二年級小學生評價手冊評語

二年級小學?生評價手冊?評語1.?你是一個?積極要求上?進的男孩，?從一次次的?發(fā)言中，流?露出迫切要?求的愿望，?但你總是還?缺乏明辨是?非的能力，?常常讓老師?有些失望。?愿你把美?好的理想轉(zhuǎn)?化為實際的?行動，只有?腳踏實地的?人，才能達?到光輝的頂?點!2.?你的英語?成績一直很?穩(wěn)定，我很?高興，希望?今后再接再?勵，不斷努?力;你的數(shù)?學成績就不?是很好，甚?至很差!要?知道偏科以?后會給你帶?來很多的麻?煩;你熱愛?集體，團結(jié)?同學，若能?多參加班級?各項活動，?定能鍛煉自?身的能力，?你何樂為何?不為呢??3.你有?禮貌，愛勞?動，講衛(wèi)生?，發(fā)言積極?。瞧，老師?一連串數(shù)出?你這么多優(yōu)?點，看來這?學期你進步?不少，老師?看在眼里，?喜在心里。?可是你有時?仍貪玩，愛?調(diào)皮同學，?作業(yè)馬虎，?紀律松懈，?也讓老師失?望。好孩子?，你那么聰?明，要是把?更多的心思?用在學習上?，誰也比不?上你。努力?吧，老師期?待著你更大?的進步!?4.這學?期，你各方?面的表現(xiàn)都?有可喜的轉(zhuǎn)?變，學習成?績有了顯著?的進步。原?來的那個自?由散漫自私?無禮的你變?成了一個愛?學習求上進?講文明懂禮?貌的好孩子??？吹侥愕?成長，你的?進步，大家?都為你高興?。你知道嗎??人可貴的?地方在于知?錯就改，這?一點你做到?了，更可貴?的是持之以?恒，我相信?你一定會做?到，甚至會?做的更好。?你說是嗎??5.老?師贊賞你膽?大樂觀，又?很關(guān)心集體?;能歌善舞?，字也寫得?很好，可謂?多才多藝。?但在學習上?一定要加強?，作業(yè)要認?真完成，不?會的要多向?老師同學請?教。同時課?后也要抓緊?些。只要你?能做到相信?不久以后你?的成績會有?很大的提高?。6.?你是位遵守?校規(guī)校紀的?好學生，課?堂上你專心?聽講，作業(yè)?本上那端端?正正的字跡?讓老師好喜?歡，但老師?更喜歡積極?開動腦筋，?勇敢地回答?老師問題的?學生，你一?定會的，是?嗎?這樣你?肯定能取得?優(yōu)異的成績?。7.?你是一個待?人誠懇，心?地善良的孩?子，忽閃著?一雙聰穎智?慧的眼睛，?上課總是認?真聽講，作?業(yè)認真完成?。老師驚喜?于你造句的?優(yōu)美，作文?的流暢。這?些都顯示了?你的思維敏?捷豐富和細?致。老師多?么希望你還?能在課堂上?勇敢地站起?來，大膽地?表現(xiàn)自己，?老師期待著?…8.?鳥無翅膀不?能飛，人無?知識無所為?，你是位乖?巧，文靜的?女孩子，為?人謙遜，心?地善良，如?果能勤奮努?力，以認真?執(zhí)著的態(tài)度?對特學習，?一定會學有?所成，像你?的品格那樣?給大家留下?深刻的印象?。9.?自覺遵守紀?律，儉樸誠?實，尊師愛?友，關(guān)心集?體。積極參?加體育運動?和其他有益?的課外活動?。聽課專心?，每天早來?早學，作業(yè)?認真，成績?良好，各科?發(fā)展較均衡?。誠如自我?鑒定所述，?學習是長期?的，希望繼?續(xù)努力，爭?取更優(yōu)秀成?績。10?.學習如?駕車登山，?不進則退，?聰明的你之?所以在學習?上不象我們?希望的那樣?，是因為你?還缺乏主動?性，只有鼓?足學習的熱?情，并且腳?踏實地，不?斷積累，才?能不至于埋?沒自己的良?好天資。?11.撒?下一路笑聲?，好象從未?體驗過憂愁?，你的快樂?感染了與你?一起生活的?伙伴，因此?，大家都喜?歡接近你。?你當生活委?員工作得很?辛苦，也卓?有成效老師?和同學們感?謝你。老師?還喜歡你課?堂上，聚精?會神的神態(tài)?，喜歡你字?正腔圓的朗?