2023-2024學(xué)年陜西省安康市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

()飛鳳舞

驚弓之()

膽()如鼠

()鳴狗吠

害群之()

如()得水

我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都_______，我還能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)_______。

2、重點(diǎn)詞語(yǔ)理解。

甩：__________________

快活：______________

迎：___________________

擺動(dòng)：_______________

鼓：_____________________

3、查字典填空。

（1）“糟”的部首是________，除去部首還有________畫(huà)?！霸恪痹谧值淅锏慕忉層腥N：①做酒剩下的渣子；②壞；③腐爛，巧爛。在“糟糕”一詞中應(yīng)取第________種意思；在“酒糟”一詞中應(yīng)取第________種意思。

（2）“報(bào)”的部首是________，除去部首還有________畫(huà)，這個(gè)字的第四筆是________，可以組詞為_(kāi)_______。

（3）“并”用音序查字法，應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________；用部首查字法，應(yīng)查部首________，可以組詞為_(kāi)_______。

4、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，使句子更具體。

1.(

)的河水(

)地流著。

2.(

)的荷花開(kāi)在(

)的荷葉間。

3.(

)的小鳥(niǎo)在(

)的天空中飛翔。

5、把句子補(bǔ)充完整。

（1）欲窮千里目，______________________。

（2）______________________，疑是銀河落九天。

（3）有山皆圖畫(huà)，______________________。

（4）白馬西風(fēng)塞上，______________________。

（5）霧鎖山頭山鎖霧，______________________。

（6）天上的云朵像______________________。

（7）柳條像______________________。

（8）路燈像______________________。

6、照樣子，加偏旁變成新字，再組詞。

例：白

拍（拍打）

柏（柏樹(shù)）

圭

___(

)

___(

)

同

___(

)

___(

)二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

shuǐguǒ

yuèfèn

shānpō

zhīyè

zhǎnkāi

hàokè

lǎoxiāng

chéngshì

lìyòng

kōngqì

shuǐfèn

wǔguāngshísè

三、信息匹配8、找出下列漢字的相同之處并寫(xiě)下來(lái)。

（1）雀、鷹、雁____

（2）雞、鵝、鸝____四、現(xiàn)代文閱讀9、開(kāi)心閱讀。馬蜂窩一位老農(nóng)看見(jiàn)大楊樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹(shù)底下，回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說(shuō)是自己先看見(jiàn)的，口袋該歸自己，于是吵起來(lái)了。這讓一只尖耳朵狐貍聽(tīng)見(jiàn)了。他溜過(guò)來(lái)，看見(jiàn)梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是大塊肥肉，足夠我吃?xún)深D的。于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。他說(shuō)：“你們別吵了！我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理?！泵坊购土缪蛘f(shuō)：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽(tīng)你的?！焙傄宦?tīng)，高興極了。他瞇起眼睛，清清嗓子，裝出一副公正的樣子，說(shuō)：“那好吧，你們誰(shuí)跑得快，口袋就是誰(shuí)的?，F(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來(lái)?！泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋ァ：偟靡獾卮蜷_(kāi)口袋。一下子，馬蜂全跑出來(lái)了，把狐貍蜇得直打滾兒。1．梅花鹿和羚羊?yàn)開(kāi)____________而爭(zhēng)吵起來(lái)。

2．狐貍看到這個(gè)口袋，有什么想法？

________________________________

3．狐貍用什么方法得到了口袋？（

）A．與梅花鹿和羚羊賽跑B．騙梅花鹿和羚羊賽跑，把他們支走。4．這個(gè)故事主要告訴我們（

）A．狐貍很聰明B．梅花鹿和羚羊很傻C．貪心的人沒(méi)有好下場(chǎng)D．不能輕信別人的話(huà)5．短文中的狐貍與《狐假虎威》《狐貍分奶酪》中的狐貍有什么共同點(diǎn)？

________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、口語(yǔ)交際。

下面是二年（1）班同學(xué)關(guān)于如何幫助殘疾人的討論，請(qǐng)你根據(jù)提示把下列對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。

班長(zhǎng)：殘疾人身體不健全，有的行動(dòng)不方便，有的看不到世界，有的聽(tīng)不見(jiàn)聲音。我想對(duì)他們說(shuō)：___________。

佳佳：對(duì)，我們要幫助殘疾人士，比如在路上遇到盲人，要________。

南南：還有，如果遇到坐輪椅的人，要________。

老師：同學(xué)們說(shuō)得都非常好！假如我有一支馬良的神筆，我要給_______________。11、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。(

)被(

)

（2）風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落了。(

)被(

)

（3）教室被小明掃干凈了。(

)把(

)

（4）受傷的燕子被媽媽治好了。(