11月份教師國(guó)旗下講話五篇

11月份教師國(guó)旗下講話五篇

早上好！今日我演講的題目是：心存一顆感恩的心。俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。假如你不會(huì)感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；假如你會(huì)感恩，幸福就會(huì)常伴你左右。那么，我們應(yīng)當(dāng)感謝誰呢？

首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。接著，我們又該感謝誰呢？我們要感謝教師，感謝他們傳授我們學(xué)問，讓我們擁有才智、擁有克制困難的力氣和奮勉圖強(qiáng)的信念。固然，我們也要感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?！案卸髦摹笨梢杂貌煌姆绞交癁椤案卸鞯膶?shí)際行動(dòng)”，作出我們的回報(bào)。比方，在家里，我們可以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓教師快樂。平常，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)干凈的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永久綻放出最絢爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！

篇二：十一月份國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下的講話

各位教師，同學(xué)，我今日講話的題目是“成于勤儉敗于奢”

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很留意勤儉節(jié)省。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍舊穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表始終戴到心臟停頓跳動(dòng)。周總理為我們樹立了光芒的典范。

倫敦有一所聞名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國(guó)的很多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們根本過著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也非常簡(jiǎn)潔，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)勞其筋骨，餓其體膚的味道，據(jù)說，這是為了培育學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。

同學(xué)們。我們從小生活在和平常期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是小皇帝、小太陽，父母對(duì)他百般疼愛；有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給大獎(jiǎng)，許多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張鋪張的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。

外國(guó)有很多心理學(xué)家認(rèn)為：有非常幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語：少年有福不算福，有錢難買少年窮。自從改革開放以來，我們的生活富有了，但是艱難樸實(shí)的作風(fēng)不能丟，我們要根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，做到疼惜糧食，疼惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)省水電。同學(xué)們，勤簡(jiǎn)樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！

篇三：小學(xué)生11月份國(guó)旗下講話稿

同學(xué)們，你肯定艷羨神話故事中那些力大無比的人，肯定也夢(mèng)想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告知你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，把握現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問。英國(guó)聞名哲學(xué)家培根說“學(xué)問就是力氣”。這句已被很多事實(shí)證明。

假設(shè)不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克制遺傳障礙，滿意人類生存的需要。建立祖國(guó)需要學(xué)問，治理國(guó)家需要學(xué)問，建立好我們的學(xué)校也需要學(xué)問。沒有科學(xué)文化學(xué)問的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國(guó)聞名的愛國(guó)詩人。毫無疑問，他人成就與好學(xué)精神是分不開的。

同學(xué)們，歷史告知我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告知我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提示我們，祖國(guó)需要有學(xué)問有文化的接班人。讓我們從今日做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的頂峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！

篇四：11月份國(guó)旗下講話稿

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。我是二（2）班的畢海心，今日我講話的題目是：用文明點(diǎn)亮校園

水龍頭未關(guān)，水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎？

地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎？

是的，我們都聽到了，可是聽到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎？

一葉、一花、一世界，一言、一行、一文明，在漂亮的校園里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢？

文明的學(xué)生，肯定是愛學(xué)習(xí)的人，作為學(xué)生，勤學(xué)好問，大膽創(chuàng)新，仔細(xì)讀書，完成作業(yè)，都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么，那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上，為了充實(shí)自己，為了塑造一個(gè)完善的自己，在校園的每個(gè)角落，你都能發(fā)覺愛學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)中，你我能在進(jìn)步的感受到歡樂。文明的學(xué)生，肯定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框，法規(guī)是無形的教師，只要我們心里有它，它就能時(shí)刻站在我們身邊，標(biāo)準(zhǔn)我們的品德和道德。

文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人，一句：“教師好”、“教師再見”平凡樸實(shí)卻情真意切，一句“感謝”、“對(duì)不起”隨口而出卻傳遞美妙；一句話、一個(gè)詞，便能反響人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的.人有著良好的自我形象。

文明的學(xué)生，肯定是有愛心有責(zé)任感的人，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)團(tuán)體，我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù)，同學(xué)相聚是一種緣分，我們應(yīng)把愛相互傳遞，對(duì)別人表示關(guān)懷和藹意，這比任何禮物都有意義，和善的心也是歡樂之源，能使四周的一切生氣盎然，童年的時(shí)間歡樂無限，讓我們帶著愛和責(zé)任攜手向前。

文明之風(fēng)正在盛行！

文明之花正在綻放！

讓我們與文明攜手，一起去制造更加文明的校園！

篇五：11月份國(guó)旗下講話。

青春的賽場(chǎng)上，我們要不斷地以我們青春的激情與斗志蓄積連續(xù)前進(jìn)的能量與士氣，儲(chǔ)藏披荊斬棘的毅力與信念；我們要以我們的行動(dòng)證明我們的青春無懈可擊。由于我們始終信任思索與拼搏才是青春的真正內(nèi)涵，全部的力氣都把握在我們自己手中。該怎么發(fā)出光亮，我們自己主宰。擁有抱負(fù)，就好比擁有強(qiáng)健的翅膀，在無限的天空里振翅飛翔，擁有抱負(fù)就好比點(diǎn)亮一盞指路的明燈，照亮我們光芒的前程。讓我們攜手拼搏青春的抱負(fù)，夢(mèng)一樣的旅程，讓我們以堅(jiān)決的信念一同驗(yàn)證我們青春的抱負(fù)。信任我們只要心無旁騖的一心攀登，生命的旅途定會(huì)寫滿無悔的精彩。

同學(xué)們，信念是呼吸空氣，是沙漠中行人的飲水，是我們心中的太陽。愚公的信念是堅(jiān)決的，要平掉房前的兩座高山，于是他帶著子孫，挖山不止，直到感動(dòng)了天地。愛迪生懷著創(chuàng)造電燈的信念，先后找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)近2023次，最終制作出世界上第一盞電燈