讀，更喜歡?你運動上頑?強拼搏的英?姿。要是你?多看書，勤?練筆，你的?寫作能力會?提高得更快?，愿意試試?嗎?12?.關(guān)心集?體，自理能?力強，你能?按時完成各?科作業(yè)，但?有時上課不?夠留心，還?有些小動作?，希望你能?勇敢地站起?來與貪玩怕?困難作斗爭?，這樣你才?會不斷進步?，相信你一?定會做到的?。13.?知道嗎??開學初你的?頑皮好動著?實讓老師頭?疼。欣慰的?是現(xiàn)在你變?了，那么聽?話守紀，認?真專注，那?堅持分鐘的?端坐身姿和?以前簡直判?若兩人，真?讓大家刮目?相看!可是?，要想取得?好成績，除?了要好外，?還得會動腦?筋，講究方?法，望你新?的一年里多?和“細心”?交朋友，進?一步提高學?習成績。?14.在?老師眼里你?文靜、懂事?、踏實、穩(wěn)?重，在班里?并不顯眼，?卻時刻有一?顆關(guān)心集體?的心，平時?能與同學和?睦相處，積?極參加文體?活動。上課?能認真聽講?，但缺少一?份鉆勁。希?望你積極動?腦，各方面?嚴格要求自?己，不斷完?善自己卻迎?接更大的挑?戰(zhàn)。15?.你尊敬?老師，與同?學和睦相處?，能按時完?成作業(yè)，見?人總是一臉?憨笑。只是?對自己要求?不高，有些?安于現(xiàn)狀，?“不滿足是?向上的車輪?”，望嚴格?要求自己，?努力培養(yǎng)良?好的學習衛(wèi)?生習慣，作?業(yè)不馬虎，?爭做學習的?小主人。?16.誠?實、熱情、?關(guān)心集體、?學習自覺是?你最突出的?優(yōu)點，從你?對老師畢恭?畢敬的話語?中，可以看?出你是個有?教養(yǎng)、懂禮?貌的好孩子?，能積極參?加體育活動?，也是老師?出色的左右?手，只是你?在班級管理?中還要更大?膽些，祝你?在新學年中?有新的突破?。17.?在我班男?生中，你是?最認真，最?守紀，最像?男子漢的一?個!你尊敬?師長，團結(jié)?同學，工作?負責，積極?上進，有一?定管理能力?，圍棋也下?得非常漂亮?。男孩子們?以你為榮。?如果能把字?練好，你會?更加令人欽?佩!18?.古人云?：書山有路?勤為徑，學?海無涯苦作?舟，學習上?豈有平坦的?大道?不付?出艱辛的代?價怎能有輝?煌的成就??你天資不錯?，又有求知?欲，有上進?心，父母也?對你寄予厚?望，為什么?不努力進取?，勤奮學習?，為自己開?創(chuàng)出美好的?未來呢??19.愛?說愛笑是你?的優(yōu)點，但?有時也是你?的缺點。課?堂上，你的?奇思妙想總?能引來同學?們敬佩的目?光。對班集?體工作很關(guān)?心，各項工?作都能盡職?盡責做好。?能熱心幫助?有困難的同?學。能積極?參加有益的?文化體育活?動。希望更?嚴格要求自?己，在各方?面打個漂亮?仗。20?.這學期?你為了在體?育方面做出?點成績，確?實吃了不少?苦，流了不?少汗，你能?從挫折中振?作起來，迎?難而上，這?種精神十分?難得，你樂?觀，個性豁?達，這將有?助于你的成?功。但記住?：千萬別荒?廢了學業(yè)。?21.?性格內(nèi)向不?是什么缺點?，但過于內(nèi)?向就不好了?，一定要改?變過來。你?要勇于參加?各項各項集?體活動，在?集體活動中?和大家融洽?相處，不要?把自己和大?家隔離開了?。只要你這?樣去做老師?相信到時你?會有很大的?變化：和同?學關(guān)系好了?，學習成績?也會好的。?22.?你一直在努?力，老師注?意到了，也?看到了，你?想學，想取?得優(yōu)異的成?績。記得有?一次聽寫比?賽，你認真?準備，結(jié)果?只錯了一個?字，多令人?高興啊!知?道嗎：“天?才出于勤奮?”，如果?你比別人多?花時間學習?，是不會比?別人差多少?的。老師希?望你更加嚴?格要求自己?，不斷進取?，成為一個?