2023年畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定模板

2023年?畢業(yè)實(shí)習(xí)自?我鑒定模板?我的專業(yè)?是藥學(xué)專業(yè)?。_年，我?在北京_公?司進(jìn)行了x?個(gè)月的實(shí)習(xí)?，也是公司?的第一批醫(yī)?大實(shí)習(xí)生。?時(shí)間荏苒?，一轉(zhuǎn)眼，?已經(jīng)度過了?四個(gè)月的實(shí)?習(xí)生活。這?四個(gè)月，是?我們緊張而?充實(shí)，飛速?成長的四個(gè)?月?；叵朐?每天的實(shí)習(xí)?工作中，我?們學(xué)到了許?多課本上學(xué)?不到的東西?，同樣也遇?到了許多的?困難和挫折?，看到了自?己本身存在?著許多問題?。以前總以?為液相色譜?分析很簡單?，配樣進(jìn)針?就完事了，?可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)?并不是那么?簡單，在實(shí)?際工作中，?樣品，流動(dòng)?相，儀器以?及溫度，濕?度等外界因?素對(duì)它都有?很大的影響?，任何一個(gè)?因素出了問?題，都不能?得到一張合?格的圖譜。?前期我們遇?到了許多困?難，但在老?師的幫助下?和指導(dǎo)下，?使得我們能?夠克服種.?種困難順利?完成任務(wù)。?從中我們學(xué)?會(huì)了如何發(fā)?現(xiàn)問題，分?析問題，解?決問題，認(rèn)?識(shí)到醫(yī)藥研?究的科學(xué)性?和嚴(yán)謹(jǐn)性。?因此我們不?再單純的向?老師索取知?識(shí)，而是更?多的思考分?析，不再刻?板的研究書?本定律，而?是要學(xué)有所?用。我們已?經(jīng)走出了大?學(xué)的象牙塔?，能夠熟練?操作各種儀?器，獨(dú)立完?成各項(xiàng)試驗(yàn)?工作，綜合?素質(zhì)得到了?全面的提高?。在工作?之余，我們?利用公司的?網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，?搜集整理畢?業(yè)論文論文?素材，在大?家的幫助下?，經(jīng)過幾個(gè)?月的努力，?我們的開題?報(bào)告，課題?綜述已經(jīng)完?成，期間陳?總和趙總兩?位領(lǐng)導(dǎo)曾多?次修改，并?提出了寶貴?的意見。兩?位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)?我們的實(shí)際?表現(xiàn)如期完?成了中期考?核，通過不?懈的努力相?信我們能夠?完成一篇優(yōu)?秀的畢業(yè)論?文。還有?一個(gè)月我們?的實(shí)習(xí)生活?即將結(jié)束，?四年的大學(xué)?生涯也即將?畫上一個(gè)完?美的句號(hào)。?在這樣一個(gè)?經(jīng)濟(jì)大蕭條?時(shí)期，很多?人正在為找?工作發(fā)愁。?但是公司的?領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé)?，在百忙之?中為我們謀?劃未來的藍(lán)?圖，并為我?們安排了合?適的工作，?我們感到很?幸運(yùn)。憑借?著豐富的實(shí)?戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇?高的人生目?標(biāo)，我們對(duì)?未來充滿著?信心，充滿?著希望。?我們不會(huì)忘?記，我們所?獲得的寶貴?經(jīng)驗(yàn)的背后?，有著各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?的殷切關(guān)懷?，有著各位?老師對(duì)我們?的諄諄教誨?。所以，我?再次向你們?表示最誠摯?的感謝，并?致以最崇高?的敬意。?畢業(yè)實(shí)習(xí)自?我鑒定（二?）實(shí)習(xí)期?間，我在_?幼兒園單位?領(lǐng)導(dǎo)和老師?的指導(dǎo)下，?不僅掌握了?幼兒園保教?工作的基本?內(nèi)容和特點(diǎn)?，進(jìn)一步對(duì)?保教工作的?重要性有了?新的認(rèn)識(shí)，?而且，比較?成功的將自?己所學(xué)理論?知識(shí)和技能?運(yùn)用到了實(shí)?踐中，順利?的完成了教?育實(shí)習(xí)任務(wù)?。下面，就?此期間自己?在見習(xí)和教?學(xué)實(shí)習(xí)等方?面的工作做?一個(gè)簡單的?自我鑒定：?熟悉實(shí)習(xí)?園所、班級(jí)?的基本情況?，接受指導(dǎo)?老師的點(diǎn)拔?，在做好保?育員工作的?同時(shí)，了解?班級(jí)基本情?況，跟幼兒?接觸、溝通?，建立良好?關(guān)系的同時(shí)?，對(duì)各個(gè)幼?兒特點(diǎn)有了?初步了解。?另外，在指?導(dǎo)教師的幫?助下，熟悉?班級(jí)授課方?式、教學(xué)計(jì)?劃后，寫出?自己詳細(xì)而?完整的教案?，跟指導(dǎo)老?