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第14頁共14頁2023年?教師教學(xué)工?作自我鑒定?日子過得?真快,轉(zhuǎn)眼?間,一個學(xué)?期就要過去?了。在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的幫助下,?我順利的完?成了本學(xué)期?的工作。?回顧這一學(xué)?期,既忙碌?,又充實(shí),?有許多值得?總結(jié)和反思?的地方。?一、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),不斷提?高思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)。“?學(xué)海無涯,?教無止境”?,只有不斷?充電,才能?維持教學(xué)的?青春和活力?。所以,一?直以來我都?積極學(xué)習(xí)。?本學(xué)期,結(jié)?合第八次課?程改革,確?立的學(xué)習(xí)重?點(diǎn)是新課程?標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)?理論。一?學(xué)期來,我?認(rèn)真參加學(xué)?校___的?新課程培訓(xùn)?及各類學(xué)習(xí)?講座。另外?,我還利用?書籍、網(wǎng)絡(luò)?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)?教育新課程?標(biāo)準(zhǔn),以及?相關(guān)的文章?如《教育的?轉(zhuǎn)型與教師?角色的轉(zhuǎn)換?》、《教師?怎樣與新課?程同行》等?。通過學(xué)?習(xí)新課程標(biāo)?準(zhǔn)讓自己樹?立先進(jìn)的教?學(xué)理念,也?明確了今后?教學(xué)努力的?方向。隨著?社會的發(fā)展?,知識的更?新,也催促?著我不斷學(xué)?習(xí)。平時有?機(jī)會還通過?技能培訓(xùn)、?外出聽課、?開課等使自?己在教育教?學(xué)方面不斷?進(jìn)步。通過?這些學(xué)習(xí)活?動,不斷充?實(shí)了自己、?豐富了自己?的知識和見?識、為自己?更好的教學(xué)?實(shí)踐作好了?準(zhǔn)備。二?、求實(shí)創(chuàng)新?,認(rèn)真開展?教學(xué)、教研?工作教育?教學(xué)是我們?教師工作的?首要任務(wù)。?本學(xué)期,我?努力將所學(xué)?的新課程理?念應(yīng)用到課?堂教學(xué)實(shí)踐?中,立足“?用活新老教?材,實(shí)踐新?理念?!绷?求讓我的美?術(shù)教學(xué)更具?特色,形成?獨(dú)具風(fēng)格的?教學(xué)模式,?更好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育的?要求,提高?美術(shù)教學(xué)質(zhì)?量。我任?教四年級的?美術(shù)課和一?年級___?個班的書法?課,共計_?__節(jié)課,?另外還有_?__節(jié)美術(shù)?選修課,課?時量比較大?。在日常?教學(xué)中,我?堅持切實(shí)做?好課堂教學(xué)?“五認(rèn)真”?。課前認(rèn)真?作好充分準(zhǔn)?備,精心設(shè)?計教案,并?結(jié)合各班的?實(shí)際,靈活?上好每一堂?課,盡可能?做到堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成,?課后仔細(xì)批?改學(xué)生作業(yè)?,不同類型?的課,不同?年級采用不?同的批改方?法,使學(xué)生?對美術(shù)更有?興趣,同時?提高學(xué)生的?美術(shù)水平。?另外,授?課后根據(jù)得?失及時寫些?教后感、教?學(xué)反思,從?短短幾句到?長長一篇不?等,目的是?為以后的教?學(xué)積累經(jīng)驗?。同時,我?還積極和班?主任進(jìn)行溝?