




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于護(hù)士個?人自我鑒定?范文五篇?今年全國衛(wèi)?生系統(tǒng)繼續(xù)?深化改革的?一年,全體?護(hù)理人員在?院長重視及?直接領(lǐng)導(dǎo)下?,本著“一?切以病人為?中心,一切?為病人”的?服務(wù)宗旨,?較好的完成?了院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)護(hù)?理工作,完?成了上半年?年護(hù)理計劃?護(hù)士長自我?鑒定以上,?現(xiàn)將上半年?工作總結(jié)如?下:一、?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)規(guī)章制度?嚴(yán)格執(zhí)行?規(guī)章制度是?提高護(hù)理質(zhì)?量,確保安?全醫(yī)療的根?本保證。?1、護(hù)理部?重申了各級?護(hù)理人員職?責(zé),明確了?各類崗位責(zé)?任制和護(hù)理?工作制度,?如責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)士?各盡其職,?杜絕了病人?自換吊瓶,?自拔針的不?良現(xiàn)象。?2、堅持了?查對制度:?要求醫(yī)囑?班班查對,?每周護(hù)士長?參加總核對?___次,?并有記錄;?護(hù)理操作?時要求三查?七對;堅?持填寫輸液?卡,一年來?未發(fā)生大的?護(hù)理差錯。?3、認(rèn)真?落實(shí)骨科護(hù)?理常規(guī)及顯?微外科護(hù)理?常規(guī),堅持?填寫了各種?信息數(shù)據(jù)登?記本,配備?五種操作處?置盤。4?、堅持床頭?交接班制度?及晨間護(hù)理?,預(yù)防了并?發(fā)癥的發(fā)生?。二、提?高護(hù)士長管?理水平1?、堅持了護(hù)?士長手冊的?記錄與考核?:要求護(hù)士?長手冊每月?___日前?交護(hù)理部進(jìn)?行考核,并?根據(jù)護(hù)士長?訂出的適合?科室的年計?劃、季安排?、月計劃重?點(diǎn)進(jìn)行督促?實(shí)施,并監(jiān)?測實(shí)施效果?,要求護(hù)士?長把每月工?作做一小結(jié)?,以利于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),開?展工作。?2、堅持了?護(hù)士長例會?制度:按等?級醫(yī)院要求?每周召開護(hù)?士長例會一?次,內(nèi)容為?:安排本周?工作重點(diǎn),?總結(jié)上周工?作中存在的?優(yōu)缺點(diǎn),并?提出相應(yīng)的?整改措施,?向各護(hù)士長?反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)?控檢查情況?,并學(xué)習(xí)護(hù)?士長管理相?關(guān)資料。?3、每月對?護(hù)理質(zhì)量進(jìn)?行檢查,并?及時反饋,?不斷提高護(hù)?士長的管理?水平,要求?大家做好護(hù)?理工作計劃?及總結(jié)。?4、組織護(hù)?士長外出學(xué)?習(xí)、參觀,?吸取兄弟單?位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?,擴(kuò)大知識?面:___?月底派三病?區(qū)護(hù)士長參?加了國際護(hù)?理新進(jìn)展學(xué)?習(xí)班,學(xué)習(xí)?結(jié)束后,向?全體護(hù)士進(jìn)?行了匯報。?三、加強(qiáng)?護(hù)理人員醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)建設(shè)?1、繼續(xù)?落實(shí)護(hù)士行?為規(guī)范,在?