土木工程畢業(yè)生自我鑒定參考五篇_第1頁(yè)
土木工程畢業(yè)生自我鑒定參考五篇_第2頁(yè)
土木工程畢業(yè)生自我鑒定參考五篇_第3頁(yè)
土木工程畢業(yè)生自我鑒定參考五篇_第4頁(yè)
土木工程畢業(yè)生自我鑒定參考五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

土木工程畢?業(yè)生自我鑒?定參考五篇?我是__?學(xué)__系土?木工程專(zhuān)業(yè)?的一名應(yīng)屆?本科畢業(yè)生?。大學(xué)四年?,是我來(lái)之?不易的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)。在這?大好時(shí)光里?,我本著學(xué)?好本專(zhuān)業(yè),?盡量擴(kuò)大知?識(shí)面,并加?強(qiáng)能力鍛煉?的原則,大?量汲取知識(shí)?財(cái)富,鍛煉?了自己的各?種能力。我?努力的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)課,深?研專(zhuān)業(yè)知識(shí)?,并取得了?優(yōu)異的成績(jī)?,多次名列?前茅,連年?獲得獎(jiǎng)學(xué)金?。本人在幾?年中系統(tǒng)學(xué)?習(xí)了力學(xué)、?土木工程、?水利工程、?材料力學(xué)、?結(jié)構(gòu)力學(xué)、?流體力學(xué)、?土力學(xué)、建?筑材料、混?凝土結(jié)構(gòu)與?鋼結(jié)構(gòu)、房?屋結(jié)構(gòu)、橋?梁結(jié)構(gòu)、地?下結(jié)構(gòu)、道?路勘測(cè)設(shè)計(jì)?與路基路面?結(jié)構(gòu)、施工?技術(shù)與管理?。通過(guò)幾?年的學(xué)習(xí),?本人具備以?下幾方面的?知識(shí)和能力?:1、具?有較扎實(shí)的?自然科學(xué)基?礎(chǔ),了解當(dāng)?代科學(xué)技術(shù)?的主要方面?和應(yīng)用前景?。2、掌?握工程力學(xué)?、流體力學(xué)?、巖土力學(xué)?的基本理論?,掌握工程?規(guī)劃與選型?、工程材料?、結(jié)構(gòu)分析?與設(shè)計(jì)、地?基處理方面?的基本知識(shí)?,掌握有關(guān)?建筑機(jī)械、?電工、工程?測(cè)量與試驗(yàn)?、施工技術(shù)?與組織等方?面的基本技?術(shù)。3、?具有工程制?圖、計(jì)算機(jī)?應(yīng)用、主要?測(cè)試和試驗(yàn)?儀器使用的?基本能力,?具有綜合應(yīng)?用各種手段?(包括外語(yǔ)?工具)查詢(xún)?資料、獲取?信息的初步?能力;大專(zhuān)?畢業(yè)生自我?鑒定4、?了解土木工?程主要法規(guī)?。5、具?有進(jìn)行工程?設(shè)計(jì)、試驗(yàn)?、施工、管?理和研究的?初步能力。?在校學(xué)習(xí)?期間,我熱?愛(ài)社會(huì)主義?,擁護(hù)黨和?他的領(lǐng)導(dǎo)。?自覺(jué)遵守國(guó)?家的法律和?學(xué)校的紀(jì)律?。積極參加?各種校內(nèi)黨??;顒?dòng),向?黨組織靠攏?,并取得了?黨校結(jié)業(yè)證?書(shū)。在學(xué)校?里,我積極?參加從班到?系、學(xué)校的?各種集體活?動(dòng),并為集?體出謀獻(xiàn)策?。時(shí)刻關(guān)心?同學(xué),與大?家關(guān)系融洽?。作為班干?部,我努力?為同學(xué)服務(wù)?,積極協(xié)助?老師的工作?,開(kāi)展各種?形式的活動(dòng)?,協(xié)調(diào)同學(xué)?與集體的關(guān)?系,使我們?班成為一個(gè)?充滿(mǎn)生氣、?有活力的班?集體。在?課余生活中?,我還堅(jiān)持?培養(yǎng)自己廣?泛的興趣愛(ài)?好,堅(jiān)持體?育鍛煉,使?自己始終保?持在狀態(tài)。?為提高自己?的社會(huì)交往?和各方面知?識(shí)的運(yùn)用能?力,我積極?參加社會(huì)實(shí)?踐。三年中?,我加入了?青年志愿者?、參加了學(xué)?校黨校培訓(xùn)?,這些經(jīng)歷?,不僅增強(qiáng)?了我吃苦耐?勞、自理自?立的能力,?還提高了我?與別人合作?與交往的能?力。我是?一個(gè)外向型?的人,性格?開(kāi)朗活潑,?待人處事熱?情大方,生?活態(tài)度端正?向上,思想?開(kāi)放積極,?能很快接受?新鮮事物。?