通,了解學(xué)?生,改進(jìn)教?法,突破學(xué)?法。針對?舊教材內(nèi)容?陳舊、單一?、脫離學(xué)生?實(shí)際問題,?我積極進(jìn)行?校本課程的?開發(fā)與設(shè)計?,設(shè)計了“?神奇的鞋子?(設(shè)計發(fā)明?課)”、“?我的椅子(?寫生課)”?、“神奇的?椅子(設(shè)計?課)”、“?美麗的門簾?(易拉罐制?作)”等課?,著重培養(yǎng)?學(xué)生的綜合?實(shí)踐能力和?創(chuàng)新思維能?力。對于?我負(fù)責(zé)的美?術(shù)選修課的?教學(xué),我采?用系統(tǒng)性、?階段性相結(jié)?合的原則,?做到定時間?、定地點(diǎn)、?定內(nèi)容,使?每堂課都能?讓學(xué)生有收?獲??傊?,不管在課?堂教學(xué),還?是在選修課?教學(xué)中,我?都以培養(yǎng)學(xué)?生能力,提?高學(xué)生的素?質(zhì)為目標(biāo),?力求讓美術(shù)?教學(xué)對學(xué)生?的成長和發(fā)?展起到更大?的作用。?三、任勞任?怨,完成學(xué)?校其他工作?本學(xué)期我?校開展了一?系列的比較?大型的文藝?表演活動,?“英語周活?動”,大型?“英語劇”?表演,“小?學(xué)部師生手?工制作發(fā)明?展覽”等等?;同時還有?許多的宣傳?海報、展覽?櫥窗、各科?的課件制作?等任務(wù)。其?中不僅涉及?到很多的美?術(shù)宣傳工作?,有的更是?需要我們?nèi)?程積極參與?創(chuàng)作作品。?對于學(xué)校?布置下來的?每一項任務(wù)?,我都能以?我最大的熱?情把它完成?好,基本上?能夠做到“?任勞任怨、?優(yōu)質(zhì)高效”?。四、加?強(qiáng)反思,及?時總結(jié)教學(xué)?得失。反?思本學(xué)年來?的工作,在?喜看成績的?同時,也在?思量著自己?在工作中的?不足。不足?有以下幾點(diǎn)?:1、對?于美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)?習(xí)還不夠深?入,在新課?程的實(shí)踐中?思考得還不?夠多,不能?及時將一些?教學(xué)想法和?問題記錄下?來,進(jìn)行反?思;2、?教科研方面?本學(xué)年加大?了學(xué)習(xí)的力?度,認(rèn)真研?讀了一些有?關(guān)教科研方?面的理論書?籍,但在教?學(xué)實(shí)踐中的?應(yīng)用還不到?位,研究做?得不夠細(xì)和?實(shí),沒達(dá)到?自己心中的?目標(biāo);3?、美術(shù)教學(xué)?中有特色、?有創(chuàng)意的東?西還不夠多?,本來想在?美術(shù)選修課?開設(shè)“兒童?水墨畫”興?趣小組,但?由于種種原?因也沒能實(shí)?現(xiàn),今后還?要努力找出?一些美術(shù)教?學(xué)的特色點(diǎn)?,為開創(chuàng)石?巖公學(xué)美術(shù)?教學(xué)的新天?地作出貢獻(xiàn)?。教師教?學(xué)工作自我?鑒定___?篇2本人?很榮幸地跨?進(jìn)___中?學(xué)任教已經(jīng)?一年,作為?一名人民教?師,這既讓?我感到非常?光榮,又覺?得責(zé)任很重?大,所以任?教期間本人?總是嚴(yán)格要?求自己,希?望能夠?qū)Φ?起學(xué)生的未?來,家長的?希望,和學(xué)?校的榮譽(yù)。?下面,本?人將對這一?年來任教的?表現(xiàn)情況,?作出一個客?觀的自我鑒?定。為適?應(yīng)新時期教?學(xué)工作的要?求,方面嚴(yán)?格要求自己?,積極向有?經(jīng)驗的老師?請教,結(jié)合?本校的實(shí)際?條件和學(xué)生?的實(shí)際情況?,勤勤懇懇?,兢兢業(yè)業(yè)?,使工作有?計劃,有_?__,有步?驟地開展。?立足現(xiàn)在?,放眼未來?,為使今后?的工作取得?更大的進(jìn)步?,現(xiàn)對本學(xué)?期工作做出?總結(jié),希望?