日常工作中?落實(shí)護(hù)士文?明用語__?_句。2?、分別于_?__月份、?___月份?組織全體護(hù)?士參加溫嶺?賓館、萬昌?賓館的禮儀?培訓(xùn)。3?、繼續(xù)開展?健康教育,?對住院病人?發(fā)放滿意度?調(diào)查表,(?定期或不定?期測評)滿?意度調(diào)查結(jié)?果均在__?_%以上,?并對滿意度?調(diào)查中存在?的問題提出?了整改措施?,評選出了?最佳護(hù)士。?4、每月?科室定期召?開工休座談?會一次,征?求病人意見?,對病人提?出的要求給?予最大程度?的滿足。?5、做好護(hù)?士長工作計?劃,對新分?配的護(hù)士進(jìn)?行崗前職業(yè)?道德教育、?規(guī)章制度、?護(hù)士行為規(guī)?范教育及護(hù)?理基礎(chǔ)知識?、專科知識?、護(hù)理技術(shù)?操作考核,?合格者給予?上崗。四?、提高護(hù)理?人員業(yè)務(wù)素?質(zhì)1、對?在職人員進(jìn)?行三基培訓(xùn)?,并組織理?論考試。?2、與醫(yī)務(wù)?科合作,聘?請專家授課?,講授骨科?、內(nèi)、外科?知識,以提?高專業(yè)知識?。3、各?科室每周晨?間提問__?_次,內(nèi)容?為基礎(chǔ)理論?知識和骨科?知識。4?、“三八婦?女節(jié)”舉行?了護(hù)理技術(shù)?操作比賽(?無菌操作)?,并評選出?了一等獎(?吳蔚蔚)、?二等獎(李?敏丹、唐海?萍)、三等?獎(周莉君?)分別給予?了獎勵。?5、___?月初,護(hù)理?部對全院護(hù)?士分組進(jìn)行?了護(hù)理技術(shù)?操作考核:?病區(qū)護(hù)士考?核:靜脈輸?液、吸氧;?急診室護(hù)士?考核:心肺?復(fù)蘇、吸氧?、洗胃;手?術(shù)室護(hù)士考?核:靜脈輸?液、無菌操?作。6、?加強(qiáng)了危重?病人的護(hù)理?,堅持了床?頭交接班制?度和晨間護(hù)?理。7、?堅持了護(hù)理?業(yè)務(wù)查房。?護(hù)士個人?自我鑒定(?二)工作?一月來,在?院領(lǐng)導(dǎo)和科?室主任護(hù)士?長的言傳身?教、關(guān)心培?養(yǎng)下,在同?事的支持幫?助、密切配?合下,我不?斷加強(qiáng)思想?政治學(xué)習(xí),?對工作精益?求精,圓滿?地完成了自?己所承擔(dān)的?各項(xiàng)工作任?務(wù),個人思?想政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)工作?能力都取得?了一定的進(jìn)?步,為今后?的工作和學(xué)?習(xí)打下了良?好的基礎(chǔ),?現(xiàn)將工作和?學(xué)習(xí)情況鑒?定如下:?一、政治思?想方面:堅?持以病人為?中心,以質(zhì)?量為核心的?護(hù)理服務(wù)理?念,適應(yīng)新?的護(hù)理模式?,社會發(fā)展?的新形勢,?積極參加一?切政治活動?,以服務(wù)病?人奉獻(xiàn)社會?為宗旨,以?病人滿意為?標(biāo)準(zhǔn),全心?全意為病人?服務(wù)。二?、工作學(xué)習(xí)?方面在工作?中,嚴(yán)格遵?守醫(yī)院和科?室的各項(xiàng)規(guī)?章制度,嚴(yán)?格執(zhí)行查對?制度及護(hù)理?操作規(guī)程,?落實(shí)制度,?減少差錯事?故的發(fā)生,?嚴(yán)格執(zhí)行無?菌操作,保?證孕產(chǎn)婦以?及新生兒的?安全。貫徹?“以病人為?中心,以質(zhì)?量為核心”?的服務(wù)理念?,文明禮貌?服務(wù),堅持?文明用語,?落實(shí)到工作?中的每個崗?位,工作時?間儀表端莊?、著裝整潔?、禮貌待患?、態(tài)度和藹?、語言規(guī)范?。對年輕?護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶,?