我的特點(diǎn)是?:熱心待人?,誠(chéng)實(shí)守信?,具有創(chuàng)新?和開(kāi)拓意識(shí)?,勇于挑戰(zhàn)?自我。為人?處世上,我?堅(jiān)持嚴(yán)于律?已,寬以待?人,“若要?人敬已,先?要已敬人”?,良好的人?際關(guān)系正是?建立在理解?與溝通基礎(chǔ)?之上的,所?以我與同學(xué)?關(guān)系極其融?洽。天大?地大,世界?永無(wú)盡頭,?這四年中,?在各方面我?都有量的積?累和質(zhì)的飛?躍,但我知?道自己除了?理論知識(shí)之?外,我的經(jīng)?驗(yàn)與閱歷還?尚淺。讀萬(wàn)?卷書(shū),行萬(wàn)?里路,這些?還需我在以?后的實(shí)踐工?作和學(xué)習(xí)之?中不斷提高?!我深信機(jī)?遇定會(huì)垂青?有準(zhǔn)備的人?,我憧憬著?美好的未來(lái)?,時(shí)刻準(zhǔn)備?著!土木?工程畢業(yè)生?自我鑒定(?二)四年?的大學(xué)生活?不僅學(xué)到了?豐富的土木?工程專(zhuān)業(yè)知?識(shí),也鍛煉?出了團(tuán)隊(duì)管?理和活動(dòng)策?劃等方面的?綜合能力,?能積極配合?領(lǐng)導(dǎo)的工作?。大學(xué)四年?我本著學(xué)好?專(zhuān)業(yè),盡量?擴(kuò)大知識(shí)面?。我努力的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課?,并獲得優(yōu)?異的成績(jī),?曾獲得校三?等獎(jiǎng)學(xué)金,?優(yōu)秀學(xué)生干?部,測(cè)量競(jìng)?賽二等獎(jiǎng),?建筑模型競(jìng)?賽二等獎(jiǎng)、?力學(xué)競(jìng)賽二?等獎(jiǎng)、并獲?得國(guó)家勵(lì)志?獎(jiǎng)學(xué)金。?大學(xué)四年的?學(xué)習(xí)生活是?我深知,當(dāng)?今社會(huì)是一?個(gè)知識(shí)與能?力并舉的時(shí)?代,既充滿(mǎn)?著競(jìng)爭(zhēng)與挑?戰(zhàn),有充滿(mǎn)?希望與機(jī)遇?。我渴望從?貴公司得到?一個(gè)機(jī)遇,?來(lái)展示個(gè)人?才能,為公?司服務(wù),同?事成就事業(yè)?。這四年?,是我來(lái)之?不易的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)。我本?著學(xué)好本專(zhuān)?業(yè)、盡量擴(kuò)?大知識(shí)面、?并加強(qiáng)能力?鍛煉的原則?,大量汲取?知識(shí)財(cái)富,?鍛煉了自己?的各種專(zhuān)業(yè)?能力。我努?力地學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)課,深研?專(zhuān)業(yè)知識(shí),?并取得了較?好的成績(jī)。?本人在幾年?中系統(tǒng)學(xué)習(xí)?了《放學(xué)建?筑學(xué)》、《?建筑力學(xué)》?、《施工管?理》、《施?工組織設(shè)計(jì)?》、《建筑?抗震》、《?結(jié)構(gòu)力學(xué)》?、《建筑識(shí)?圖與制圖》?、《建筑監(jiān)?理概論》、?《建筑經(jīng)濟(jì)?》等等;通?過(guò)不斷的學(xué)?習(xí),會(huì)熟練?操作CAD?制圖軟件、?辦公軟件等?等。在生?活上,我是?一個(gè)外向型?的人,性格?活潑開(kāi)朗,?待人處事認(rèn)?真專(zhuān)心,生?活態(tài)度端正?向上,思想?開(kāi)放積極,?誠(chéng)實(shí)守信,?樂(lè)于助人,?擁有自己的?良好處事原?則,養(yǎng)成了?良好的生活?習(xí)慣,生活?充實(shí)而有條?理。我熱愛(ài)?體育,堅(jiān)持?體育鍛煉。?交際上,我?通過(guò)社團(tuán)和?班干部?jī)蓚€(gè)?平臺(tái),使我?的交際圈從?班級(jí)擴(kuò)大到?系部、整個(gè)?學(xué)校,認(rèn)識(shí)?了本系、各?系各專(zhuān)業(yè)的?人,特別是?同為學(xué)生干?部的人,通?過(guò)與他們的?相處和交流?,使得我各?方面的能力?有了綜合性?的提高,同?時(shí)我也以積?極的態(tài)度與?大家和睦相?處,受到他?們的歡迎。?回顧過(guò)去?,我培養(yǎng)并?建立了充分?自信;展望?未來(lái),我豪?情滿(mǎn)懷。走?上工作崗位?后,我一定?會(huì)秉承商專(zhuān)?的校訓(xùn)和“?懂得做事,?學(xué)會(huì)做人”?