初一學(xué)生自我鑒定_第1頁
初一學(xué)生自我鑒定_第2頁
初一學(xué)生自我鑒定_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初一學(xué)生自?我鑒定初?一上半學(xué)期?很快就要離?我們而去。?回憶上半學(xué)?期的學(xué)習(xí)生?活,感到既?緊張又充滿?喜悅。在這?半個(gè)學(xué)期,?我完成了從?一名小學(xué)生?到初中生的?轉(zhuǎn)變,適應(yīng)?了中學(xué)……?。這個(gè)新的?環(huán)境。老師?、同學(xué)們都?給了我無私?的幫助和的?關(guān)懷。在學(xué)?習(xí)生活中,?我學(xué)到了不?少新的知識(shí)?,而最令我?高興的是我?終于掌握了?學(xué)習(xí)的方法?,我的成績(jī)?也大有進(jìn)步?,但是,我?會(huì)繼續(xù)努力?,直到滿意?為止!當(dāng)然?,對(duì)于中學(xué)?生活還有一?些不適應(yīng)的?地方。老?師從手把手?教我們轉(zhuǎn)變?為循序漸進(jìn)?的引導(dǎo)我們?的自學(xué)能力?。我正在逐?步適應(yīng)這種?過程,因?yàn)?我已經(jīng)是一?名中學(xué)生了?。而且有些?課程,我還?有沒搞懂的?地方,我會(huì)?在寒假中自?學(xué)掌握,力?求做的更好?!初一下半?學(xué)期是一個(gè)?重要的學(xué)習(xí)?階段,也是?一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?——這個(gè)階?段課程得好?不好,知識(shí)?掌握得牢不?牢,能不能?真正適應(yīng)中?學(xué)生活。所?以我決定在?寒假里刻苦?學(xué)習(xí),不荒?廢時(shí)間。?我相信下學(xué)?期我會(huì)做得?更好!初?一學(xué)生自我?鑒定初一?的第一個(gè)學(xué)?期就這樣結(jié)?束了。迎來?了盼望已久?的寒假。?時(shí)光飛逝,?斗轉(zhuǎn)星移。?轉(zhuǎn)眼成為初?一一班一員?已半年多了??;厥走@半?年的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴,朝朝暮?暮,心中頓?生了許多感?觸。這半年?中經(jīng)歷的每?一天,都已?在我心中留?下了永久的?印記,因?yàn)?這些印記見?證我這樣一?個(gè)新生的成?長(zhǎng)。在過去?半年的內(nèi),?通過不斷地?學(xué)習(xí),我收?獲了很多。?時(shí)間就是這?么無情頭也?不回的向前?走著,而我?們卻在為了?不被它丟下?死命的追趕?著。是的,?誰都不想被?時(shí)間丟下。?而我們也隨?著時(shí)間的流?逝一點(diǎn)一點(diǎn)?的成長(zhǎng)。而?美好的純真?隨著風(fēng)雨的?磨滅化成了?成熟。或許?這正是成長(zhǎng)?的代價(jià)。?回想自己還?是考生的那?段日子,顯?得是那么的?遙遠(yuǎn)。我在?憧憬中懂得?了來之不易?的珍惜;在?思索中了解?了醞釀已久?的真理;在?收獲后才知?道努力的甜?美。突然覺?得自己似乎?明白了許多?事情,但是?仔細(xì)琢磨后?又不盡然…?…原來過去?所見所識(shí)都?是那么的偏?見而又膚淺?,以前的天?真似乎在一?瞬間幻化成?無知和可笑?,我想誰又?不是這樣的?呢?或許在?以后也回嘲?笑現(xiàn)在的渺?小……我們?不得不笑著?回首我們所?走過的路。?初一學(xué)生?自我鑒定?時(shí)光如梭,?仿佛剛上完?了小學(xué)???不知不覺中?,又迎來了?新的一年、?初中的第一?次期末考試?也落下了帷?幕,新的寒?假向我走來??,F(xiàn)在我多?么心潮澎湃?呀!回首這?個(gè)學(xué)期,我?有了翻天覆?地的變化,?在知識(shí)的海?洋中,我收?益匪淺。時(shí)?間就是這么?無情頭也不?回的向前走?著,而我們?卻在為了不?被它丟下死?命的追趕著?:在小學(xué)?中,我是班?中的調(diào)皮蛋?,每天腦海?中只想著玩?,昏昏沉沉?地過著日子???蓜傔~入?建蘭中學(xué)的?門檻,我就?感到了一股?莫大的壓力?,在社會(huì)和?壓力的作用?下,我漸漸?的懂事,也?逐漸要好起?來了,這一?點(diǎn)讓我都感?到不可思議?。在此學(xué)?期中,我學(xué)?習(xí)態(tài)度積極?,能夠積極?參加各項(xiàng)活?動(dòng),并能與?同學(xué)和睦相?處,共同營?造美好的班?級(jí)氛圍,也?獲得過榮譽(yù)?:在數(shù)學(xué)培?訓(xùn)班中獲得?三等獎(jiǎng),成?為了青年作?家協(xié)會(huì)的會(huì)?員,在期中?考試中獲得?了令我滿意?的成績(jī),當(dāng)?上了班干部?。這一切都?要感謝老師?和同學(xué)的幫?助?!叭?無完人,金?無赤金”,?人總是有缺?點(diǎn)的,更何?況我這個(gè)凡?夫俗子呢??談起我的缺?點(diǎn),最明顯?的就是粗心?,在這次期?末考試中,?有___分?的失去是因?為審題不仔?細(xì)造成的。?我膽子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論