二年級(jí)《學(xué)寫日記》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

,通過寫日記,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察生活,勤于動(dòng)腦

訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力.二年級(jí)學(xué)生的語言表達(dá)能力不好,即使選好一件事,也只能是一句話解決,不能完整地表達(dá)出來,更不能表達(dá)出自己的真情實(shí)感,需要學(xué)生多觀察,多發(fā)現(xiàn)。1,;2,,;3,,.1,了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記;2,,.

:導(dǎo)入

創(chuàng)設(shè)情境

,,培養(yǎng)學(xué)生的小

生活中的一件事:我和爸爸放風(fēng)箏

通過學(xué)習(xí)例學(xué)生有規(guī)矩

論，明確

學(xué)生對(duì)日記

求、引導(dǎo)

選擇生活中一件有意思的事。（2）注意

導(dǎo)選材,學(xué)生對(duì)日記的理解更深順的話.

五、學(xué)生開始寫日記,教師巡視指導(dǎo)。

分,更有利于寫日記,學(xué)生開始寫日記,

錯(cuò)字等;

1,先寫完的學(xué)生可以自己讀一讀修改不通順的地方;2,小組內(nèi)讀文并修改;3,班內(nèi)讀自己的日記,發(fā)現(xiàn)問題,同學(xué)間互相提出,再次修改.

學(xué)生開始寫日記,教師巡

回指導(dǎo),錯(cuò)誤,及時(shí)糾

,

,

出希望做好

希望同學(xué)們每天都能堅(jiān)持記日記.

天氣:雨

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