2023-2024學(xué)年海南省??谑行W(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)提分卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年海南省??谑行W(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)提分卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年海南省??谑行W(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)提分卷_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、在括景果填上合適的詞語(yǔ)。

(

)地走

(

)的河道

(

)的橋梁

(

)的老人

(

)地穿過(guò)

(

)地入睡

2、默寫(xiě)《四時(shí)田園雜興》(其二十五)(要注明詩(shī)人、朝代,注意詩(shī)的格式)。______________________,__________。__________,__________。

3、查字典填空。

(1)“慣”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________

(2)“臨”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________

4、補(bǔ)充下列詩(shī)句。

(1)___,游子身上衣

。

(2)誰(shuí)言寸草心,___。

(3)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,___。

5、根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。

1.或曰:“以子之矛___________,何如?”其人___________。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,_____________________。

2.這位老爺爺雖然已進(jìn)入了_________之年,但誰(shuí)也看不出他有七十多歲了,他的兒子也進(jìn)入了__________之年,他的孫女正值________年華,美麗得像一朵花。

6、背誦、補(bǔ)充下面古詩(shī),畫(huà)出直接表達(dá)詩(shī)人心中情感的兩句詩(shī)句。

游子吟

慈母手中線,______________。

臨行密密縫,______________。

__________,______________。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

fènghuáng

xiānmíng

jìsì

yǎngcán

zhuāng

jia

míyǔ

xīn

lǐng

shén

huì

三、信息匹配8、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

鬻(yùzhōu)盾

鉆來(lái)鉆去(zuānzuàn)人弗(fófú)能應(yīng)(yīngyìng)也

夫(fū

fú)不可陷(xiǎn

xiàn)之盾

出謀劃策(móumú

cèchè)

孫臏(bìnbìng)

引薦(jiàncún)

齜牙(zīcī)咧(liēliě)嘴四、現(xiàn)代文閱讀9、能言善辯的孔融東漢文學(xué)家孔融,是個(gè)博學(xué)的人。他從小就很聰明,小小年紀(jì)已經(jīng)很有名氣??兹谑畾q時(shí),父親帶他到京城去見(jiàn)見(jiàn)世面。京城里有位太守李元禮很有學(xué)問(wèn),拜訪他的人絡(luò)繹不絕。小孔融很想拜見(jiàn)這位大人,可是父親說(shuō)他跟李府非親非故,恐怕拜見(jiàn)不成。孔融想了想,對(duì)父親說(shuō):“我有個(gè)辦法讓李大人接見(jiàn)我?!币惶欤兹谶M(jìn)了李府大廳,不慌不忙往前排的紅木椅上一坐。由于人小,他坐在椅子上兩腳懸空。李大人朝孔融上上下下打量了一番,心中有些疑惑,他問(wèn):“小客官,你跟李家到底是什么親呢?”小孔融不慌不忙地答道:“我家的老祖宗孔子,曾經(jīng)向你們的老祖宗李耳拜過(guò)師,向他請(qǐng)教過(guò)學(xué)問(wèn),這說(shuō)明孔家和李家早在好幾百年前就建立起了友誼,因此,我和您可是世交哩!”李元禮和在座的賓客,聽(tīng)了小孔融的一番話都十分驚奇,連聲贊嘆。大夫陳韙隨后來(lái)到,有人將孔融的話告訴了他。陳韙不以為然地說(shuō):“小時(shí)聰明,長(zhǎng)大了不一定有用?!笨兹诼?tīng)了,不慌不忙地說(shuō):“如此說(shuō)來(lái),陳大人您小時(shí)候肯定是很聰明的了!”陳韙一聽(tīng),不敢小瞧他了,夸獎(jiǎng)?wù)f:“這孩子可真不簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大以后必定是個(gè)了不起的人物?!惫?,孔融長(zhǎng)大后被曹操重用,與其他六位才子一起被稱為“建安七子”。1.小孔融能言善辯,請(qǐng)將文中表現(xiàn)他“能言”的句子用“____”畫(huà)出,“善辯”句子用“﹏﹏”畫(huà)出。

2.讀第三自然段,想一想:李元禮和在座的賓客,聽(tīng)了小孔融的一番話都會(huì)怎樣贊嘆?在下面寫(xiě)出人物的語(yǔ)言,注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

李元禮和在座的賓客,聽(tīng)了小孔融的一番話都贊嘆道:_______________

3.面對(duì)陳韙大人“小時(shí)聰明,長(zhǎng)大了不一定有用”的評(píng)價(jià),孔融是采用什么方式來(lái)辯駁的?這個(gè)方法好不好?

_______________________________________

4.下面不能用來(lái)贊揚(yáng)孔融的詞語(yǔ)是(

)A.能言善辯B.聰明伶俐C.謊話連篇D.機(jī)智幽默五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

1.都是你自找的,我怎么幫得了你的忙?(改為陳述句)

____________________

2.十萬(wàn)支箭,三天肯定造不成。(反為反問(wèn)句)

____________________

3.諸葛亮說(shuō):“我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

____________________

4.山谷靜極了。(改為夸張句)

____________________11、改為雙重否定句。

(1)我們得保證那東西完好無(wú)損。

_____________

(2)這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你應(yīng)該很清楚。

_____________

(3)每一個(gè)孩子都應(yīng)該愛(ài)自己的母親。

____________

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