初三2023年班主任下學(xué)期工作計劃范文

第4頁共4頁初三202?2年班主任?下學(xué)期工作?計劃范文?初三年級第?二學(xué)期的教?育與教學(xué)工?作，面臨著?初中學(xué)生升?學(xué)、擇校。?這學(xué)期任務(wù)?重、時間緊?、壓力大，?在積極落實?學(xué)校德育工?作和做好學(xué)?校常規(guī)工作?的基礎(chǔ)上，?根據(jù)我班的?具體情況及?畢業(yè)年級的?特殊性，為?了更好地開?展工作，現(xiàn)?擬訂本學(xué)期?班主任工作?計劃如下：?1、重申?校規(guī)和班規(guī)?，認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校的各項?規(guī)章制度，?嚴(yán)格要求學(xué)?生，強化學(xué)?生的守時、?守紀(jì)和責(zé)任?意識，為創(chuàng)?建一個良好?的備考環(huán)境?打下基礎(chǔ)。?為提高學(xué)生?的思想素質(zhì)?應(yīng)對初三學(xué)?習(xí)，對學(xué)生?的思想教育?進行教育。?2、嚴(yán)抓?紀(jì)律，并做?好思想工作?。對行為習(xí)?慣較差的學(xué)?生，多談心?，及時鼓勵?，讓其不擾?亂課堂的前?提下，盡力?學(xué)，不放棄?。對優(yōu)生會?需要多關(guān)心?和鼓勵，調(diào)?節(jié)心態(tài)，以?競爭精神去?拼搏，拋開?一切雜念。?力求：強科?爭優(yōu)勢、弱?科保底線。?3、積極?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和培養(yǎng)良好?的競爭意識?，努力形成?扎實，競爭?，拼搏，進?取的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，全面提?高學(xué)生的素?質(zhì)。4、?認(rèn)真上好每?一節(jié)體育課?，要求學(xué)生?每天積極參?與課間操的?體育中考項?目的訓(xùn)練，?爭取在體育?中考中取得?最優(yōu)異的成?績。5、?培養(yǎng)學(xué)生正?確的學(xué)習(xí)方?法：在這段?時期中，班?主任要關(guān)心?學(xué)生各科的?均衡發(fā)展，?引導(dǎo)他們不?斷加強薄弱?學(xué)科，不要?出現(xiàn)偏科現(xiàn)?象。這段時?期對學(xué)生來?說是最寶貴?的，任課老?師都在爭分?奪秒地帶領(lǐng)?學(xué)生復(fù)習(xí)，?力爭使自己?所教學(xué)科能?考得更好。?這個時候，?班主任應(yīng)顧?全大局，同?科任老師配?合。監(jiān)督學(xué)?生多下功夫?，并要求學(xué)?生各科兼顧?，不放棄任?何一科，形?成一種以班?主任、科任?教師、家長?強強聯(lián)手、?協(xié)同作戰(zhàn)、?齊抓共管、?全面提高的?局面。6?、加強中下?生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)?化工作。注?重對學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo)。?這是提高全?班成績的關(guān)?鍵所在，所?以這個學(xué)期?一定要抓好?對中下生的?輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化?工作，制定?好計劃，在?班中全面鋪?開，平時盡?量多下班，?了解中下生?的學(xué)習(xí)困難?，盡可地提?高中下生的?學(xué)習(xí)成績，?從而進一步?提高全班總?體成績。我?還計劃加強?與各任課教?師的聯(lián)系，?以對學(xué)習(xí)困?難者聯(lián)手幫?助。針對各?科的特點，?我要經(jīng)常性?地與各任課?教師討論各?科的學(xué)習(xí)方?法，并及時?地向?qū)W生介?紹，以完善?其學(xué)習(xí)方法?，做到授之?以漁，教給?其點石成金?之術(shù)。另外?，繼續(xù)開展?一幫一活動?，盡量提高?中下生的學(xué)?習(xí)成績。?7、鼓舞學(xué)?生樹立信心?：在這最后?的三個月中?是沖刺階段?和收獲季節(jié)?。各學(xué)科都?要開始復(fù)習(xí)?，讓學(xué)生在?