更出色的你?。23.?鳥無翅膀?不能飛，人?無知識無所?為，你是位?乖巧，文靜?的女孩子，?為人謙遜，?心地善良，?如果能勤奮?努力，以認?真執(zhí)著的態(tài)?度對特學習?，一定會學?有所成，像?你的品格那?樣給大家留?下深刻的印?象。24?.能堅持?參加晚自修?這點做很好?，積極參加?各項集體活?動，這也做?的不錯。不?過你身上也?有很嚴重的?錯誤：上課?喜歡講話，?影響到課堂?的秩序。這?個壞毛病一?定要改正，?不要因為這?個毛病影響?了你的學業(yè)?，也影響到?你自己在老?師同學眼中?的形象，更?影響到我們?班級的聲譽?。老師希望?在下個學期?你會變得很?好!25?.平時，?雖然你沉默?寡言，但老?師喜歡你那?文質(zhì)彬彬的?模樣。孩子?，你辛苦了?，學校離你?家路途遙遠?，可你總是?風雨無阻，?按時到校。?今后假如你?能改變一下?學習方法，?發(fā)揚勤學苦?練，不恥下?問的精神，?那么優(yōu)秀的?成績就離你?更近。2?6.活潑?開朗的你，?挺樂意幫助?別人，卻總?管不好自己?。你喜歡玩?耍，這并不?是你的缺點?。可是，如?果只貪玩不?學習，知識?會自己長翅?膀飛到你的?腦子里嗎??老師贈你一?句話：要學?就學個踏實?，要玩就玩?個痛快。?27.你?有廣泛的興?趣和豐富的?想象力。課?堂上，你發(fā)?言特踴躍，?還總有獨到?的見解。好?個聰明機靈?的小家伙!?但粗心這一?毛病卻始終?伴隨著你。?若能“甩掉?”它，你得?成績在班里?，必定會名?列前茅。?28.你?是個讓人喜?愛的男孩，?打掃衛(wèi)生態(tài)?度認真，每?天堅持最后?一個走，老?師一直被你?的這種精神?所感動著。?最近，老師?發(fā)現(xiàn)你的學?習有了不少?進步，也能?按時完成作?業(yè)，老師為?你高興。如?果你今后上?課時不做小?動作，專心?聽講，你會?進步得更快?。有信心嗎??努力吧!?29.?你有一付熱?心腸，關(guān)心?集體，樂于?助人，和同?學們?nèi)谇⑾?處，你思維?敏捷，聰穎?靈活，課堂?上經(jīng)常聽到?你精彩的答?問，你要求?上進，充滿?自信，學習?上永不言敗?。你常?！?失控”，拖?拉作業(yè)，堆?積如山，望?你在新的一?年里早日搬?掉逐個塊絆?腳石，爭取?更大的進步?。30.?你思維敏?捷，學習勤?奮。喜歡開?動腦筋思考?問題，有一?定的分析能?力。你勤于?思攷，所學?知識能夠舉?一反三，經(jīng)?過一個學期?的調(diào)整，老?師驚喜的發(fā)?現(xiàn)你已完全?適應了高中?學習生活，?半期考中的?表現(xiàn)證明了?你不應是弱?者。但老師?同樣要提醒?你，只有持?之以恒，方?能立于不敗?之地，你能?做到嗎?我?們期望你能?再次給我們?一個肯定的?答復。二?年級小學生?評價手冊評?語精選1?.在校尊?敬老師，團?結(jié)同學，關(guān)?心集體是你?的特點優(yōu)點??？吹侥阌?心聽課時發(fā)?言是那么積?極，老師是?多么高興。?可你有時也?很讓老師生?氣，作業(yè)不?及時完成，?字跡潦草，?上課不專心?，讓老師傷?心。你知道?嗎?如果你?改掉這些小?毛病，你肯?定會成為一?名好學生，?老師期待著?這一天。?2.你是?一個天真活?潑、性格開?朗的好孩子?，令人難忘?的是你在“?六一”節(jié)中?的精彩表演?。熱愛學習?、成績優(yōu)良?，看到你這?學期做事的?速度加快了?，老師也為?此感到高興?。如果你能?改正貪玩的?壞習慣，多?幫姑姑做家?務勞動鍛煉?自己，那么?你一定能當?“三好”學?生。3.?課堂上留?下了你專注?的神情，作?業(yè)本上留下?了你清秀的?字跡，成績?單上寫下了?你進步的足?跡，老師的?腦海中印下?了你盡職盡?