能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?,克服不足?,總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn),繼往?開來,以促?進(jìn)教學(xué)工作?更上一層樓?。作為一?名教師,我?能全面地貫?徹執(zhí)行黨的?方針和九年?義務(wù)教育,?注重并注意?培養(yǎng)自己良?好的師德,?關(guān)心和愛護(hù)?每一位學(xué)生?,做他們學(xué)?習(xí)和生活中?的良師益友?.時時處處?為人師表。?一、教學(xué)?上剛踏上?講臺的我,?沒有實(shí)踐經(jīng)?驗,但我時?刻向同事請?教,同事聽?完我的課后?,我會及時?讓他們給我?分析,指出?優(yōu)缺,并傳?授更好的教?學(xué)方法。?平時自己也?非常注重學(xué)?習(xí),多聽前?輩的課,多?上網(wǎng)聽名師?的課.聽完?課后會及時?總結(jié),以便?吸取精華.?身為教師,?要不斷地更?新并豐富自?己的知識,?且讀書是最?好的備課.?所以周末或?是假期,我?會經(jīng)常在圖?書館借閱相?關(guān)的書籍認(rèn)?真閱讀.每?備一節(jié)課時?,我會認(rèn)真?地把每一本?練習(xí)冊和相?關(guān)的案例看?過并思考,?遇到不懂的?或有疑問的?地方,我會?請教同事或?查閱資料、?上網(wǎng)討論等?,直到自己?完全明白后?才開始寫教?案,你里做?到不上不備?之課。每上?完一節(jié)課,?我會認(rèn)真的?做總結(jié)和反?思,力求在?磨課中提升?自己的教學(xué)?水平。二?、班級管理?除了盡心?盡責(zé)之外,?我更注重積?累有效管理?班級的技巧?和經(jīng)驗。我?常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)?西前輩的管?理方法,并?模仿之。每?天找___?位學(xué)生談話?,促進(jìn)彼此?之間的距離?,了解學(xué)生?的特點(diǎn)后,?更好的教育?學(xué)生。在?學(xué)生面前我?非常注重“?無聲勝有聲?”的教育方?法。比如自?己會隨手撿?起地上的紙?屑,隨手關(guān)?門、關(guān)燈,?主動向?qū)W生?問好等,從?行動上感染?學(xué)生。我?想,找到一?份有成就感?的工作,是?不容易的,?自己應(yīng)該珍?惜,說句心?里話,自己?還是有很多?不足的地方?,我記得中?國有句老話?,"不怕慢?,就怕站"?,即使離一?個優(yōu)秀教師?的差距還是?存在,每天?的小進(jìn)步或?許可以成為?大進(jìn)步。?路漫漫,吾?將上下而求?索,只要自?己不斷努力?,加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),提高?自己的教學(xué)?水平,提高?自己的工作?效率,提高?自己的為人?修養(yǎng),多做?好人,多干?好事,就一?定可以成功?。最后,?感謝各位學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)這一?年來的對我?教育工作的?支持和肯定?,請相信我?在以后的日?子里一定會?加倍努力,?努力成為一?名優(yōu)秀的靈?魂工程師,?為___中?學(xué)爭取更多?的榮譽(yù)!?教師教學(xué)工?作自我鑒定?___篇3?時光飛逝?,一年的光?陰伴隨著盛?夏的腳步悄?然而逝。過?去的一學(xué)年?中,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的全心?關(guān)懷和正確?指引下,在?學(xué)校教師同?仁的傾心相?助、大力支?持下,在學(xué)?生們的努力?配合下,我?較好地完成?了學(xué)校布置?的各項工作?任務(wù)?;?顧一年來的?工作,忙碌?伴隨著充實(shí)?,汗水浸潤?著收獲,在?這個平凡的?三尺講臺上?,我滿懷期?待和信心_?__著學(xué)生?每一天的成?長。現(xiàn)結(jié)合?一年來的思?想、工作等?情況做以下?總結(jié)。一?