復(fù)習(xí)中，指?導(dǎo)他們制定?出切實可行?的復(fù)習(xí)計劃?，對以前不?足之處查漏?不缺，讓他?們在學(xué)習(xí)復(fù)?習(xí)的過程中?樹立信心，?戰(zhàn)勝困難?8、加強與?家長的密切?聯(lián)系，對學(xué)?生在學(xué)校的?一些情況及?時與家長取?得聯(lián)系，結(jié)?合學(xué)生的心?理問題和學(xué)?習(xí)情況與家?長一起制定?有效的教育?方法，使學(xué)?生能以良好?的精神狀態(tài)?投入學(xué)習(xí)。?初三班主?任下學(xué)期工?作計劃(二?)初三下?期是教育管?理關(guān)鍵的一?學(xué)期，也是?班主任班級?管理的重頭?戲，這學(xué)期?時間短、任?務(wù)重，根據(jù)?本班特點，?特制定以下?措施。一?、樹理想、?轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)?度：把要學(xué)?習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲?要學(xué)。通過?開展主題班?會。讓學(xué)生?明確自己的?人生目標(biāo)。?而初三是實?現(xiàn)這一目標(biāo)?的重要階段?，只有重視?其學(xué)習(xí)過程?，才可能實?現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)?變學(xué)習(xí)態(tài)度?，明確努力?方向。二?、鼓舞學(xué)生?樹立信心：?在這期中的?最后的兩三?個月中是沖?刺階段和收?獲季節(jié)。各?學(xué)科都要開?始復(fù)習(xí)，讓?學(xué)生在復(fù)習(xí)?中，指導(dǎo)他?們制定出切?實可行的復(fù)?習(xí)計劃，對?以前不足之?處查漏不缺?，讓他們在?學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的?過程中樹立?信心，戰(zhàn)勝?困難。三?、培養(yǎng)學(xué)生?正確的學(xué)習(xí)?方法：在這?段時期中，?班主任要關(guān)?心學(xué)生各科?的平衡發(fā)展?，引導(dǎo)他們?不斷加強薄?弱學(xué)科，不?要出現(xiàn)偏科?現(xiàn)象，讓他?們明確7-?1=0的道?理。這段時?期對學(xué)生來?說是最寶貴?的，任課老?師都在爭分?奪秒地帶領(lǐng)?學(xué)生復(fù)習(xí)，?力爭使自己?所教學(xué)科能?考得更好。?這個時候，?班主任應(yīng)顧?全大局，以?身作則。同?科任老師配?合。監(jiān)督學(xué)?生多下功夫?，并要求學(xué)?生各科兼顧?，不放棄任?何一科，形?成一種以班?主任、科任?教師、家長?顧全大局、?協(xié)同作戰(zhàn)、?齊抓共管、?全面提高地?局面。其?二是對月考?中出現(xiàn)地問?題及時分析?正確原因，?找出對策，?如對優(yōu)生的?壓力過大、?焦慮過高、?考試不理想?、學(xué)習(xí)興趣?上不去，考?試時間分配?不當(dāng)。有驕?傲情緒等現(xiàn)?象及時糾正?，指明正確?的方法。在?戰(zhàn)略上：以?競爭精神去?拼搏，拋開?一切雜念。?戰(zhàn)求：強科?爭優(yōu)勢、弱?科保底線。?四、加強?班級管理，?注意常規(guī)。?一切從細(xì)節(jié)?入手，不因?要升學(xué)就放?棄常規(guī)管理?，讓學(xué)生全?面發(fā)展，提?高其責(zé)任心?。五、努?力抓好并嚴(yán)?抓課堂紀(jì)律?：紀(jì)律是成?功的保證，?采取以下抓?法：1、?督促學(xué)生學(xué)?習(xí)，特別是?學(xué)習(xí)成績差?的，不要放?棄學(xué)習(xí)，努?力才會成功?，放棄只有?失敗2、?___學(xué)生?勤學(xué)、學(xué)習(xí)?尊重他人，?學(xué)會維護自?己的面子，?學(xué)會維護自?己在別人心?目中的形象?，學(xué)會自尊?。3、建?立自律小組?，量化打分?并公告，?4、樹立典?型，因教施?人。充分發(fā)?揮優(yōu)生的榜?樣作用，對?行為習(xí)慣較?差的分批腹?中，各個擊?破，多談心?，及時鼓勵?，讓其不擾?亂，盡力學(xué)?，不放棄