



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE4PAGE專題16牛頓第一定律牛頓第二定律的理解1.(多選)關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中正確的是()A.牛頓第一定律可用實驗來驗證B.不受外力作用時,物體運動狀態(tài)保持不變是由于慣性C.物體受外力作用運動狀態(tài)發(fā)生變化時沒有慣性D.由牛頓第一定律可知,力是改變物體運動狀態(tài)的原因2.關(guān)于牛頓第一定律和慣性,下述說法中正確的是()A.豎直向上拋出去的物體還能夠繼續(xù)上升,是因為受到向上的力B.合力為零的物體保持靜止或勻速直線運動,說明牛頓第一定律是牛頓第二定律的特例C.根據(jù)牛頓第一定律,物體受力的方向與運動的方向可以相同,也可以不相同D.運動的汽車,速度越大,就越難停下來,說明汽車的速度越大,它的慣性也越大3.關(guān)于對牛頓第二定律的認(rèn)識,下列說法中正確的是()A.某物體受到的合外力越大,物體的速度就越大B.某物體受到的合外力越大,物體速度變化越大C.某物體受到的合外力越大,物體速度變化越快D.由m=eq\f(F,a)得物體的質(zhì)量跟它受到的合外力成正比,跟它的加速度成反比4.如圖所示,質(zhì)量m=10kg的物體在水平地面上向左運動,物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2,與此同時物體受到一個水平向右的推力F=20N的作用,g取10m/s2,則物體產(chǎn)生的加速度是()A.0B.4m/s2,水平向右C.2m/s2,水平向左D.2m/s2,水平向右5.如圖,沿東西方向(以水平向右為東)直線行駛的列車頂部用細(xì)線懸掛一小球A,質(zhì)量為m的物塊B始終相對列車靜止在桌面上.某時刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角,且A相對列車靜止,重力加速度為g,則此刻()A.列車可能向東減速運動B.列車可能向西加速運動C.B受摩擦力大小為mgtanθ,方向向西D.B受摩擦力大小為mgtanθ,方向向東6.如圖所示,當(dāng)小車向右加速運動時,物塊M相對車廂靜止于豎直車廂壁上,當(dāng)車的加速度增大時,則()A.物塊M受摩擦力增大B.物塊M對車廂壁的壓力增大C.物塊M所受合外力大小不變D.物塊M沿車廂向上運動7.[2022·江蘇省常州市質(zhì)量調(diào)研]如圖所示,質(zhì)量為M,中空為半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑槽內(nèi)有一質(zhì)量為m的小鐵球,現(xiàn)用一水平向右的推力F推動凹槽,小鐵球與光滑凹槽相對靜止時,凹槽圓心和小鐵球的連線與豎直方向成α=53°.則下列說法正確的是()A.小鐵球受到的合外力方向水平向左B.系統(tǒng)的加速度為eq\f(3g,4)C.凹槽對小鐵球的支持力為eq\f(5mg,3)D.推力eq\f(4Mg,3)專題16牛頓第一定律牛頓第二定律的理解1.BD牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,不能用實驗直接驗證,A錯誤;不受外力作用時,由于物體具有慣性,仍會保持原來的運動狀態(tài)不變,B正確;一切物體均有慣性,跟物體的運動狀態(tài)和受不受力無關(guān),C錯誤;根據(jù)牛頓第一定律可知,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持速度的原因,D正確.2.C物體有向上的初速度繼續(xù)上升是因為具有慣性,而不是受到向上的力,A錯誤;牛頓第一定律是在物體完全不受力的理想情況下,雖然跟合力為零時物體的運動狀態(tài)是一樣的,但這是兩碼事,何況牛頓第一定律提出了力和慣性的概念,為牛頓第二定律的建立奠定了基礎(chǔ),兩者是并列關(guān)系,而不是包含關(guān)系,B錯誤;根據(jù)牛頓第一定律,力不是維持物體運動的原因,受力的方向與運動的方向沒有任何關(guān)系,C正確;汽車越難停下來,即減速的時間長或距離大,而不是運動狀態(tài)越難改變,不能反映慣性的大小,慣性的大小是由物體的質(zhì)量決定的,D錯誤.3.C物體受到的合外力越大,加速度越大,但加速度大小與速度無關(guān),所以物體的速度不一定越大,故A錯誤;物體的速度變化越大,加速度不一定越大,還要看速度變化所用的時間,所以物體受到的合外力越大,物體的速度變化不一定越大,故B錯誤;根據(jù)牛頓第二定律知物體受到的合外力越大,加速度一定越大,則物體的速度變化越快,故C正確;質(zhì)量是物體的固有屬性,可通過m=eq\f(F,a)求得,但不能說m與F成正比,與a成反比,故D錯誤.4.B物體所受摩擦力為f=μmg=20N,方向向右,根據(jù)牛頓第二定律得f+F=ma,代入數(shù)據(jù)解得a=4m/s2,方向水平向右,故B正確,A、C、D錯誤.5.D以小球A為研究對象,分析受力如圖所示,根據(jù)牛頓第二定律得mAgtanθ=mAa,可得a=gtanθ,方向向東,列車的速度方向可能向東,也可能向西,則列車可能向東做加速運動,也可能向西做減速運動,故A、B錯誤;再對物體B研究,由牛頓第二定律得f=ma=mgtanθ,方向向東,故C錯誤,D正確.6.B當(dāng)車的加速度增大時,物塊所受的靜摩擦力始終等于重力,大小不變,物塊與車廂始終相對靜止,不向上運動,A、D錯誤;根據(jù)牛頓第二定律得FN=Ma,當(dāng)車的加速度增大時,車廂對物塊的支持力增大,根據(jù)牛頓第三定律,物塊對車廂的壓力增大,B正確;根據(jù)牛頓第二定律得F合=Ma,當(dāng)車的加速度增大時,物塊M所受合外力增大,C錯誤.7.C小球的加速度方向水平向右,所以合外力方向水平向右,故A錯誤;對小球進行受力分析得:mgtanα=ma,解得:a=gtanα=eq\f(4,3)g,所以系統(tǒng)的加速度為a=eq\f(4,3)g,故B錯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位改造車棚合同范例
- 合作合同范本 英文
- 主播合同范本個人
- 化工藥劑供貨合同范本
- 公司內(nèi)勤合同范本
- 合租廠房合同范本
- 醫(yī)院大型設(shè)備合同范例
- 單獨設(shè)計合同范例
- 送貨付款合同范本模板
- 吳中區(qū)解約合同范例
- 《高分子物理》配套教學(xué)課件
- 年度應(yīng)急演練計劃表
- 英語板書設(shè)計(課件)
- 三年級勞動課1ppt
- 建筑裝飾設(shè)計收費標(biāo)準(zhǔn)
- 智能中臺數(shù)據(jù)底座解決方案
- 《財政與金融》課程教學(xué)大綱
- 《國際稅收》教案
- 傳統(tǒng)體育養(yǎng)生概論
- 公益性崗位保潔員保證書
- 行政許可執(zhí)法案卷自評表
評論
0/150
提交評論