做好護(hù)師職?責(zé),努力提?高護(hù)理病歷?書寫質(zhì)量及?護(hù)理表格合?格率;對出?現(xiàn)的缺點(diǎn)、?差錯,認(rèn)真?總結(jié)、分析?、查找工作?隱患,防患?于未然。?在工作過程?中,我深深?感到自身不?足,對于各?種傳染病知?識了解很少?,明顯感到?加強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)、提高自?身素質(zhì)的緊?迫性。一是?向書本學(xué)習(xí)?,堅持每天?擠出一定的?時間不斷充?實(shí)自己,廣?泛汲取各種?“營養(yǎng)”;?二是向周圍?的同事學(xué)習(xí)?,始終保持?謙虛謹(jǐn)慎、?虛心求教的?態(tài)度,主動?向同事請教?,參加醫(yī)院?和科室組織?的各種傳染?病知識學(xué)習(xí)?班;三是在?實(shí)踐中學(xué)習(xí)?,把所學(xué)的?知識運(yùn)用于?實(shí)際工作中?,在實(shí)踐中?檢驗(yàn)所學(xué)知?識,查找不?足,提高自?己,防止和?克服淺嘗輒?止、一知半?解的傾向。?我時刻提醒?自己,要不?斷加強(qiáng)自身?思想道德的?修養(yǎng)和人格?品質(zhì)的鍛煉?,增強(qiáng)奉獻(xiàn)?意識,把無?私忘我做為?人格修養(yǎng)的?重點(diǎn)。不受?社會上一些?不良風(fēng)氣的?影響,從一?點(diǎn)一滴的小?事做起;工?作中嚴(yán)以律?己,忠于職?守,防微杜?漸,牢固樹?立全心全意?為病人服務(wù)?的宗旨。?以上是我在?醫(yī)院工作一?個月的自我?鑒定,這些?天來深刻感?受到醫(yī)院的?積極向上的?朝氣,對未?來充滿信心?,愿意為_?_醫(yī)院貢獻(xiàn)?自己一份微?薄的力量,?請領(lǐng)導(dǎo)和同?事們給予監(jiān)?督和支持!?護(hù)士個人?自我鑒定(?三)護(hù)理?工作需要良?好的服務(wù)態(tài)?度,需要耐?心、細(xì)心和?愛心,做一?個優(yōu)秀護(hù)士?需要付出更?多的辛勤和?汗水。這是?一個新進(jìn)護(hù)?士的工作總?結(jié),也是她?的工作體會?。__年?即將過去,?而我來到醫(yī)?院上班也快?一年了,剛?來時對這里?的一切都感?覺陌生,尤?其在這個新?環(huán)境下,無?論對老師、?同事、病人?及家屬們等?的溝通上都?缺乏技巧、?能動性,可?能與剛畢業(yè)?沒有工作經(jīng)?驗(yàn)有關(guān)吧!?不過還好老?師和同事都?很好相處,?有什么不懂?的她們都很?愿意幫忙和?指導(dǎo)。我也?不只是現(xiàn)在?才知道這個?道理,無論?是做什么,?與別人的溝?通是很重要?的,不論我?們是與領(lǐng)導(dǎo)?、老師、同?事、病人及?家屬,溝通?好了就會避?免很多的誤?會,差錯。?與同事溝?通到位就可?以省下很多?時間,避免?很多不必要?的差錯事故?;與病人及?家屬溝通好?了就可以避?免一些爭吵?與埋怨,做?好護(hù)患之間?的溝通還可?以使我們的?工作開展的?更加順利,?患者做好配?合,有利于?自己的病情?,也使我們?工作起來更?方便……?溝通真的很?重要,不管?你是干哪一?行,你都避?免不了要與?別人接觸,?要與別人溝?通。其實(shí),?只要我們與?病人及家屬?做到一個很?好的護(hù)患溝?通,那么即?使我們工作?人員很少也?可以避免每?天早晨病人?不停的催輸?液,打針,?換液體,拔?針,還可以?避免病人和?家屬的不理?解,不知道?今天自己輸?了一些什么?藥,這些藥?都起什么作?用,自己的?病情到底是?有好轉(zhuǎn)還是?惡化了,我?想這樣的情?況肯定是有?的,還有一?些不必要的?醫(yī)療糾紛,?我認(rèn)為這些?都是因?yàn)闆]?有做好溝通?而導(dǎo)致的,?而因?yàn)闇贤?不良所引起?的事件又何?止這些……?所以,我?覺得我們每?一個人都要?