的宗旨,努?力工作,刻?苦學(xué)習(xí)?!?路漫漫其修?遠(yuǎn)兮,吾將?上下而求索?”。土木?工程畢業(yè)生?自我鑒定(?三)我憧?憬著“放飛?夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)?自我”的目?標(biāo)邁進(jìn)了_?_學(xué),經(jīng)歷?了_年的學(xué)?習(xí),豐富的?知識(shí)開(kāi)拓了?我的視野,?寶貴的社會(huì)?實(shí)踐和軍營(yíng)?生活提高了?我的能力和?修養(yǎng)。以下?就是本人的?自我鑒定:?思想方面?,本人能夠?積極參加政?治學(xué)習(xí),關(guān)?心國(guó)家大事?,擁護(hù)黨的?各項(xiàng)方針政?策。政治上?我要求進(jìn)步?,在校期間?光榮地加入?了中國(guó)共產(chǎn)?黨。學(xué)習(xí)方?面,“工欲?善其事,必?先利其口‘?,這是我一?直以來(lái)的座?右銘。大?學(xué)_年,作?為土建專(zhuān)業(yè)?的學(xué)生,作?為未來(lái)的工?程師,我始?終是以嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度對(duì)待?學(xué)習(xí),特別?是通過(guò)系統(tǒng)?的專(zhuān)業(yè)課學(xué)?習(xí),我初步?掌握了土木?工程專(zhuān)業(yè)相?關(guān)的知識(shí)和?技能。工作?方面,我積?極參加校內(nèi)?各項(xiàng)活動(dòng),?曾參加學(xué)生?會(huì)工作,通?過(guò)這些活動(dòng)?使我提高了?自身素質(zhì)。?同時(shí),我也?明白知識(shí)必?須運(yùn)用到實(shí)?踐中的道理?。大學(xué)期間?,我利用假?期期間到建?筑工地,設(shè)?計(jì)院等單位?實(shí)習(xí),使自?己在實(shí)踐中?得到進(jìn)一步?的提高。?的文學(xué)家伏?爾泰有句名?言“生命在?于運(yùn)動(dòng)”,?熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)是?熱愛(ài)生活的?表現(xiàn),一直?以來(lái),我十?分熱衷于體?育運(yùn)動(dòng),運(yùn)?動(dòng)的精髓在?于“比賽不?是為了贏對(duì)?手,而是不?斷超于自己?”,除了愛(ài)?好體育運(yùn)動(dòng)?,我平時(shí)也?愛(ài)好文學(xué),?文書(shū)寫(xiě)作,?電腦技術(shù)應(yīng)?用。作為?一名即將畢?業(yè)的土木工?程專(zhuān)業(yè)的大?學(xué)生,我擁?有的是知識(shí)?、能力和年?輕,使我善?于思考,迎?難而上;同?時(shí),我深知?,畢業(yè)只是?求學(xué)的一小?步,社會(huì)才?是真正的大?學(xué),成功非?偶然,是為?有準(zhǔn)備的人?而準(zhǔn)備的。?我認(rèn)為成功?的方程式應(yīng)?是:___?%的勤奮+?___%的?天賦=成功?。過(guò)去的已?成為歷史,?最重要的是?把握未來(lái)。?我有信心有?能力會(huì)做得?更好!土?木工程畢業(yè)?生自我鑒定?(四)為?了提高自己?的業(yè)務(wù)水平?和能力,提?升自己各方?面素養(yǎng),結(jié)?合自身實(shí)際?情況,我參?加成人高考?,填報(bào)濟(jì)南?大學(xué)土木工?程專(zhuān)業(yè)并被?錄取。三年?來(lái),經(jīng)過(guò)良?師的精心指?導(dǎo)和自己的?刻苦努力,?本人各方面?都有較大提?高,順利完?成了學(xué)業(yè)。?土木工程?是一門(mén)實(shí)務(wù)?操作性很強(qiáng)?的學(xué)科,作?為一名在崗?工作的工程?管理人員,?我十分珍惜?這次難得的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),?一直以“一?專(zhuān)多能,全?面發(fā)展”嚴(yán)?格要求自己?,在政治思?想方面:本?人積極要求?進(jìn)步,擁護(hù)?黨的路線、?方針、政策?,遵紀(jì)守法?,廉潔自律?,具有良好?的社會(huì)公共?道德和職業(yè)?道德;有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神,?能尊敬師長(zhǎng)?、團(tuán)結(jié)同志?、助人為樂(lè)?。平時(shí)注?重加強(qiáng)政治?思想學(xué)習(xí),?系統(tǒng)學(xué)習(xí)科?