


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
初一新生的?軍訓(xùn)感受范?文一軍訓(xùn)?的最后一天?了,這一天?,我才真正?知道,軍訓(xùn)?也挺苦挺累?的。以前我?總是想:其?實軍訓(xùn)也沒?什么大不了?,軍訓(xùn)也不?就是在操場?上練習(xí)嘛!?不過,現(xiàn)在?我才明白,?軍訓(xùn)是一種?“藥”,是?一種很苦很?苦的藥,但?是“良藥苦?口”,軍訓(xùn)?能治好我們?的懶惰、嬌?氣和懦弱。?軍訓(xùn)的這?六天,我們?被烈日曬過?,也被小雨?淋著過,我?們常常坐在?地上大喊著?累,也曾經(jīng)?惱火地說:?“最好快點?與這種日子?告別!”但?是,我們的?教官,不也?是在烈日下?、在小雨中?一直陪伴與?教導(dǎo)著我們?嗎?今天?,我們將要?脫下這飽含?著我們的汗?與淚的軍服?,站在校門?口與我們的?教官依依惜?別了。要交?軍服的時候?,我們都磨?磨蹭蹭,一?會去趟廁所?、一會和張?影,一會再?去溜達一圈?……卻遲遲?不肯脫下軍?服。放學(xué)回?家的路上,?一遍遍回想?著軍訓(xùn)的景?象,一次次?溫習(xí)著齊步?、正步、跑?步……在同?學(xué)面前總想?炫耀一下前?些天學(xué)過的?軍體拳,和?朋友不厭其?煩地一遍又?一遍講述著?自己的教官?。軍訓(xùn)刷?洗掉了我的?嬌氣與懶惰?,在我的心?里刻上了永?不磨滅的記?號!初一?新生的軍訓(xùn)?感受范文二?我告別了?那個令我回?味無窮的母?校,升入了?這個絢麗多?彩的中學(xué),?進入中學(xué)的?每個新生都?必須參加軍?政訓(xùn)練?!?軍訓(xùn)”——?多么可怕呀?,令人有一?種毛骨悚然?的感覺,對?軍訓(xùn)產(chǎn)生了?恐懼感。然?而軍訓(xùn)對我?們這些“嬌?生慣養(yǎng)”的?小孩也是有?好處的。有?人說:“為?什么要軍訓(xùn)??軍訓(xùn)有什?么好處呢??”軍訓(xùn)能使?我們養(yǎng)成不?畏困難的精?神;使我們?身體素質(zhì)等?方面都得到?發(fā)展,并有?時間培養(yǎng)一?技之長,創(chuàng)?造新的財富?,只有這樣?,我們將來?才能在社會?上找到立足?之地,成為?一名合格的?接班人;也?只有這樣才?能是中國的?未來不致落?空。軍訓(xùn)?的感受像個?五味瓶,酸?,甜,苦,?辣,咸樣樣?都有。軍訓(xùn)?是殘酷的,?記得剛開始?軍訓(xùn)的第一?天,教官就?給我們一個?下馬威——?立定。讓我?們在烈日炙?烤后的塑膠?跑道上站上?半個小時。?熱氣不斷的?從地里面往?上透,腳底?又酸有燙,?汗不斷地臉?上流下來,?滴在地上,?而且還口干?舌燥的,我?有點想打“?退堂鼓”了?,但是我沒?有這樣做。?我一直告訴?我自己:一?定要堅持下?去,時間快?到了,再忍?一下就行了?,要是現(xiàn)在?放棄的話,?那前面的辛?苦不就白費?了嗎?于是?我就咬著牙?,硬撐了下?來。這么?一天下來,?我已被折騰?得差不多了?,我軟綿綿?地躺在床上?,不一會兒?便進入了夢?鄉(xiāng)。這雖然?很累,但我?覺得我們要?完成一件事?,必須堅持?不懈,持之?以恒的努力?,才能到達?成功的彼岸?。初一新?生的軍訓(xùn)感?受范文三?軍訓(xùn),剛聽?到這個詞,?我感到既新?鮮又緊張,?新奇的是:?我從來都沒?有接受過軍?訓(xùn);緊張的?是:人們傳?誦的軍訓(xùn)是?殘酷而嚴厲?的。然而,?軍訓(xùn)過后,?