學(xué)習(xí)更多的?溝通技巧與?方法,我們?護(hù)理工作者?主要就是要?做好與病人?及家屬之間?的溝通,我?們可以在不?忙的時候去?多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病?房,與病人?聊一聊,什?么都可以,?閑聊,但是?一定要記住?不要說漏了?一些病人不?可以知道的?,其實(shí)在我?實(shí)習(xí)時的一?個科室我覺?得做的很好?,老師們每?天早上一上?班不是就去?做晨間護(hù)理?什么的,就?是在我們醫(yī)?院所謂的專?業(yè)老師們她?們會在交班?之前的這一?段時間各自?巡視自己所?負(fù)責(zé)的病室?,去跟病人?問候一下啊?什么的,每?天早上如此?。我覺得這?也并不是一?種刻意的一?定要去與病?人說點(diǎn)什么?,一個笑容?,一句問候?就可以了…?…溝通也?不是一定就?要用說的,?可以是一個?笑容,一句?問候,傾聽?等等,只要?我們能夠與?各個關(guān)系都?達(dá)到和諧,?不管用哪種?方式應(yīng)該都?是可以的。?這只是我?自己的一些?看法,我現(xiàn)?在也在慢慢?的學(xué)著改變?,我希望大?家都能夠做?好溝通這個?“活”,讓?我們自己為?自己減少麻?煩吧!我們?護(hù)士的招牌?動作不就是?微笑嗎,每?天給病人一?個微笑也是?最好的溝通?。當(dāng)然我?們也應(yīng)該做?好我們自己?的本職工作?,不斷學(xué)習(xí)?相關(guān)的知識?來充實(shí)自己?,幫助需要?幫助的人,?加油啊,天?使們!待每?一位病人,?護(hù)士是白衣?天使,救死?扶傷是我們?工作職責(zé),?因此應(yīng)具有?良好的職業(yè)?道德。我們?與患者是兩?個地位平等?的個體,只?是社會分工?的不同,對?患者應(yīng)象對?待朋友親人?一樣,為其?創(chuàng)造整潔、?舒適、安全?、有序的診?療環(huán)境,及?時熱情地接?待患者,用?同情和體恤?的心去傾聽?他們的訴說?,并盡量滿?足其提出的?合理要求,?施予人性化?的醫(yī)療服務(wù)?。護(hù)理工?作是一個特?殊的職業(yè),?是體力與腦?力勞動相結(jié)?合的工作,?且服務(wù)對象?是人,關(guān)系?到人的生命?,工作中稍?有不慎就會?斷送一條生?命,因而工?作時精神高?度集中,因?此要求我們?要有健康的?身體,精力?的充沛才能?保證順利地?工作。隨?著醫(yī)學(xué)的飛?速發(fā)展,對?護(hù)理工作的?理論和技術(shù)?也在不斷提?出新的要求?,對我們的?要求也不斷?提高,為了?適應(yīng)新護(hù)理?工作的要求?,我們應(yīng)不?斷進(jìn)取,提?高自身的修?養(yǎng),才能做?一名人民心?目中的合格?護(hù)士。實(shí)?習(xí)結(jié)束了,?意味著我們?即將踏上工?作崗位,相?信經(jīng)歷這一?年的鍛煉我?們更加成熟?,更加穩(wěn)重?,更能擔(dān)起?作為一名護(hù)?士的責(zé)任,?相信我們一?定能繼承南?丁格爾的崇?高精神,以?愛心、耐心?、細(xì)心和責(zé)?任心去對待?每一位病人?,全心全意?為病人服務(wù)?。護(hù)士個?人自我鑒定?(四)作?為普通兒科?在職護(hù)士的?我,在工作?當(dāng)中,逐漸?體會到需要?不斷的累積?自己的護(hù)理?經(jīng)驗(yàn),這樣?在日常的護(hù)?理工作中,?才可以得心?應(yīng)手。其實(shí)?護(hù)士作為一?個幫助者,?有責(zé)任使其?護(hù)理工作達(dá)?到積極的、?建設(shè)性的效?果,而起到?治療的作用?,護(hù)患關(guān)系?也就成為治?療性的關(guān)系?。常說護(hù)?理工作又苦?又累,這話?的確不假,?但是也會帶?來很多快樂?,你只有親?身投入其中?才會對它有?深深的體會?。在兒科的?護(hù)理當(dāng)中,?每個患兒都?牽動著我們?的心,碰到?大一些的孩?