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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.___________________,無邊光景一時新。
2.___________________,萬紫千紅總是春。
3.《竹節(jié)人》回憶了童年時代“我”和伙伴們__________、__________、___________等幾件趣事。全文表現(xiàn)了______________________。
4.《宇宙生命之謎》介紹了人類探索地球之外_______________的艱難歷程,說明至今為止,地球之外_____________仍然是一個未解之謎,表明了________________________。
2、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
1.成語“______________”可以再來形容詩文、書法、歌唱等自然流暢,不受約束;成語“________________”可以用來形容公園里的假山結(jié)構(gòu)巧妙。
2.《伯牙鼓琴》的故事選自《________________》一書。人們通常把真正了解自己的人叫作“____________”,用“________________”一詞比喻知音難見或樂曲高妙。
3.《月光曲》一文講述了德國著名音樂家_______________創(chuàng)作《月光曲》的傳說故事,表現(xiàn)了他__________________的演奏技藝和對勞苦人民的____________________。
3、判斷下列句子使用的修辭手法。
1.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。(
)
2.每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪白映進窗來,香氣直透毫端。(
)
3.星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。(
)
4.結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的。不然,豈不太平淡無味了嗎?(
)
4、魯迅的《少年閏土》這一課中,重點寫了閏土給“我”講的
_____,_____,_________,_____,這四件事,塑造了一個_________少年閏土形象。
5、根據(jù)《我的戰(zhàn)友邱少云》課文內(nèi)容,補全下面的思維導(dǎo)圖。邱少云是一名
的戰(zhàn)士
6、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空
1.根據(jù)課文《開國大典》的內(nèi)容填空。
______年______月______日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都________舉行典禮。毛澤東主席宣布:“___________!”課文按照________的順序敘述,著重描寫了開國大典的五個場面:①_________;②升國旗;③_________;④_________;⑤群眾游行。中華人民共和國的國歌是《_______》,國旗是_________。
2.初知內(nèi)容(讀課文《燈光》填空)
課文主要寫_________時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候,郝副營長的憧憬陷入在一本書里的一個在電燈下_________的孩子,并希望能用上電燈造福孩子;戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊遭到敵人炮火的襲擊,為后續(xù)部隊照亮前進的路郝副營長用_________點燃了那本書,但火光卻暴露了__________,最后英勇_________了。
3.理思路,文意自明。
“我的心緊縮著,……眼淚模糊了我的眼睛”。這段話寫出了“我”看到戰(zhàn)友被_____時極度痛苦的_____描寫,既心疼戰(zhàn)友烈火燒身的痛苦,又擔心戰(zhàn)友忍耐不住會跳起來或叫起來暴露潛伏_____,所以心里非常難過。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
dòufu
huālěi
zǐdàn
huìbào
diāosù
jiēfā
páoxiào
xiānqǐ
三、信息匹配8、把正確選項的序號填在句中的橫線上。
大自然多像(
),廣袤的大地是她(
),茂密的森林是她(
),溫暖的太陽是她(
),和煦的輕風(fēng)是她(
)。
A.明亮的眸子
B.寬廣的胸懷
C.甜蜜的絮語
D.一位偉大的母親
E.飄逸的長發(fā)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。月光曲<節(jié)選>有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來,彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋,琴聲忽然停了,屋子里有人在談話。一個姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”一個男的說:“是啊,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮?!惫媚镎f:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。”貝多芬聽到這里,推開門,輕輕地走了進去。茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐著一個十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。皮鞋匠看見進來個陌生人,站起來問:“先生,您找誰?走錯門了吧?”貝多芬說:“①不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!惫媚镞B忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動地說:“②彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”1.寫出下列詞語的反義詞。
幽靜(
)
微弱(
)
激動(
)
純熟(
)
2.“斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來”,鋼琴聲為什么是“斷斷續(xù)續(xù)”的?請用文中的原句回答。
__________________
3.從文中我們可以知道盲姑娘的心愿是______________。
4.“我不過隨使說說罷了”,盲姑娘真的是隨便說說嗎?為什么?
_________________________
5.讀文中畫“___”的句子,從句①中我們能體會到________________;從句②中我們能體會到________________。五、語言表達10、按要求寫句子。
1.我挺著脖子,小心翼翼地跑下樓梯。(用加點的詞語造句)
___________________________________
2.我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里。(縮句)
___________________________________
3.晴朗的天一下子就變成了陰天。(改為擬人句和比喻句)
___________________________________
___________________________________11、改為反問句。
1.他的心里,一定是飛翔的鷗群。
_______________
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