學(xué)發(fā)展觀,?和有關(guān)政策?、方針及工?程類(lèi)法律、?法規(guī)、規(guī)章?,提高了自?己的政治敏?銳性和鑒別?能力。在業(yè)?務(wù)知識(shí)和能?力方面:熱?愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并?投入了極大?的熱情,通?過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)?理論力學(xué)、?材料力學(xué)、?結(jié)構(gòu)力學(xué)、?土木工程材?料、土質(zhì)學(xué)?與土力學(xué)、?工程測(cè)量、?工程地質(zhì)、?房屋建筑學(xué)?、混凝土結(jié)?構(gòu)、施工技?術(shù)與管理、?建設(shè)項(xiàng)目管?理等各門(mén)課?程,我系統(tǒng)?地掌握了本?專(zhuān)業(yè)所必需?的基本理論?、基本知識(shí)?、技能和方?法,在此基?礎(chǔ)上,結(jié)合?專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及?工作實(shí)際,?通過(guò)不斷的?學(xué)習(xí),會(huì)熟?練操作CA?D制圖軟件?、廣聯(lián)達(dá)預(yù)?算軟件,P?KPM資料?軟件、辦公?軟件等等,?為更好地從?事工程管理?工作,提高?工作效率及?質(zhì)量,打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。通過(guò)?三年的專(zhuān)業(yè)?學(xué)習(xí),我不?僅在思想境?界、知識(shí)結(jié)?構(gòu)和業(yè)務(wù)水?平方面得到?了極大的提?高,而且培?養(yǎng)了我的自?學(xué)能力、創(chuàng)?新能力和團(tuán)?體合作精神?。在這將揮?手告別的時(shí)?候,我將以?飽滿(mǎn)的熱情?、堅(jiān)定的信?心、更好地?將所學(xué)知識(shí)?運(yùn)用到工作?中,發(fā)揮專(zhuān)?業(yè)理論在工?程管理中的?積極作用,?為企業(yè)健康?、快速發(fā)展?作貢獻(xiàn)。在?以后的學(xué)習(xí)?工作中,我?將以此為基?礎(chǔ),不斷的?研究學(xué)習(xí),?提升自己。?我相信,我?將會(huì)把人生?的路走得更?好,更充實(shí)?!土木工?程畢業(yè)生自?我鑒定(五?)在思想?政治方面,?本人具有優(yōu)?秀道德修養(yǎng)?,并有堅(jiān)定?的政治方向?。我熱愛(ài)祖?國(guó),熱愛(ài)人?民,不斷提?高自己的政?治覺(jué)悟和道?德修養(yǎng),嚴(yán)?格遵守國(guó)家?憲法及其它?各項(xiàng)法律規(guī)?定。同時(shí)我?遵守社會(huì)公?德,愛(ài)護(hù)公?共財(cái)產(chǎn),團(tuán)?結(jié)同學(xué),樂(lè)?于助人,并?以務(wù)實(shí)求真?的精神熱心?參予學(xué)校的?公益宣傳和?愛(ài)國(guó)主義活?動(dòng)。我追求?上進(jìn),思想?覺(jué)悟有了很?大的提高。?在專(zhuān)業(yè)學(xué)?習(xí)方面,我?學(xué)習(xí)的是土?木與環(huán)境工?程。本專(zhuān)業(yè)?培養(yǎng)德、智?、體全面發(fā)?展的能夠勝?任外向型工?程工作和適?應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)?的專(zhuān)門(mén)人才?。通過(guò)四年?學(xué)習(xí),我學(xué)?習(xí)了專(zhuān)業(yè)制?圖,環(huán)境評(píng)?估,企業(yè)經(jīng)?濟(jì)學(xué),巖土?力學(xué),材料?力學(xué),垃圾?處理,水處?理,地球化?學(xué),地球物?理,地球遠(yuǎn)?程監(jiān)控系統(tǒng)?等專(zhuān)業(yè)課程?。順利通過(guò)?國(guó)家英語(yǔ)四?級(jí)考試。學(xué)?習(xí)的過(guò)程中?收獲了很多?。首先是我?端正了學(xué)習(xí)?態(tài)度。由于?大學(xué)的授課?和高中時(shí)有?很大區(qū)別,?不再像高中?時(shí)填鴨式那?樣,而是一?節(jié)課講述很?多知識(shí),只?靠課堂上聽(tīng)?講是完全不?夠的。這就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論