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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、按課文內(nèi)容填空。
1.《望天門山》作者是_____(朝代)詩人______。詩中描繪的景物有_____、_____、_____、_____,本詩共四句,前兩句側(cè)重于寫天門山的_____(①山川之勢②行船感受),后兩句側(cè)重于寫天門山的_____(①山川之勢②行船感受)。
2.《飲湖上初晴后雨》的作者是_____(朝代)詩人_______。詩人對(duì)______的景色進(jìn)行了贊美。請默寫后兩句:________________________________。
3.《望洞庭》的作者是____(朝代)詩人_______。在詩中,詩人采用了______的修辭手法,形象生動(dòng)地描繪了詩人眼中的洞庭山水美景。本詩共四句,請默寫后兩句:___________________________________。
2、修辭在線。(指出下列句子運(yùn)用的修辭手法)
1.海底的珊瑚有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像掉光了葉子的樹枝。(
)(
)
2.有的魚身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。(
)
3.大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。(
)
3、書法展示。(讀拼音,寫詞語)
zánmen
jíshí
pīnmìng
liúlèi
(
)
(
)
(
)
(
)
jìsuàn
ɡāngcái
dàhǎn
téngtòng
(
)
(
)
(
)
(
)
4、在有新鮮感的語境中寫字詞。
1.dú(
)了《昆蟲記》這本書,我對(duì)mǎ
yǐ(
)有了新的了解。它們chǐ
cùn(
)很小,可是動(dòng)作málì(
),力氣很大,可以舉起超過自己體重六倍的物體。
2.爸爸送我的這本huà
cè(
)我很喜歡。其中一幅果園圖上畫了lí(
)樹、桃樹、橘子樹等果樹和長duǎn(
)不一的木樁。
5、金秋時(shí)節(jié),當(dāng)你看到北京香山的楓葉像火一樣紅時(shí),一定會(huì)想起杜牧的詩句:
_______________,_______________。
客游在外的詩人葉紹翁看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,想起了自己的童年時(shí)光,便笑著吟誦道:________________,_______________。
6、讀有新鮮感的句子,按要求完成練習(xí)。
(1)濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。
從句中“_______”“_________”兩個(gè)詞語可以看出,作者把_______當(dāng)作人來寫。用這種修辭手法補(bǔ)全句子:下雨啦!一顆顆小雨點(diǎn)兒___________________。
(2)于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草地上跳舞、狂歡。
①句中“____________”寫出了花的數(shù)量多,“_______”寫出了花出現(xiàn)的速度很快。
②從“跑出來”“跳舞”“狂歡”可以體會(huì)到花(
)的心情。
A.興奮
B.憤怒
C.害怕
D.憂愁
③想象花“在綠草地上跳舞、狂歡”的情景:他們會(huì)做出什么動(dòng)作?發(fā)出什么聲音?寫一寫。
__________________二、書寫題7、羽yǔ
【部首】羽
【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字
【文字源流】甲骨文很形象地是兩根羽毛的形狀。本義是“鳥翅膀上的長毛”。引申為“鳥蟲的翅膀”。再引申為“鳥類”。又指“箭鑰”。
【常用詞組】羽毛、羽翼、羽仁五郎
【課文原句】它的羽毛是翠綠的。
三、信息匹配8、用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
埋怨(yànyuàn)
認(rèn)輸(shū
sū)
允許(yǔnshǔn)
貪婪(lán
nán)
嘴唇(cún
chún)
吮吸(yǔnshǔn)
乖巧(guāi
gāi)
狹長(jiá
xiá)
染紅(rǎnyǎn)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。過了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了,用拆下來的舊木料做了把椅子。椅子一用又是好多年。“我真是老了?!币巫酉?。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會(huì)很好?!爆F(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子(
)
了,
(
)成小木片,(
)成美麗的木地板,(
)在了陽臺(tái)上。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺(tái)上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。1.選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中括號(hào)里。(填序號(hào))
A.鋪
B.鋸
C.拆
D.拼
2.椅子之所以覺得自己“真是老了”,是因?yàn)開_________________________。
3.選文展示了主人公從__________變成_______,又從______變成_______的過程。
4.躺在陽臺(tái)上的木地板可能會(huì)想些什么呢?仿照文中畫“
”的句子寫一寫。
______________________________________五、語言表達(dá)10、讀句子,找出規(guī)律,繼續(xù)往下寫。
遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,____________。11、按要求寫句子。
①蒲公英和我們一起睡覺,和我們一起起床。(仿寫擬人句)_________________________________________________________
②蒲公英的花瓣是合攏的。草地變成綠色的了。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)
_________________________________________________________
③我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改成“被”字句)______
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