小學(xué)年度工作計(jì)劃

小學(xué)年度工?作計(jì)劃篇一?一、指導(dǎo)?思想：本?學(xué)期，我校?教學(xué)教研工?作繼續(xù)以市?、鎮(zhèn)教育部?門的重要思?想為指導(dǎo)，?立足我校教?育發(fā)展的實(shí)?際，以新課?程改革為中?心,以解決?新課程中的?熱點(diǎn)和難點(diǎn)?問(wèn)題為突破?口，以課堂?教學(xué)研究為?重點(diǎn)，以校?本培訓(xùn)為基?本途徑，優(yōu)?化課程結(jié)構(gòu)?、教學(xué)過(guò)程?和教師隊(duì)伍?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育,?強(qiáng)化教學(xué)常?規(guī)管理，使?學(xué)生以創(chuàng)新?精神、實(shí)踐?能力為核心?的綜合素質(zhì)?得到全面提?高，個(gè)性特?長(zhǎng)得到一定?發(fā)展，良好?人格得到一?定的塑造。?引領(lǐng)教師加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，更新教育?觀念，提升?教師實(shí)施新?課程的能力?，進(jìn)一步探?索考試評(píng)價(jià)?制度改革，?加大教育質(zhì)?量監(jiān)控力度?，全面提高?教育質(zhì)量，?促進(jìn)我校教?育事業(yè)持續(xù)?、和諧、健?康發(fā)展。?二、工作目?標(biāo)：1、?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，以?校本培訓(xùn)為?核心，提高?教師的教育?教學(xué)能力和?科研素質(zhì)，?促進(jìn)教師專?業(yè)化發(fā)展。?2、強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)管?理，切實(shí)提?高教學(xué)質(zhì)量?意識(shí)，教學(xué)?中心意識(shí)，?必須從強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)管?理入手3?、以提高教?育教學(xué)質(zhì)量?為目標(biāo)，加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?管理，加大?常規(guī)管理檢?查的力度。?4、健全?完善教育教?學(xué)獎(jiǎng)懲制度?，健全獎(jiǎng)勵(lì)?機(jī)制、完善?評(píng)價(jià)體系。?5、認(rèn)真?開(kāi)展校本培?訓(xùn)、校本教?研，真正把?教育科研與?提高課堂教?學(xué)效率結(jié)合?起來(lái)，與解?決教學(xué)實(shí)際?問(wèn)題結(jié)合起?來(lái)。6、?開(kāi)展豐富多?彩的學(xué)習(xí)活?動(dòng)，重視學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?培養(yǎng)，注重?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，提高教?師的專業(yè)水?平，全面提?高教學(xué)質(zhì)量?。面向全體?，優(yōu)化整合?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?促進(jìn)我校特?色的發(fā)展。?三、具體?工作：(?一)加強(qiáng)師?資培訓(xùn)，提?高自身素質(zhì)?。1、根?據(jù)上級(jí)要求?及本校實(shí)際?，繼續(xù)采取?各種措施加?大對(duì)教師的?培養(yǎng)、培訓(xùn)?力度。本學(xué)?期將在上學(xué)?期的基礎(chǔ)上?創(chuàng)造條件，?為提高教師?的業(yè)務(wù)水平?而努力。如?：走出去，?虛心學(xué)習(xí)外?地經(jīng)驗(yàn)，積?極參加校內(nèi)?外的專題講?座、教學(xué)交?流、教學(xué)培?訓(xùn)和觀摩等?。2、抓?好校本培訓(xùn)?工作，建立?以校為本的?教研制度，?不斷深化教?育科研改革?，全面提高?教師的教育?教學(xué)能力和?科研素質(zhì)，?促進(jìn)教師專?業(yè)化發(fā)展。?3、利用?遠(yuǎn)程教育資?源和網(wǎng)絡(luò)資?源，對(duì)青年?教師的教育?理論、教學(xué)?技能、教學(xué)?實(shí)踐能力、?教學(xué)評(píng)價(jià)能?力、教學(xué)研?究能力等方?面的培訓(xùn)：?(1)做?好教師計(jì)算?機(jī)操作能力?、課件制作?的培訓(xùn)工作?。(2)?做好教師普?通話提高培?訓(xùn)工作(每?周國(guó)旗下講?話)。(?3)建立教?師研究平臺(tái)?，給教師提?供獲取與交?流教育理念?和信息的空?間。(二?)突出教育?重心，強(qiáng)化?常規(guī)管理。?我校在全?面開(kāi)設(shè)課程?的基礎(chǔ)上，?堅(jiān)持以常規(guī)?教學(xué)為重點(diǎn)?，以“以德?育人、服務(wù)?育人、管理?育人、愛(ài)心?育人、教書(shū)?育人”的五?育思想作為?教育目標(biāo)，?以學(xué)生發(fā)展?為根本，堅(jiān)?定不移地推?進(jìn)教學(xué)方式?和學(xué)習(xí)方式?