為柔和比。

的色，為強烈對比。于6、

也叫鄰近色

比較接近的各種顏色如紫紅、紅、橘紅等7、畫中，用清水和墨汁調出的、、、、

等不同墨色，可以使

面更加生動有趣。8、.高是葵》等。

世紀的

國家的畫家，作品有向日9體的心理發(fā)展受

和

兩方面因素的制約。二10分2分打∨打Ⅹ）1、學與教的過程中，要有效傳遞的主要信是教學內容）2教學環(huán)境中的物質環(huán)主要指課堂自然條件、教學設施以及空布置等3、育心理學的創(chuàng)始人是布魯納）4、學生在教學情境中，通過與教師、同學及教學信息的相互作用獲得識、技能和態(tài)度的過程）5響學與教的教師因素主要有敬業(yè)精神業(yè)知識，專業(yè)技能以及教學風等基本的心理特性）三、名詞解釋10分，每題分）1、方連續(xù)2、度3、術史4、藝美術5、類色四、簡答題分，每題分1、術課程的性質與價值是什么？2、術課程的基本理念是什么？

3、術課程的教學建議是什么？答案一、填空18分每空1分1程））鮮濁度4——）6色相）7淡清）荷蘭

9天天二、判斷（共10分，每題2）1、

2、

3、∨

5、∨三、名詞解釋10分，每題分）1二連續(xù)是用一個單獨紋樣按一定的式法則，

上下或左右連續(xù)或重而成的。2、明：色彩的明暗、深淺程度稱為明度3、術史：研究美術發(fā)展過程的學問，包括關美術作品、美術家、流派風格的信息、闡述和評價。4、藝美術：指以美術技巧制成的各種有實價值或欣賞價值的工藝品。5、類色：是指同一色相的顏色之間有深淺同的變化，比如淡黃、檸檬、中黃、土黃等都是同類色。四、簡答題分，每題分）1、術課程的性質與價值是什么？（1）冶學生的情操，提高審美能力（2）導學生參與文化的傳承和交流（3）展學生的感知能力和形象思維力。（4）成學生的創(chuàng)新精神和技術意識（5）進學生的個性形成和全面發(fā)展2、術課程的基本理念是什么？（1）學生形成基本的美術素養(yǎng)。（2）發(fā)學生學習美術的興趣。（3）廣泛的文化情境中認識美術。（4）養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的（5）促進學生發(fā)展而進行評價。3、術課程的教學建議是什么？

（1）術教學應注重對學生審美能力培養(yǎng)。（2）術教學要特別重視激發(fā)學生的新精神和培養(yǎng)學生實踐能力。（3）術學習應當從單純的技能、技學習層面提高到美術文化學習層面（4）強教學中師生的雙邊關系，既視教師的教，也重視學生的學。要立學生的主體地位，改變教師是課堂教學的唯一主角的現(xiàn)，應提倡師生間的情感交流和平等關系。（5）師應鼓勵學生進行綜合性與探性學習，加強美術與其他學科的聯(lián)，與學生生活經驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探的能力。（6）師應重視對學生學習方法的研，引導學生以感受、觀察、體驗、現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學與合作交流。（7）師影以各種生動有趣的教學手，如電影、電視、錄像、范畫、參、訪問、旅游，甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學生學習美術的興趣（8）師應盡可能嘗試計算機和網絡術教學，引導學生利用計算機設計制作出生動的美術作品；鼓勵學生利用國際互聯(lián)網資源，索豐富的美術信息，開闊視野，展示

他們的美術作品，進交流。中小學美術教招聘考模擬試題及答案（三）一、填空：(共，每空分)1、程的改革不僅是內容的改革，也是_和教學方法的改革。2色的三屬性包含__________________3、度是指色彩的_______________。4、同顏色的相貌、名稱稱為_。5、色環(huán)中，互成_的色為強烈對比。位于以內的色，為柔和對。6_______也鄰近色比較接近的種顏色。如紫紅、紅、橘紅等7、畫中，用清水和墨汁調出的________________等不同墨色，可以使畫面更生動有趣。8是____紀的____________國家的畫家作品向日葵》等。9、體的心理發(fā)展受_和__________兩方面因的

制約。二、判斷(共10分，每題2分，對的"∨"，錯的打Ⅹ")1學與教的過程中有效傳遞的主要信是教學內容。()2、學環(huán)境中的物質環(huán)境主要指課堂自然條、教學設施以及空間布置等。()3、育心理學的創(chuàng)始人是布魯納。

()4、學生在教學情境中，通過與教師、同學及教學信息的相互作用獲得知識技能和態(tài)度的過程。)5、響學與教的教師因素主要有敬業(yè)精神、業(yè)知識，專業(yè)技能以及教學風格基本的心理特性。三、名詞解釋：(10分，每題2)1、方連續(xù)：2、度：3、術史：4、藝美術：5、類色：四、簡答題：(共9分每題3分)1、術課程的性質與價值是什么2、術課程的基本理念是什么?3、術課程的教學建議是什么?

()

答案填空：(共，每空分)1(教學過程)2(色相)(明度)(純度)3(鮮濁程度)4(色相5(150°--180°)6類似色)(色相)(濃)()(淡(清)8、(十九(荷蘭)9、天(后天)二、判斷(共10分，每題2分)1、∨、∨、X4、∨、∨三、名詞解釋：(10分，每題2)1、方連續(xù)：是用一個單獨紋樣，按一定的式法則，上下或左右連續(xù)或重復成的。2、明：色彩的明暗、深淺程度稱為明度3美史究美術發(fā)展過程的學問包括關美術作品、美術家、流派和風格信息、闡述和評價。4、藝美術：指以美術技巧制成的各種有實價值或欣賞價值的工藝品。

5、類色：是指同一色相的顏色之間有深淺同的變化，比如淡黃、檸