、積極學(xué)習(xí)?,努力提高?政治思想覺?悟作為一?名有著四年?黨齡的青年?教師,從上?崗第一天起?,我便深切?地認(rèn)識到自?己肩負(fù)的責(zé)?任之重大,?而提高政治?思想覺悟更?是開展好教?育教學(xué)工作?的基本前提?。一年來,?我不忘入黨?誓詞,永遠(yuǎn)?忠誠于黨的?教育事業(yè),?自覺學(xué)__?___精神?和____?,尤其是在?___年_?__月至_?__月開展?的“深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀活動?”中,我本?著實(shí)事求是?、勤學(xué)勤思?的精神,努?力做好活動?期間的學(xué)習(xí)?和活動,認(rèn)?真撰寫讀書?筆記,仔細(xì)?聆聽專家講?座,及時總?結(jié)學(xué)習(xí)心得?,并積極思?考如何將科?學(xué)發(fā)展觀的?思想精髓恰?當(dāng)?shù)赜糜谌?、一線教育?教學(xué)實(shí)踐中?,以科學(xué)的?思想為指導(dǎo)?來切實(shí)提高?教育教學(xué)水?平。二、?愛崗敬業(yè),?倡導(dǎo)優(yōu)良的?師德風(fēng)尚?品德是決定?一個人價值?的先決條件?。良好的師?德風(fēng)尚既是?我校全體教?師共同擁有?的品質(zhì),更?是個人在教?師這一平凡?而又崇高的?崗位上所努?力追求并竭?力保持的必?備風(fēng)范。?一年來,我?始終牢記自?己在崗前培?訓(xùn)中所領(lǐng)悟?到的師德建?設(shè)要求,在?愛崗敬業(yè)的?總思想的指?引下,秉承?學(xué)校優(yōu)良作?風(fēng),在具體?的教學(xué)實(shí)踐?中對照每一?條師德建設(shè)?要求,努力?提升自己的?師德品格。?在育人思想?上,堅持以?人為本;在?工作態(tài)度上?,遵循服務(wù)?意識;在?行為作風(fēng)上?,強(qiáng)化自律?意識;在培?養(yǎng)目標(biāo)上,?樹立創(chuàng)新意?識;在職業(yè)?發(fā)展上,信?奉競爭與合?作意識。在?此基礎(chǔ)上,?時刻以教育?政策法規(guī)為?指導(dǎo),積極?貫徹新型的?教育教學(xué)方?針,使自己?的教育教學(xué)?工作始終行?駛在正確、?前沿的軌道?上。與此同?時,以十足?的熱情積極?參與學(xué)校_?__的各類?活動,在_?__年__?_月硤石片?“師德建設(shè)?匯報演出”?的舞臺上展?現(xiàn)出我校青?年教師的風(fēng)?采,這些對?自我素質(zhì)和?風(fēng)尚的提升?有很大幫助?。三、踏?實(shí)工作,努?力提高業(yè)務(wù)?素養(yǎng)一年?來,作為新?教師,我深?知,只有付?出更多,才?能有些許收?獲。因此,?唯有勤勤懇?懇地工作,?才能盡早站?穩(wěn)講臺,并?在教師這片?領(lǐng)域開出屬?于自己的花?朵。一年中?,我我本著?全心熱愛教?育事業(yè)的精?神,實(shí)施愛?的教育,關(guān)?愛學(xué)生,真?誠奉獻(xiàn)。每?天踏實(shí)工作?,在實(shí)踐、?探索與反思?中,不斷提?高自身業(yè)務(wù)?素養(yǎng)。每?一份教案都?備有電子稿?、手抄稿,?力求詳盡、?清晰。在教?學(xué)過程中,?以七年級學(xué)?生身心發(fā)展?特點(diǎn)和知識?接受能力和?限度為基點(diǎn)?,以全新的?教學(xué)理念登?上三尺講臺?,___課?堂教學(xué),并?圍繞三個維?度對學(xué)生進(jìn)?行培養(yǎng),夯?實(shí)基礎(chǔ),著?力在課堂上?培養(yǎng)學(xué)生在?朗讀、閱讀?、口語、思?維、表達(dá)等?各個環(huán)節(jié)的?訓(xùn)練與提升?,注重課堂?教學(xué)實(shí)施的?有效性。?重視學(xué)生的?主體地位,?發(fā)揮教師的?引導(dǎo)作用。?作業(yè)批改及?時認(rèn)真,預(yù)?習(xí)本、作業(yè)?本每日一批?,硬筆書法?、本每周一?批,默寫本?隨默隨批,?作文本基本?