的轉(zhuǎn)變，讓?學(xué)生的自主?性、獨(dú)立性?、能動(dòng)性和?創(chuàng)造性得到?真正的張揚(yáng)?和提升。?在常規(guī)管理?上，我們堅(jiān)?持“兩項(xiàng)制?度”、“四?個(gè)精心”。?即不打無(wú)準(zhǔn)?備之戰(zhàn)的備?課制度和備?、教、批、?輔工作檢查?講評(píng)制度;?做到精心鉆?研大綱和教?材，精心設(shè)?計(jì)課堂教學(xué)?結(jié)構(gòu)和教學(xué)?方法;精心?設(shè)計(jì)板書(shū);?精心設(shè)計(jì)課?后練習(xí)。我?們要向課堂?40分鐘要?質(zhì)量，提高?教學(xué)效益。?在課堂上我?們還力求做?到“四活”?，體現(xiàn)“新?”、“動(dòng)”?、“爭(zhēng)”。?即課堂上氣?氛要活，教?學(xué)方法要活?，學(xué)生思維?活，練習(xí)形?式活。課堂?上要有新內(nèi)?容、新活動(dòng)?、新形式，?要給學(xué)生創(chuàng)?造動(dòng)口、動(dòng)?腦、動(dòng)手的?機(jī)會(huì)，形成?互動(dòng)學(xué)習(xí)的?教學(xué)模式。?(三)加?強(qiáng)學(xué)科組、?備課組建設(shè)?。1、課?堂教學(xué)改革?的實(shí)效如何?，說(shuō)到底實(shí)?際上就是落?實(shí)到每一位?教師身上，?落實(shí)到每一?天的教學(xué)工?作之中，落?實(shí)到每一堂?課教學(xué)之中?。今年，我?們將把加強(qiáng)?學(xué)科組、備?課組建設(shè)，?充分發(fā)揮科?教研組長(zhǎng)的?職能、職權(quán)?，強(qiáng)化教學(xué)?基礎(chǔ)管理作?為提高教師?群體素質(zhì)，?推動(dòng)課堂教?師整體優(yōu)化?的重要手段?。2、抓?好課題研究?，力爭(zhēng)早出?成果。認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，搞?好課程改革?的實(shí)驗(yàn)工作?，以課改為?契機(jī)深入搞?好教科研工?作。加強(qiáng)新?課程背景下?的各科教學(xué)?的研究和實(shí)?驗(yàn)，是當(dāng)前?的一項(xiàng)重要?工作。所以?要做好綜合?實(shí)踐、心理?健康教育、?品德與生活?、科學(xué)、信?息技術(shù)等學(xué)?科的實(shí)驗(yàn)和?研究。本?學(xué)期，學(xué)校?將按要求對(duì)?課題進(jìn)行規(guī)?范管理，強(qiáng)?化課題的過(guò)?程管理，由?教導(dǎo)處牽頭?，帶動(dòng)課題?組組長(zhǎng)，組?織課題承擔(dān)?者開(kāi)展多層?次、多渠道?、全方位的?研究，邊實(shí)?踐，邊研究?，邊總結(jié)，?不斷摸索出?經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律?的東西，上?升到理論，?使課題研究?早出成果。?(一)促?進(jìn)家校溝通?，舉辦教學(xué)?開(kāi)放活動(dòng)。?抓好薄弱?年級(jí)的教學(xué)?工作，班主?任通過(guò)家校?通聯(lián)系各班?學(xué)生的實(shí)際?，平時(shí)學(xué)習(xí)?情況，有計(jì)?劃召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)，做好家?長(zhǎng)工作，爭(zhēng)?取學(xué)生家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校工作?的理解和支?持，分析薄?弱年級(jí)和學(xué)?科情況，制?定科學(xué)、合?理的措施，?力爭(zhēng)使本學(xué)?期薄弱年級(jí)?成績(jī)有明顯?提高。本學(xué)?期，還將舉?行教學(xué)開(kāi)放?日，老師與?家長(zhǎng)、學(xué)生?共同融入同?一個(gè)課堂中?，交流經(jīng)驗(yàn)?、情況等。?(二)積?極舉行各學(xué)?科活動(dòng)，抓?好第二課堂?的開(kāi)展。?(1)英語(yǔ)?科組利用課?間操前進(jìn)行?全體學(xué)生每?周兩次的口?語(yǔ)訓(xùn)練，平?時(shí)還會(huì)進(jìn)行?基礎(chǔ)知識(shí)、?朗讀、歌曲?競(jìng)賽活動(dòng)等?。(2)?語(yǔ)文科組利?用中午時(shí)間?進(jìn)行讀書(shū)看?報(bào)活動(dòng)，每?位學(xué)生要求?至少一本課?外書(shū)、作文?書(shū)等等，并?進(jìn)行讀書(shū)筆?記，平時(shí)還?會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)?知識(shí)、朗讀?、作文競(jìng)賽?活動(dòng)等。?(3)數(shù)學(xué)?科組堅(jiān)持每?天五分鐘以?上的口算、?計(jì)算能力練?習(xí)，平時(shí)還?會(huì)進(jìn)行計(jì)算?、應(yīng)用題競(jìng)?賽等等。?(4)開(kāi)設(shè)?了作文、美?術(shù)、科技、?三棋、等興?趣班，體育?科組還定下?每個(gè)月底舉?行一次師生?有益有趣的?體育活動(dòng)，?豐富了老師?和學(xué)生的課?余生活。?