《微笑》微課教案_第1頁
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第九單元《微笑》——微笑生活給我們好的禮物一、微目標(biāo)讓學(xué)生知道微笑在生活中的重要作用,學(xué)會微笑面對他人、面對生活,保持積極、健康、向上的人生態(tài)度。二、微內(nèi)容(一)課導(dǎo)入:同學(xué)們老師看到你們一張張笑臉里可高興啦那你們看到老師的微笑,心里是不是也一樣感到高興呢?是的笑的人可以給身邊的人帶來快樂,微笑為什么有如此大的魅力呢?今天,我們就來學(xué)習(xí)《微笑》這篇詩歌。(點擊現(xiàn))幻燈片:《微笑》—微笑生活給我們好的禮(二)課過程下面,結(jié)合課文,請大家思考一下:微笑有哪些好處?(點擊現(xiàn))幻燈片2:微笑的用一花費少,價值高讀第一節(jié):一個微笑,花費很少,卻價值很高;給的人幸福,收的人回報。分析微笑起來并不多少力,是它的值很高,表現(xiàn)在給予微笑的人很幸福,收到微笑的人會給予回報——微笑地回應(yīng)。彼此微的傳遞過程,人與人諧相處,幸又快樂同學(xué)們再來看看,生活中人們微笑的臉吧。感受一下微笑的魅力。(點擊現(xiàn))幻燈片3—小學(xué)生微笑照片微笑的用二:間短,憶長

讀第二節(jié):一個微笑,僅有幾秒,就轉(zhuǎn)瞬即逝;留下的回憶,終生美好。分析點擊呈現(xiàn)幻燈5微笑在時上很短,但在人的憶中,張微笑的臉,會成一個美的記憶瞬間永恒地心底珍藏。微笑作三:不論窮富讀第三節(jié):沒有人富,富到對它不需要;也沒有人窮,窮到給不出一個微笑。

都要微這一節(jié)很有哲理點擊呈)幻片6富有的,他也需要笑;再貧窮的,他也有微。微笑人的物質(zhì)財無關(guān),屬于美好的神范疇讀第四節(jié):有了它,家庭充滿溫馨,有了它,生意興隆榮耀;它使陌生者不再陌生,它是朋友間交流的信號。這一節(jié)進一步說明點擊呈)幻燈片7笑可以家庭溫馨(和萬事興,以讓生興?。ㄎ⑿?wù),還可消除陌生與閡,增朋友間的友誼。微笑作四:消除疲勞重燃希望讀第五節(jié):它使勞累者疲勞頓消,它為失意者重燃希望的火苗;對悲傷者它有如太陽,比所有禮品都更有效。

(點擊現(xiàn))幻燈片8這一節(jié)別從勞累后失意者悲傷者角度明微笑作用,除疲勞,重希望,如太陽,比么禮物有效。同學(xué)們這簡短的詩句中們感受到微笑對一個人的生活是多么重要呀!詩人接著說(擊呈現(xiàn)幻燈:忘記微笑人更加要微笑,因缺少微笑,活將黯然失;如果我”忘記了笑,請原諒;而“良的你是否能“我”一個笑。最后,詩人滿懷深情地告訴我們每一個,微笑是我們“身份證,在人生旅中,帶著微上路吧三、微總結(jié)(點擊現(xiàn))幻燈片:人生如美好,笑如此美麗生活中,無論是順風(fēng)得意,還是坎坷失意,都要微笑面對,這是一種良好的人生態(tài)度。對自己微笑,你會得到信心和動力;對他人微笑,你會給別人留下

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