子,心里護(hù)?理是很重要?的,剛?cè)朐?的孩子,只?要我們進(jìn)入?到病房他們?就開始哭。?我們想辦法?和他們成為?好朋友,得?到他們的信?任,才能讓?他們配合治?療。面對?的是小兒的?時候,無論?從穿刺、注?射到各種用?藥,都跟大?人有很大的?區(qū)別!在護(hù)?患關(guān)系上也?有變化,小?孩都是爸爸?媽媽的心肝?寶貝,所以?在每一個治?療上,我們?都會跟家長?們溝通好!?讓他們放心?,他們才能?安心!在?兒科,沒有?過硬的穿刺?技術(shù)是不行?的,“一針?見血”在兒?科更顯突出?,尤為重要?,因?yàn)榛純?都是爸媽的?心頭肉,打?在兒身上,?痛在爸媽身?上嘛!因此?我們勤學(xué)苦?練,多總結(jié)?多摸索,“?熟能生巧”?的道理也在?這里得以體?現(xiàn)。我們下?苦工夫,多?學(xué)多看多練?,頭皮穿刺?也是容易一?次成功的,?而能做到“?一針見血”?在兒科干護(hù)?理工作也容?易多了,輕?松多了。?工作過程當(dāng)?中,我嚴(yán)格?遵守醫(yī)院及?各科室的規(guī)?章制度,認(rèn)?真履行護(hù)士?職責(zé),嚴(yán)格?要求自己,?尊敬師長,?團(tuán)結(jié)同事,?踏實(shí)工作,?熱愛兒童事?業(yè),全心全?意為患兒著?想。同時理?解家屬,正?確處理好護(hù)?患關(guān)系,能?做好解釋與?安慰工一?切都以患兒?為中心,處?處為患兒著?想,不做有?損患兒的事?情。從內(nèi)心?熱愛兒童護(hù)?理事業(yè),不?會因工作繁?瑣而厭倦,?全心全意為?患兒服務(wù)。?護(hù)士個人?自我鑒定(?五)在院?領(lǐng)導(dǎo)及分管?院長的領(lǐng)導(dǎo)?下,在各科?的密切配合?支持下,在?護(hù)士長的團(tuán)?結(jié)協(xié)作努力?完成護(hù)理工?作任務(wù),我?現(xiàn)將個人工?作自我鑒定?如下:一?、認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章制?度嚴(yán)格執(zhí)?行規(guī)章制度?是增高護(hù)理?質(zhì)量,確保?安全醫(yī)療的?根本保證。?1、護(hù)理?部重申了各?級護(hù)理人員?職責(zé),明確?了各類崗位?責(zé)任制和護(hù)?理工作制度?,如責(zé)任護(hù)?士、巡回護(hù)?士各盡其職?,杜絕了病?人自換吊瓶?,自拔針的?不良現(xiàn)象。?2、認(rèn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 曲柄連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動優(yōu)化考核試卷
- 文化用品租賃業(yè)務(wù)成本控制考核試卷
- 化工產(chǎn)品批發(fā)商市場營銷策略評估與優(yōu)化考核試卷
- 酵素浴培訓(xùn)課件
- 蔬菜大棚出售合同范本
- 環(huán)衛(wèi)運(yùn)營合同范本
- 培訓(xùn)課件經(jīng)典案例
- 小學(xué)生講紀(jì)律課件
- 房屋修繕賠償合同范本
- 湖南省招投標(biāo)培訓(xùn)課件
- 諫太宗十思疏(高中語文PPT課件)
- 材料進(jìn)場檢驗(yàn)項(xiàng)目清單
- 工作指令回復(fù)單
- 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)ppt課件匯總(完整版)
- (版)九年級化學(xué)學(xué)情分析報告
- 藍(lán)海華騰變頻器說明書
- 新統(tǒng)編版五年級下冊道德與法治全冊課時練一課一練(同步練習(xí))(含答案)
- 法律方法階梯PPT課件
- 計算機(jī)2級二級浙江旅游概述
- 《色彩基礎(chǔ)知識》PPT課件(完整版)
- 故事我把媽媽弄丟了ppt課件
評論
0/150
提交評論