你就會發(fā)現(xiàn)?,軍訓(xùn)不過?是讓你增加?團體榮譽感?和遵守紀律?的一個特別?的方式罷了?。我們班?的教官是一?位具有四川?口音的幽默?人。你一看?到他就會聯(lián)?想到正義二?字。因為他?的皮膚黝黑?發(fā)亮,他永?遠是昂首挺?胸的,他的?臉上寫滿了?剛毅二字,?一看就知道?是接受過殘?酷培訓(xùn)的軍?人。軍訓(xùn)?時,我們7?班都穿上了?酷酷的迷彩?服??瓷先?,儼然像一?位位小軍人?。隨著一聲?哨響,我們?開始了為期?5天的軍訓(xùn)?。首先,教?官開始教我?們“站軍姿?”。你可別?說軍姿太簡?單了,不就?是往那兒嗎??那你可就?錯了,這軍?姿可是大有?學(xué)問呢!軍?姿最正確的?方式是:兩?腳分開60?度,兩腿加?緊并直,抬?頭挺胸,雙?眼正視前方?,身體還要?微微向前傾?,,使長時?間的站立血?液能夠循環(huán)?。經(jīng)過10?幾分鐘的軍?姿,把我們?都給累壞了?,上氣不接?下氣,兩腿?發(fā)軟,臉頰?通紅,活像?一只只煮熟?的蝦。但?是,教官并?不給我們喘?口氣的機會?,又開始了?一系列的訓(xùn)?練,如“向?右轉(zhuǎn),敬禮?”等等。?殘酷的軍訓(xùn)?一天天的熬?到了最后一?天,我們經(jīng)?過訓(xùn)練已經(jīng)?有了一定的?默契和配合?。所以,不?光是教官和?老師,我們?也希望能在?會演上一舉?奪下第一。?眾人翹首?以待的會演?終于到來了?,我們是最?后一個出場?的。通過教?官的鼓勵,?我們頓時士?氣大增。短?短幾分鐘,?我們們就氣?勢昂然德上?場了,我們?一起標(biāo)準(zhǔn)而?整齊的做完?了一系列的?動作,就是?頒獎儀式,?評委們念完?了優(yōu)秀小標(biāo)?兵的名字后?,就要念第?一名班級了?。我們屏息?凝神地期待?著,因為這?不僅僅是一?個榮譽,也?是我們共同?努力的不表?,更是證實?了我們5天?來訓(xùn)練的成?果?!皟?yōu)秀?的班集體是?七2班”。?當(dāng)這句
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 市場推廣居間合同模板
- 項目可行性研究報告的框架
- 農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)及規(guī)模經(jīng)營實施方案
- 涵洞施工安全措施
- 建筑規(guī)范設(shè)計
- 三農(nóng)村基層民主決策機制完善方案
- 光伏發(fā)電項目可研報告
- 三農(nóng)創(chuàng)業(yè)項目策劃手冊
- 2025年燃氣輸配設(shè)備項目建議書
- 植物園綠化養(yǎng)護方案
- GB/T 30133-2022一次性衛(wèi)生用品用面層
- GB/T 20878-2007不銹鋼和耐熱鋼牌號及化學(xué)成分
- 部編版小學(xué)語文三年級下冊書法教案設(shè)計(全冊)
- 胎動不安課件
- 雙重預(yù)防體系建設(shè)全套文件非煤礦山
- 文件袋、檔案袋密封條模板
- 皮內(nèi)注射技術(shù)操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)
- 加油站重大風(fēng)險清單
- 大唐大慈恩寺三藏法師傳白話本(整理壓縮版)
- ?;芳佑图託庹救細馄髽I(yè)安全隱患排查手冊
- 某電廠330MW機組八級熱力系統(tǒng)及管道通流部分的設(shè)計
評論
0/150
提交評論