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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、比一比,再組詞。
寇(
)
掄(
)
翼(
)
雹(
)
冠(
)
搶(
)
冀(
)
鮑(
)
2、補充完整的句子。
(1)《七律.長征》全詩的中心句子_______,_______。
(2)《七律.長征》詩中表現(xiàn)紅軍長征勝利喜悅的詩句_______,_______。
(3)鞠躬盡瘁,_______。——諸葛亮
(4)_______,視死忽如歸?!苤?/p>
(5)《開國大典》于_______年_______月_______日在_______舉行。表達了_______的感情。
(6)“祖先留給我們的土地,應當拼死捍衛(wèi),不能讓人分毫?!闭埬阌靡痪涿詫懗鲞@句話的表達的意思_______?!罹V
(7)這如同千鈞的重量系在一根發(fā)上,極其危險的時刻,是郝副營長劃著了火柴,點燃了那本書。劃線部分寫出一個詞語_______。
(8)孩子正在燈下集中精力看書。用一個成語表示_______。
3、《開國大典》中,在描寫閱兵式的時候,是怎樣運用點面結(jié)合的手法的呢?這樣寫有什么好處?面的描寫點的描寫點面結(jié)合的好處
4、根據(jù)加點部分的意思,寫本單元出現(xiàn)過的四字詞語。
(1)她伸開兩手抬起頭,挺起胸脯,狂了似的往外跑。(
)
(2)聽了戰(zhàn)斗英雄的報告,同學們個個情緒高漲,激動萬分。(
)
(3)在這情況萬分危急的時刻,一位小伙子奮不顧身跳進冰冷的河水中,救起了孩子。(
)
(4)圖書管理里靜悄悄的,同學們正專心致志,注意力高度集中地讀著課外書籍。(
)
5、根據(jù)提示寫詩句。
我沐浴著春風,迎著燦爛的陽光來到了泗水邊,看到周圍的景色煥發(fā)出勃勃生機,不禁吟出了“勝日尋芳泗水濱,___________________”這兩句詩。春風拂面,看到鮮艷的花兒時,我腦海中浮現(xiàn)出“等閑識得東風面,___________________”這兩句詩。
6、周末,小明一家去故宮旅游。爸爸和媽媽想先游覽中軸線上的三大殿和后三宮,請你把下面的參觀路線圖補充完整。
二、書寫題7、會寫
請在田字格內(nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。
哮
嗓
淌
揪三、信息匹配8、選詞填空。
宣告
宣布
宣傳
宣讀
l.毛澤東主席(
):“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”
2.這莊嚴的(
),這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。
3.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中(
)中央人民政府的公告。
4.周五,我校開展了慶“六一”游園活動,小記者們負責此項活動的(
)工作。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。宇宙生命之謎(節(jié)選)哪些天體上可能有生命存在呢?這個天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認為至少應有這樣幾個條件:一是適合生物生存的溫度,一般應在-50~150℃之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關,沒有水,也就沒有生命;三是適當成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。1.讀選段,借助關鍵句概括天體上可能存在生命的條件,填入方框內(nèi)。
2.選段中加點的“至少”能去掉嗎?為什么?
__________________
3.讀選段中的內(nèi)容,可以解決下面哪個疑問?()A.其他天體上有沒有生命存在?B.其他天體上有生命存在的條件是什么?C.其他天體上是否具備生命存在的條件呢?五、語言表達10、討論。如果讓你以“閑不住的奶奶”為題寫一篇文章,你想選擇哪些事例或者從哪些方面來寫?
_______11、把下面的句子改為陳述句。
你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
_______________
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