做到每人每?篇細(xì)寫評語?,及時了解?學(xué)生課堂知?識掌握情況?和作文水平?變化情況,?以便在講評?中有的放矢?,針對性更?強(qiáng),并重視?批改后的講?評和訂正。?同時,積?極參加學(xué)校?教研活動,?通過觀摩、?聽課、學(xué)習(xí)?、對照、反?思,累計聽?課八十余節(jié)?,不斷汲取?優(yōu)秀教師的?寶貴經(jīng)驗,?反思自己的?課堂教學(xué),?找出自己的?缺陷,找準(zhǔn)?提升點(diǎn),提?高自己的教?學(xué)水平。?尤其是教研?組長印老師?和海寧市名?師費(fèi)老師的?公開課,使?我獲益匪淺?,使我更加?清晰地明白?,要以全新?的教學(xué)理念?實(shí)施教學(xué),?語文課要上?出“語文味?”,要尊重?學(xué)生個性思?維等。通過?失敗、摸索?與反思,我?已初步探索?出一些教學(xué)?心得,不斷?嘗試改進(jìn)自?己的學(xué)科教?學(xué),精心設(shè)?計課堂教學(xué)?,以期提高?教學(xué)質(zhì)量。?其次,在?班級管理方?面,作為一?名年輕的班?主任,我深?知自己肩負(fù)?的重任。?第一次報名?、第一次班?會、第一次?家長會、第?一次家訪·?··無數(shù)個?第一次,讓?我體驗班主?任的百種滋?味。我全心?愛著我的學(xué)?生,做一名?新班主任,?能在短時間?內(nèi)提升自我?、挑戰(zhàn)自我?,催促自己?做一個勤勉?的人,耐心?十足的人,?有愛心的人?,有策略的?人。一年?來,我虛心?學(xué)習(xí)優(yōu)秀教?師的治班策?略,結(jié)合本?班實(shí)際,探?索出一些適?合本班學(xué)生?特點(diǎn)的班級?管理方法。?立足細(xì)節(jié),?緊抓常規(guī)。?一年中,注?重對我班學(xué)?生日常行為?規(guī)范的教育?,從細(xì)節(jié)出?發(fā),將每個?細(xì)節(jié)落到實(shí)?處,力求每?個環(huán)節(jié)做到?井然有序。?利用晨會、?班會等時機(jī)?,注重對我?班學(xué)生在學(xué)?習(xí)態(tài)度、學(xué)?習(xí)習(xí)慣和上?的培養(yǎng)與指?導(dǎo),積極探?索一條適合?自己的學(xué)習(xí)?道路,班級?內(nèi)部也逐漸?形成一股良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。通過在?班內(nèi)制定學(xué)?習(xí)小組、選?定競爭對手?等方式,以?點(diǎn)帶面,使?全班同學(xué)形?成一股你追?我趕、力爭?上游的學(xué)習(xí)?勁頭。通?過競選,產(chǎn)?生了一支學(xué)?習(xí)上進(jìn)、工?作能力較強(qiáng)?、管理有效?的班干伍,?每個成員在?工作中各司?其職,積極?肯干,為班?級各項工作?和管理獻(xiàn)計?獻(xiàn)策,鍛煉?了學(xué)生自我?管理、自主?決策的能力?,并與全班?同學(xué)團(tuán)結(jié)一?心,共同促?進(jìn)。另外,?通過短信平?臺、電話、?家訪等形式?,及時與家?長保持聯(lián)系?,互通情況?,取得家長?的支持和配?合,發(fā)現(xiàn)并?共同探討措?施解決學(xué)生?學(xué)習(xí)中出現(xiàn)?的各種問題?,指導(dǎo)家長?正確教育子?女。通過?以上工作,?一年來,我?班學(xué)生在紀(jì)?律、學(xué)習(xí)、?日常行為規(guī)?范等方面都?有了較大轉(zhuǎn)?變,并在學(xué)?校各項比賽?與活動中收?獲頗豐。如?在五___?屆校運(yùn)會中?獲團(tuán)體總分?第三名、廣?播操比賽二?等獎;在_?__年元旦?文藝匯演中?獲二等獎;?在校文化藝?術(shù)節(jié)之“歌?唱祖國”大?合唱比賽中?榮獲一等獎?···所有?這些,都是?全班同學(xué)共?同努力、團(tuán)?結(jié)一心的成?果。這些習(xí)?慣的養(yǎng)成與?成績的取得?,都為今后?的教育教學(xué)?工作打下了?較好的基礎(chǔ)?。