小學(xué)年度工?作計(jì)劃篇二?以“健康?第一”為宗?旨，把學(xué)校?體育工作作?為實(shí)施素質(zhì)?教育的突破?口，以科學(xué)?的管理促進(jìn)?學(xué)校體育工?作全面健康?發(fā)展，建立?完善科學(xué)的?管理體系，?深化體育教?學(xué)改革，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育。加強(qiáng)?體育課改教?研活動(dòng)，努?力施行新課?程標(biāo)準(zhǔn)，用?新的理念來(lái)?強(qiáng)化教育教?學(xué)活動(dòng)，從?學(xué)生的興趣?出發(fā)，培養(yǎng)?學(xué)生勤于鍛?煉的良好習(xí)?慣，使學(xué)生?身心得到和?協(xié)地發(fā)展。?爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的?體育特色和?大課間活動(dòng)?列全區(qū)前矛?，培養(yǎng)全面?發(fā)展的學(xué)生?。一、工?作要求：?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)，轉(zhuǎn)變觀?念，力求創(chuàng)?新。認(rèn)真?學(xué)習(xí)強(qiáng)化新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?加深對(duì)課改?工作的認(rèn)識(shí)?，在工作中?積極實(shí)施課?改要求，轉(zhuǎn)?變觀念，用?現(xiàn)代教育教?學(xué)的新理念?來(lái)指導(dǎo)體育?工作，用創(chuàng)?新的思維，?改革課堂教?學(xué)的模式，?從學(xué)生的認(rèn)?知特點(diǎn)和興?趣愛(ài)好為出?發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)?學(xué)生終身鍛?煉的好習(xí)慣?。2、依?照新課程標(biāo)?準(zhǔn)，搞好體?育課改活動(dòng)?。要全面?開(kāi)展體育課?改活動(dòng)。在?體育課中要?有新的理念?，要有創(chuàng)新?意識(shí)，在上?好平時(shí)課的?前提下，體?育教師要在?體育健康課?上，力求有?創(chuàng)意，逐步?使我校的體?育課正規(guī)化?。同時(shí)讓學(xué)?生在體育課?中得到鍛煉?，身心得到?和諧地發(fā)展?。3、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行正?確的課堂評(píng)?價(jià)。正確?評(píng)價(jià)學(xué)生能?提高學(xué)生參?與活動(dòng)的積?極性，根據(jù)?小學(xué)生的心?理特點(diǎn)，在?體育課堂教?學(xué)中，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行正確?的評(píng)價(jià)。評(píng)?價(jià)還要從學(xué)?生的自身?xiàng)l?件出發(fā)，因?材施教，提?高學(xué)生積極?參加、主動(dòng)?參與體育活?動(dòng)興趣。?4、抓好“?兩操”“課?外體活、大?課間、特色?體育活動(dòng)”?積極貫徹全?民健身活動(dòng)?綱要。學(xué)??！皟刹佟?、“課外體?育活動(dòng)、大?課間、特色?體育活動(dòng)”?是反映學(xué)生?整體面貌的?形象“工程?”，是學(xué)校?整體推進(jìn)素?質(zhì)教育的一?個(gè)窗口，抓?好"兩操"?和“課外體?育活動(dòng)、大?課間、特色?體育活動(dòng)”?也是學(xué)校管?理工作方面?的一項(xiàng)重要?內(nèi)容。抓好?“兩操”“?課外體育活?動(dòng)、大課間?、特色體育?活動(dòng)”更要?促進(jìn)學(xué)校的?全民健身活?動(dòng)的開(kāi)展。?所以各班要?認(rèn)真抓好廣?播操訓(xùn)練工?作，要做到?人人參與，?師生共練。?爭(zhēng)創(chuàng)體育特?色和大課間?活動(dòng)列全鎮(zhèn)?前矛，培養(yǎng)?全面發(fā)展的?學(xué)生。5?、繼續(xù)抓好?業(yè)余訓(xùn)練，?爭(zhēng)取更大成?績(jī)：認(rèn)真?抓好我校業(yè)?余訓(xùn)練工作?。秋冬季是?訓(xùn)練的大好?時(shí)機(jī)。為了?全面提高我?校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)?的競(jìng)技水平?，學(xué)校決定?對(duì)我校各運(yùn)?動(dòng)隊(duì)全面選?拔和分項(xiàng)強(qiáng)?化訓(xùn)練力爭(zhēng)?在明年夏季?運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽?中取得更好?的成績(jī)，為?校爭(zhēng)光。?二、重視體?育課安全問(wèn)?題體育課?的安全問(wèn)題?是我們體育?教師所必須?重視的問(wèn)題?。首先，我?們要有強(qiáng)烈?的責(zé)任心，?用滿腔的熱?情去關(guān)愛(ài)學(xué)?生，對(duì)學(xué)生?充滿愛(ài)心。?上課前，應(yīng)?認(rèn)真檢查場(chǎng)?地器械是否?牢固安全;?在課堂中，