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文檔簡介
課
題
第
課時期末復(fù)習(xí)測試卷
課型
習(xí)題
學(xué)時2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)方學(xué)習(xí)方教學(xué)設(shè)
1、復(fù)習(xí)鞏第三冊基礎(chǔ)知識,查漏補缺2、培養(yǎng)學(xué)利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。進制轉(zhuǎn)換、算法、程序框圖、數(shù)組、工作流程圖程序框圖、工作流程圖講、練結(jié)合練習(xí)觸摸式一體機教
學(xué)
過
程教學(xué)活內(nèi)容及時間【組織教學(xué)】清點人數(shù)【試卷測試】1、將(79)化為二進制數(shù)是()10A、100111B、1001111C、1100111D、1011112、如圖(1),若輸出值為,
學(xué)生活內(nèi)容及時間思考:如何將十進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制?則判斷框中應(yīng)填()
開始ai
aa,i是
根據(jù)程序框圖選擇條件否輸出結(jié)束
25253、已知數(shù)組a=(2,3,4,b=(3,1,5),則2b+a=()A、(8,5,14)B、(8,4,9)C、(10,8,18)D、(5,4,9)4、如圖(2),項目的最短總工期是()A、9B、10
認(rèn)真計算根據(jù)流程圖求取最短總工期C、11D、12
1
ABC12
D4
42
E4FG
1
圖12、計______。6、如圖(3),
認(rèn)真計算輸出a的值是
開始ii否輸出結(jié)束
i,i是
根據(jù)程序框圖求取結(jié)果7、如表(1),小明購買這
元表(1)
購買文具明細表文具種類
練習(xí)本/本
鉛筆/支
橡皮/塊
閱讀,理清數(shù)據(jù)文具數(shù)量
105
2文具單價(元)1
0.8
3.5
認(rèn)真計算1
8、如圖(4),E工作的緊前工作是
3C
3
D
F
5
根據(jù)流程圖找出緊前工作圖9、化簡下列邏輯式CD
認(rèn)真化簡邏輯式10、設(shè)計一個算法計算1+2+3+4+5+6+…+100,并畫出程序框圖。設(shè)計算法完成程序框圖11、已知數(shù)組a=(-3,5,1),b=(3,-3,0),a+b、2a-b根據(jù)運算律計算2
12、寫出各項工作的緊后工作,并根據(jù)工作明細表畫出網(wǎng)絡(luò)圖,寫出關(guān)鍵路徑,求總工期。工作代碼ABC
緊前工作無AA
緊后工作
工期/天412DEF
B、CCD、E
352
完成表格【課
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