大學生學生會辦公室個人期末總結(jié)范文3篇

大學生學生?會辦公室個?人期末總結(jié)?范文篇一：?期末將至?，學生會各?項活動基本?接近尾聲，?辦公室在老?師和主席團?的指導和帶?領下，在包?括部長和所?有干事的共?同努力下，?基本上出色?的完成了自?己的工作及?任務，發(fā)揮?了組織、協(xié)?調(diào)以及后勤?保障等作用?，得到了主?席團和各部?的肯定，完?成了學期之?初制定的工?作計劃(?1)、協(xié)助?學生會主席?管理學生會?辦公室作?為學生會主?席的臂膀，?為了加強主?席的核心作?用、強化學?生管理，辦?公室著力完?善各項制度?，充分發(fā)揮?辦公室職能?，做好學生?工作。這學?期協(xié)助學生?會開展了家?書征文大賽?，優(yōu)秀學生?評選，首屆?知識競賽，?女生節(jié)游園?活動豐富了?同學們的課?余文化生活?，充分體現(xiàn)?了學生會服?務于同學的?方針，獲得?了大家的一?致好評。?(2)、修?訂、完善各?項規(guī)章制度?我部門本?學期制定《?廈門工學院?友恭書院團?總支友恭書?院學生分會?章程》、《?廈門工學院?友恭書院團?總支友恭書?院學生分辦?公財物申報?、使用與管?理制度》、?《廈門工學?院友恭書院?團總支友恭?書院學生分?活動開展制?度》、《廈?門工學院友?恭書院團總?支友恭書院?學生分干部?考評方案》?用制度規(guī)范?工作，用制?度指導工作?，在工作中?才能做到有?條不紊，忙?而不亂。?(3)、檔?案整理與管?理、建立和?完善工作：?本學期我?們組織干部?對我部檔案?進行了幾次?整理，更新?了各類公示?材料，根據(jù)?我校節(jié)約型?校園的建設?精神，我學?生會辦公室?推行無紙化?辦公制度。?我部門將努?力建立和完?善工作信息?電子化體系?,在工作與?活動中貫徹?節(jié)約的精神?理念，節(jié)約?有限的活動?經(jīng)費更好的?為同學服務?。(4)?、會議記錄?與會務籌備?工作：組?織召開日常?內(nèi)部例會、?臨時會議、?主席團會議?，并做好相?應的會議記?錄，及時整?理了___?_，向各組?織、各部門?傳達了相關?會議精神。?同時做好學?工處、團委?交辦的其他?重要會議的?籌備與組織?工作，并督?促會議精神?的貫徹執(zhí)行?。(5)?、認真執(zhí)行?辦公室職責?，加強各項?常規(guī)工作?辦公室作為?聯(lián)系主席團?和各部門的?紐帶，我們?在本年度中?繼續(xù)充分發(fā)?揮“上傳下?達”的職能?作用和協(xié)調(diào)?作用，督促?個部門執(zhí)行?相關制度，?協(xié)助個部門?開展工作。?定期召開班?長例會，加?強溝通并傳?達相關事宜?;(6)?、加強學生?干部的思想?建設一個?優(yōu)秀的團隊?，需要一種?優(yōu)秀的精神?，一批優(yōu)秀?的成員，因?此干部良好?地思想道德?水平在團體?中尤為重要?。辦公室在?大小會議中?多次強調(diào)學?生會成員的?形象問題，?要求在學生?中起到表率?作用;(?7)、狠抓?干部形象?作為一名學?生干部，他?所代表的不?僅是個人形?象更是學生?會的形象，?因此，在本?學年我們從?干部的言談?舉止、工作?態(tài)度、責任?感、正義感?等方面大力?整頓干部形?象，促進了?學生會的和?諧健康發(fā)展?。(8)?、下學期工?作展望下?一學期，辦?公室將繼續(xù)?協(xié)助主席團?工作，發(fā)揮?學生會“秘?書處”、“?紐帶”的作?用，做好校?學生會和各?院系之間、?校學生會內(nèi)?主席團和各?部門、各部?門和各部門?之間的聯(lián)系?、協(xié)調(diào)工作?。繼續(xù)發(fā)揮?辦公室在學?生會中“家?”的作用。?在活動開?展方面，還?會一如既往?的協(xié)助各部?辦好各種各?樣的活動，?為各部提供?可靠的、及?時的后勤保?障。當然辦?公室的工作?重點除了要?在物質(zhì)后勤?上繼續(xù)發(fā)揚?一貫的優(yōu)良?傳統(tǒng)，做好?保障外，學?生會內(nèi)部的?思想建設，?更是辦公室?下一學期的?工作重點，?力求在提高?學生會成員?的自身素質(zhì)?上有所貢獻?。大學生?學生會辦公?室個人期末?總結(jié)范文篇?二：轉(zhuǎn)眼?之間進入學?生會已經(jīng)將?近一年的時?間了，在這?忙忙碌碌的?一年中，感?覺自己有所?收獲，通過?日常的管理?工作以及很?多活動的舉?辦，我對學?生會的工作?有了很多的?理解和認識?，感謝我所?在的團隊帶?給我的進步?。在日常?的管理工作?中，我們形?成了很好的?制度，包括?我在內(nèi)的干?事都比較認?真細致地對?待查寢、查?晚歸、查課?等工作，這?些基本的管?理工作讓我?們很深刻的?意識到學生?