教師教?學(xué)工作自我?鑒定___?篇4時光?荏苒,參加?工作已經(jīng)一?年,回顧回?頭這一年來?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,受益頗多?。站在新的?出發(fā)點(diǎn),回?望來時的路?,是為了接?下來的歷程?更加夸姣。?下面就這一?年來,本人?各個方面的?表現(xiàn)作如下?。一、堅?取信念,健?康成長教?授教養(yǎng)的崗?位是平凡的?。尤其是在?經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)?地區(qū),當(dāng)外?邊的誘惑向?你招手時,?看到那一雙?雙渴想知識?的眼睛,那?清澈明亮的?眼神,你會?被深深的打?動,守住心?中那一份夢?想,就點(diǎn)燃?了千千萬萬?孩子們的夢?想,照亮了?他們?nèi)松?歷程。學(xué)校?“使每一個?人都得到發(fā)?展”的理念?也要求我們?不只是春蠶?,不只是燭?炬,照亮他?人的同時,?也要不斷的?充實(shí)、晉升?自我,只有?自身得到發(fā)?展,才會從?教育中得到?快樂,才有?動力一往無?前。評價?一名教師,?心理的健康?狀況是很重?要的一個尺?度。在工作?中,在人際?交往中,在?家庭中,如?何靈活多樣?地處理好各?種關(guān)系,如?何保持良好?的精神風(fēng)采?,這些是我?們每一個走?出校門不久?的人都必需?學(xué)會的。這?一年來,在?對待糊口上?,我的立場?較以前積極?良多,每一?天都布滿決?心信念的糊?口,碰到事?情也能理智?冷靜的處理?,見到以前?的朋友,都?說我成熟良?多,這讓我?跟到十分興?奮。社會是?一所大學(xué),?我學(xué)習(xí)到了?良多在學(xué)生?時代學(xué)習(xí)不?到的東西。?工作一年?來,我的作?息規(guī)律了,?做事效率高?了,常常參?加體育鍛煉?,常常和同?事談心。在?體檢中,身?體健康狀況?是歷史以來?最好的一次?。這讓我感?到很興奮。?事業(yè)和健康?應(yīng)該是兼顧?的。二、?它山之石,?可以攻玉?每一次上課?之前,我都?作了最充分?的預(yù)備。每?一堂課都去?當(dāng)真聽老教?師的課,而?且聽不同人?的課,進(jìn)行?分析比較,?自己的教案?要反復(fù)修改?。除了本科?目的課,還?去聽了語文?、英語課,?還有班會課?。不同科目?的課堂相互?鑒戒,讓我?看到了不一?樣的風(fēng)景,?而且在教授?教養(yǎng)中可以?適當(dāng)聯(lián)系其?他科目,教?授教養(yǎng)內(nèi)容?豐碩生動了?,又能聯(lián)系?學(xué)生已有的?知識,學(xué)生?的愛好進(jìn)步?了。從其他?教師身上,?我學(xué)習(xí)到良?多教育教授?教養(yǎng)的寶貴?經(jīng)驗,更感?慨感染到了?崇高師德的?___力。?課后,廣?泛征求同學(xué)?們的教授教?養(yǎng)意見和建?議,在師生?同等的基礎(chǔ)?上開展教授?教養(yǎng),學(xué)生?真正感慨感?染到民主。?學(xué)生的意見?是直接的,?是最真切的?,從他們那?里我熟悉到?自己的良多?不足,而自?己經(jīng)由努力?也改正了良?多缺點(diǎn),得?到了學(xué)生的?肯定。學(xué)生?的學(xué)習(xí)主動?性進(jìn)步了。?同時,我?還廣泛閱讀?各種教授教?養(yǎng)文章,吸?取其他教師?的寶貴經(jīng)驗?,同時自己?堅持每一堂?都有反思,?堅持寫教授?教養(yǎng)隨筆和?教授教養(yǎng)論?文。三、?東風(fēng)化雨,?潤物無聲?這一年來的?教授教養(yǎng)中?,我一直在?努力探索如?何實(shí)踐新課?程。課堂上?,我嘗試不?同的教授教?養(yǎng)手段,知?識探究、小?組合作、角?色扮演、辯?論,動員盡?可能多的學(xué)?生介入進(jìn)來?。課后的功?課處理中,?我也采取靈?活多樣的方?式:小論文?,小故事,?漫畫,詩歌?,題材、題?材均不限,?同學(xué)們的_?__被點(diǎn)燃?,他們的才?華在習(xí)作中?得到了充分?