2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)玉林市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末點(diǎn)睛提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、補(bǔ)充歇后語(yǔ)。

1．外甥打燈籠——________

2．四月的冰河——________

3．梁山泊的軍師——________

4．泥菩薩過河——________

5．咸菜燒豆腐——________

6．隔著門縫吹喇叭——________

2、積累填空。

1．《草船借箭》根據(jù)元末明初羅貫中的《___________》相關(guān)內(nèi)容改寫，故事發(fā)生的時(shí)間是_________，主要人物有__________、_________、__________、____________等。

2．《景陽(yáng)岡》記敘的是_________的故事，是按照喝酒→_________→________→___________的順序來(lái)寫的。

3．《猴王出世》敘述了_____________的一段經(jīng)歷；《紅樓春趣》講述的是____________的故事。

4．“___________，夜靜春山空。___________，時(shí)鳴春澗中?！边@首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維的《鳥鳴澗》。后兩句以動(dòng)寫靜，看似打破了夜的靜謐，實(shí)則襯托出山里的________________。

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．凡是在太陽(yáng)下的，都是_________的、_________的。拍一拍手，仿佛大樹_____________；叫一兩聲，好像對(duì)面的土墻_______________似的。

2．花開了，就像_______________似的。鳥飛了，就像______________似的。蟲子叫了，就像_________________似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎樣就怎樣，都是_________________的。

4、給下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)換一種更適合語(yǔ)境的說(shuō)法。

（1）我們打算去云南旅行，爸爸提前在網(wǎng)上訂了客舍。(

)

（2）小麗最喜歡寫作文了，她的理想是長(zhǎng)大后成為一名墨客。(

)

（3）檢查完合同后，雙方公司代表分別在合同上蓋上了印信。(

)

（4）弟弟生病了，媽媽帶他看郎中去了。(

)

5、把下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換成和它意思相近的詞語(yǔ)。

（1）酒家給武松篩了滿滿一碗酒。(

)

（2）你如何不肯賣酒與我吃？(

)

（3）這時(shí)候天快晚了，你還過岡，枉送了自家性命？(

)

（4）請(qǐng)勿自誤。(

)

6、比一比，再組詞。

曹(

)

匆(

)

截(

)

仗(

)

泊pō(

)

遭(

)

勿(

)

載(

)

杖(

)

泊bó(

)二、書寫題7、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

xiànchéng

jiǔdiàn

guānfǔ

guǐjì

chǐxiào

xiōngtáng

quántóu

sūruǎn

三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。

殷商（yīn

yīnɡ）

奴隸（nú

lú）

蘊(yùn)含（yūn

yùn）

搜集（shōu

sōu）

結(jié)繩（jié

jiē）

祭祀（shì

sì）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。祖母的葵花丁立梅①我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。是祖母種的。②祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。③記憶里的黃花總也開不敗。④絲瓜、黃瓜是搭在架子上長(zhǎng)的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓，會(huì)牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對(duì)遙遠(yuǎn)的地方懷了無(wú)限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花，黃得很濃艷。⑤還有一種植物，被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。⑥最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚(yáng)，迎著太陽(yáng)的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽(yáng)，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又迎上去了，永不可折彎的樣子。⑦凡·高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來(lái)渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽(yáng)光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。我的祖母不知道凡·高，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩?？ㄩ_了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。⑧葵花結(jié)籽，亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的，望得見日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿兒仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽(yáng)光和花香?？ǔ墒炱饋?lái)，蜂窩一般。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽(yáng)光下曬，會(huì)聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原來(lái)是一朵花的魂?。、峁献訒窀桑婺笗?huì)用文火炒熟，這個(gè)孩子口袋里裝一把，那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來(lái)了。⑩如今，祖母老了，老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹下，不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想，那里一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。1．“我”記憶里的黃花有哪些？

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2．畫“﹏﹏”的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？

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3．聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓?duì)兩處畫“”句子中“香香”一詞的理解。

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4．祖母摘下成熟的葵花，輕輕敲落瓜子時(shí)，跟在祖母身邊的“我”會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢？請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，展開合理想象，進(jìn)行描寫，60字左右。（可從神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等方面進(jìn)行描寫）

_________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、仔細(xì)閱讀《跳水》，想一想船長(zhǎng)為什么要采用那樣的方法救孩子？

_____________________________________________________11、將下列句子改為陳述句。

①這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來(lái)的嗎？

______________________

②咱們不是早就分好了嗎？

______________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作。（填寫研究報(bào)告計(jì)劃表）

學(xué)習(xí)了本單元“關(guān)于‘李’姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告”，我們學(xué)會(huì)了如何寫研究性報(bào)告。下面請(qǐng)選擇一個(gè)你感興趣的問題，完成下面的研究報(bào)告。______年______月______日_____________研究報(bào)告

(一)研究目的

_______________________________________________

(二)研究方法

1_____________________________________________

2______________________________________________

3______________________________________________

(三)資料整理

調(diào)查統(tǒng)計(jì)：

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書籍、報(bào)刊：

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