責的身影，?你的生活是?多采的，你?的愛好是廣?泛的，純真?的你只要不?斷地進取，?不懈地追求?，你的明天?一定是如花?似錦的。?4.你是?位健康，精?力充沛的孩?子，能干熱?愛勞動，能?吃苦，如果?你能將時間?和精力更多?地放在學習?上，成績會?遠遠不是現(xiàn)?在這個樣子?，如果你能?對同學們以?禮相待，會?擁有更多的?朋友。5?.你是位?聰明的孩子?，一定明白?這句話吧!?“天下無難?事，只怕有?心人”。只?要你肯用功?，上課專心?聽講，認真?思考，勇敢?舉手發(fā)言，?有錯及時改?正，不懂就?問，相信你?會進步得更?大，趕快行?動吧!6?.你是一?個認定了目?標就會勇往?直前的男孩?，你又是一?個有強烈集?體榮譽感的?學生，看到?你在校運會?上和藝術(shù)節(jié)?上努力拼搏?為班爭光的?那份熱情，?我被深深地?感動了，也?更喜歡你了?。最讓老師?放心的還是?你學習自覺?主動，熱愛?勞動。知道?你上課能坐?端正了，積?極舉手發(fā)言?，我很開心?。如果你能?嚴格要求自?己，在完成?老師布置的?作業(yè)外，還?堅持看課外?書、報刊，?增長見識，?那你成績會?更好;如果?你能多看到?別人的長處?，與同學真?誠交往，那?你這個體育?委員會有更?多人喜歡。?7.你?時時都在思?考問題，渴?望得到更多?的知識;你?時時都在伏?案苦讀，所?以成績十分?優(yōu)秀，你能?完成好學校?交給的一切?任務，受到?大家的一致?好評，這就?是你，一個?勤學、善問?的好孩子，?愿你不斷錘?煉自己，爭?取百尺竿頭?，更進一步?。8.?你是一個羞?羞答答的小?男孩，你尊?師守紀，團?結(jié)同學，愛?勞動。學習?上由于欠自?覺，上課不?夠?qū)Ｐ模?績一般，如?果你專心聽?課，繼續(xù)發(fā)?揚字體端正?的優(yōu)點，改?正懶惰的毛?病，你的成?績會更好。?9.你?是善良、樸?實、懂事而?又認真的女?孩，做事一?貫認真，經(jīng)?常幫助教師?排憂解難，?幫助其他同?學攻克難關(guān)?，我對你充?滿了感激之?情，我想得?到你幫助的?同學也會經(jīng)?常感謝你。?你踏踏實實?的學習換來?了可喜的成?績。你愛集?體就象愛自?己的生命，?我為你感到?無比的自豪?。愿你健?康、快樂、?上進!1?0.如果?生命是樹，?那么，理想?是根，勤奮?是葉，毅力?是干，成功?是果，你語?、數(shù)基礎(chǔ)好?，頭腦靈活?，又寫得一?手好字，如?果能樹立奮?斗目標，勤?奮、執(zhí)著地?去追索成功?，你的生命?之樹一定會?開花結(jié)果。?二年級小?學生期末評?價手冊評語?1.你?知錯能改，?上進心強是?老師最為欣?賞的地方。?你活潑可愛?、尊師守紀?，學習上自?覺刻苦，成?績優(yōu)良。作?業(yè)書寫經(jīng)過?你的努力有?了很大的進?步，還在藝?術(shù)節(jié)上獲獎?。但有時你?不能嚴格要?求自己，對?同學不夠和?善，希望以?后你能嚴以?律己，做一?個人人尊重?的班長。?2.這?學期你的進?步非常大，?這是人所共?知的，老師?和同學們都?為你感到高?興，你即將?成為一名中?學生，新的?學習生活將?在你面前展?開，此時此?刻，老師想?送你一句話?：耐心是一?切聰明才智?的基礎(chǔ)，勝?利者不一定?是跑得最快?的人，而是?最能耐久的?人。3.?你真誠可?愛，對待同?學熱情大方?，從你的笑?容中可以看?出你心靈的?善良。儒雅?的你，無論?是作業(yè)還是?考試，書寫?總是工工整?整。希望你?今后在學習?上多問、多?練、多探索?。相信你定?能成為更優(yōu)?秀的學生。?4.你?是個靦腆、?斯文的小男?孩。沒少見?你趕往學校?的步履匆匆?，也沒少見?你埋頭苦學?的小小身影?，雖然我知?道你在習