會的職責所?在，這是一?個服務師生?的團隊，也?許這不是一?個可以讓成?員個人盡情?展示自我才?華的舞臺，?但在學生會?工作就要正?確面對這些?重復性的甚?至有些枯燥?的工作。?本學期學生?會主要舉辦?的活動有女?生節(jié)，管院?技能節(jié)之裝?機大賽，管?院技能節(jié)之?“我是淘寶?店長”電子?商務大賽，?在這幾次的?活動之中，?作為辦公室?部門的一名?干事，我主?要是以執(zhí)行?者的身份參?與其中的，?其中包括發(fā)?通知、組織?本班同學積?極參與等等?，而且有幸?作為裝機大?賽初賽以及?“我是淘寶?店長”電子?商務大賽決?賽的主持人?，這兩次寶?貴的經(jīng)歷給?了我比較大?的鍛煉，因?為我是個比?較“低調(diào)”?的女生，尤?其在臺上表?現(xiàn)的就更為?“內(nèi)斂”，?總是很膽怯?，通過這兩?次主持活動?的嘗試，我?得到了自我?的突破，很?感謝主席團?及部長趙婷?婷對我的鼓?勵和幫助。?裝機大賽的?初賽和預賽?都比較成功?，這來源于?我們學生會?全體同仁的?共同努力，?尤其是裝機?場地的申請?，主機以及?顯示器等設?備的準備，?主席團和部?長都付出了?大量的努力?。在學生?會工作的一?年，不僅使?我獲得了工?作方面的能?力，也使我?學到了如何?規(guī)劃時間，?如何合理的?取舍。在這?一年中，?周貝老師帶?給我們很多?指導，讓我?們這個的團?隊有所成長?。雖然我比?較“沉默”?，與團隊某?些成員的交?流不是很多?，但是我很?開心能和大?家一同共事?。必須看?到的是，在?這個團隊中?也的確存在?一些問題，?比如團隊的?協(xié)調(diào)性欠缺?，部分成員?的工作熱情?不夠高漲等?等，這些問?題有待于進?一步改進。?六月已到，?可能換屆也?不是太遠的?事了，無論?最終誰會繼?續(xù)留在這里?，我都希望?這個團隊能?夠繼續(xù)前行?，獲得更多?的成長和進?步!大學?生學生會辦?公室個人期?末總結(jié)范文?篇三：進?入大學的第?一個學期里?，我加入了?貿(mào)易經(jīng)濟系?學生會，成?為了學生會?辦公室的一?名干事。一?個學期的工?作總結(jié)和體?會主要如下?：在一個?學期的工作?中使我體會?到學生會是?個嚴謹?shù)慕M?織，從一份?看似簡單?____通?知的各種要?求就足以體?現(xiàn)它的嚴謹?性。我們的?部長和副部?在平時工作?中的細心嚴?謹也讓我深?有感觸，對?學生會中的?物資儲備，?及物品擺放?都要求做到?精益求精。?細節(jié)決定成?敗，失禍常?積于忽微。?每一項任務?既然分配在?自己手上，?就得用心辦?好，力求完?美，不放過?每一個細節(jié)?。每一件看?似微不足道?的小事都要?求你用心去?做。勿以事?小而不為，?在這過程中?，我學會了?認真和細心?，明白了在?平時的工作?中注意細節(jié)?問題的重要?。辦好寢?室文化節(jié)是?我們這學期?的重要工作?之一?？墒?一種事情做?多了、做久?了難免會產(chǎn)?生厭煩心理?。也曾感覺?到疲憊和猶?豫，也曾問?過自己做這?些事情是否?有意義。但?最終的堅持?讓我慢慢發(fā)?現(xiàn)原來自己?還有很多不?懂的地方;?原來它并不?是自己想象?中的簡單;?原來這項工?作我還可以?做的更好。?或許這些工?作真的不可?以用量來衡?量，一路走?下來，在某?個瞬間驀然?回首時，才?發(fā)現(xiàn)它其實?帶給我很多?收獲，讓我?有了質(zhì)的提?升。剛一?進入學生會?，部長就說?過：提高效?率，端正態(tài)?度。而在自?己的切身工?作中才體會?到這句話的?重要。一件?事交到自己?手中，就是?部長，副部?對自己的信?任。對于這?件事你就必?須認真負責?到底。以前?，總認為差?不多就行了?，何必如此?一板一眼。?現(xiàn)在，用過?一次次的活?動，使我明?白那不是古?板，而是對?工作最起碼?的要求。如?果每個人對?每件事都是?差不多，那?可以想象這?件事的最終?效果一定大?打折扣。同?時，對事、?對工作的態(tài)?度也意味著?你可以從中?學到些什么?，學到多少?。一個學?期的工作，?深刻的體會?到一個部門?凝聚力的重?要性。當自?己臨時有事?，不能完成?所負責的任?務時，只要?一個電話，?部門里的其?他人只要有?空就會盡力?幫你。當自?己在工作中?遇到問題時?，部門里的?人也會耐心?的幫你解決?。每項活動?的組織，使?我更加感到?了集體力量?的偉大。一?個人苦思冥?想，收效甚?微;但當你?和部門里的?其他同事一?起討論時，?彼此的思想?火花相互碰?撞，思路打?開了，所組?織的活動也?從而變的更?加成功。?在本學期的?工作中雖有?很多不足之?處，但對自?己在個方面?的表現(xiàn)還算?基本滿意。?在與人溝通?方面比之以?往也更加主?動。部