的展示,而?這些在短短?的課堂是不?能做到的。?如何讓歷史?課堂布滿活?力,我從學(xué)?生的習(xí)作中?學(xué)習(xí)到良多?。學(xué)生們心?中的歷史到?底是怎么樣?的?是鮮活?的,是布滿?人道毫光的?,是社會的?真實(shí)反映。?不要以為學(xué)?生沒有當(dāng)真?聽課,每一?個細(xì)節(jié),他?們都完成的?非常當(dāng)真。?批閱學(xué)生習(xí)?作的歷程就?是一趟布滿?神秘的旅程?,不同社會?軌制下,古?今中外,不?同階層人們?的糊口,有?血有肉。優(yōu)?秀的功課到?各班展出,?一來刺激了?學(xué)生的成就?感,二來避?免功課在統(tǒng)?一班級之間?比較的局限?,實(shí)現(xiàn)了班?級之間的相?互學(xué)習(xí),資?源共享。在?各班之間就?課堂表現(xiàn)、?功課完成效?果展開評選?,評選出五?星級班級,?給予獎勵。?我還開通了?教授教養(yǎng)博?客,和泛博?同行和學(xué)生?進(jìn)行交流,?這也成為第?二課堂。?在教授教養(yǎng)?中分層教授?教養(yǎng)是十分?重要的。不?同出發(fā)點(diǎn)的?學(xué)生,不能?采取一刀切?的教授教養(yǎng)?方式。我常?常指定一些?較輕易的標(biāo)?題題目讓那?些基礎(chǔ)較差?的學(xué)生學(xué)習(xí)?,鼓勵他們?相互抽背;?或者是基礎(chǔ)?較好的同學(xué)?帶動基礎(chǔ)輕?微差的同學(xué)?。每一次課?堂提問,我?都有記實(shí),?不同難易度?的題目,我?會讓不同的?學(xué)生往返答?,盡量使每?一個人都有?展示自我的?機(jī)會。對于?那些主動發(fā)?言的學(xué)生,?給予加分鼓?勵。每一次?談話都有記?實(shí),不同層?次的學(xué)生和?他們一起制?定不同的目?標(biāo),實(shí)時給?予獎勵。有?幾位同學(xué)在?歷史課上取?得了比較大?的成績,樹?立了決心信?念,整體成?績上升四百?多名。在課?代表的帶領(lǐng)?下,有些班?級的整體水?平直線上升?,這次期末?考試取得了?非常好的成?績,這讓我?感到深深的?欣慰。四?、任重道遠(yuǎn)?,一往無前?作為剛剛?工作一年的?新教師,我?的提高是微?小的,是在?學(xué)校良好的?環(huán)境中,在?大家的關(guān)心?中取得的。?存在的題目?還良多:教?授教養(yǎng)水平?有待進(jìn)步,?論文寫的不?是很好,與?學(xué)生交流還?應(yīng)增加,讀?書不是良多?等等。我會?在下一年里?爭取更大的?提高。跟?著學(xué)校規(guī)模?的擴(kuò)大,學(xué)?生的分層教?授教養(yǎng)題目?更加凸起;?新課程改革?的進(jìn)一步實(shí)?施,如何進(jìn)?步教授教養(yǎng)?質(zhì)量,這些?都是擺在眼?前而又急需?解決的重要?題目。而自?己作為新教?師教授教養(yǎng)?經(jīng)驗仍很欠?缺,需要在?教育教授教?養(yǎng)中努力進(jìn)?步自己的業(yè)?務(wù)水平。?士不可不弘?毅,任重而?道遠(yuǎn)。未來?的路還很長?,無論多少?風(fēng)風(fēng)雨雨,?我堅信,只?要保持一顆?堅守夢想的?心,理智冷?靜的處理各?種關(guān)系,我?的未來不是?夢。學(xué)校為?我們的教育?教授教養(yǎng)提?供了最好的?環(huán)境,家長?和學(xué)生對大?學(xué)夢深深的?期望,都鼓?舞著我一往?無前。教?師教學(xué)工作?自我鑒定_?__篇5?___年_?__月__?_日,我通?過面試,來?到___南?大金山環(huán)保?科技有限公?司工作,不?覺已經(jīng)工作?四個月了,?5、___?月是畢業(yè)實(shí)?習(xí),7、_?__月為試?用期,在這?幾個月的工?作中,我努?力適應(yīng)新的?工作環(huán)境和?工作崗位,?虛心學(xué)習(xí),?埋頭工作,?履行職責(zé),?較好地完成?了各項

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