師溝通并確?認(rèn)后，正式?授課。在此?期間，我不?僅了解并做?好保育員的?工作，還自?己獨(dú)立完成?了對(duì)班級(jí)環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)，?并得到了老?師和領(lǐng)導(dǎo)的?一致好評(píng)!?這段期間?的實(shí)習(xí)讓我?學(xué)到了許多?知識(shí)和技能?，有機(jī)會(huì)將?理論與實(shí)踐?有機(jī)結(jié)合，?受益匪淺。?今后定必認(rèn)?真總結(jié)，及?時(shí)反思，多?向別人學(xué)習(xí)?，使自己不?斷進(jìn)步，日?漸完善，同?時(shí)緊記“不?論遇到什么?困難，不要?對(duì)自己失去?信心”這個(gè)?道理，逐漸?走向成熟。?時(shí)間飛快?，我在_幼?兒園實(shí)習(xí)已?過了半年。?在這短暫的?實(shí)習(xí)期間讓?我學(xué)到了很?多東西，有?些是以前在?學(xué)校的時(shí)候?所學(xué)不到。?在我熟悉?幼兒園的環(huán)?境、班級(jí)的?大概情況，?接受指導(dǎo)老?師的點(diǎn)拔，?在做好實(shí)習(xí)?前期工作的?同時(shí)，了解?班級(jí)基本情?況，跟幼兒?接觸、溝通?，建立良好?關(guān)系的同時(shí)?，對(duì)各個(gè)幼?兒習(xí)性特點(diǎn)?有了初步了?解。在這?短暫的實(shí)習(xí)?中，我得到?了一個(gè)全方?面的學(xué)習(xí)。?對(duì)自己在這?實(shí)習(xí)期間的?表現(xiàn)還算滿?意。但滿意?不表示，還?有些方面需?要加強(qiáng)的，?比如說：上?課的聲音太?小，上課方?向不是很確?定，小孩不?怎么叫得聽?等。這些地?方都是美中?不足的。在?日后必定多?做反思，對(duì)?向別人學(xué)習(xí)?，把自己所?學(xué)的和實(shí)踐?能夠完美的?結(jié)合在一起?，力求最到?更好。畢?業(yè)實(shí)習(xí)自我?鑒定（三）?大學(xué)三年?的磨練，使?本人具備了?團(tuán)結(jié)進(jìn)取、?開拓創(chuàng)新和?相互鼓勵(lì)的?集體團(tuán)隊(duì)意?識(shí)以及敬崗?樂業(yè)的探索?精神，同時(shí)?具備了較強(qiáng)?獨(dú)立解決問?題的能力。?我始終以提?高自身的綜?合素質(zhì)為目?標(biāo)，以自我?的全面發(fā)展?為努力方向?，樹立正確?的人生觀、?價(jià)值觀和世?界觀。尊師?守紀(jì)，關(guān)心?集體，品德?優(yōu)良，學(xué)習(xí)?態(tài)度端正。?為適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的需?求，我認(rèn)真?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識(shí)，發(fā)揮自?己的特長。?挖掘自身的?潛力，結(jié)合?每年的暑期?社會(huì)實(shí)踐機(jī)?會(huì)，從而逐?步提高了自?己的學(xué)習(xí)能?力和分析處?理問題的能?力以及一定?的協(xié)調(diào)組織?和管理能力?。思想行為?方面，我作?風(fēng)優(yōu)良、待?人誠懇，能?較好處理人?際關(guān)系，處?事冷靜穩(wěn)健?，能合理地?統(tǒng)籌安排生?活中的事務(wù)?。對(duì)待學(xué)?習(xí)，我認(rèn)真?努力，對(duì)待?工作我同樣?也能做到愛?崗敬業(yè)，謹(jǐn)?慎負(fù)責(zé)，一?絲不茍。?作為一名_?___年工?程造價(jià)專業(yè)?的應(yīng)屆畢業(yè)?生，我所擁?有的是年輕?和知識(shí)。年?輕也許意味?著欠缺經(jīng)驗(yàn)?，但是年輕?也意味著熱?情和活力，?我自信能憑?自己的能力?和學(xué)識(shí)在畢?業(yè)以后的工?作和生活中?克服各種困?難，不斷實(shí)?現(xiàn)自我的人?生價(jià)值和追?求的目標(biāo)。?畢業(yè)實(shí)習(xí)?自我鑒定（?四）馬上?自己的大學(xué)?生活就要拉?下尾幕了，?美好的學(xué)習(xí)?生活將成為?我回憶的一?部分，在過?去的三年在?老師和同學(xué)?的幫助下，?學(xué)習(xí)了很多?在目前工作?中所學(xué)不到?的知識(shí)，讓?我開闊了視?野，把我從?一個(gè)對(duì)物流?淺顯認(rèn)識(shí)的?學(xué)生變成現(xiàn)?在成為一名?合格的物流?專業(yè)畢業(yè)生?，相信對(duì)我?今后的人生?道路是有很?大影響的，?現(xiàn)為物流專?業(yè)畢業(yè)生自?我鑒定。?在三年的努?力學(xué)習(xí)中，?在提高自己?科學(xué)文化素?質(zhì)的同時(shí)，?也努力提高?自己的思想?道德素質(zhì)，?使自己成為?德、智、體?諸方面全面?發(fā)展適應(yīng)_?__世紀(jì)發(fā)?展要求的復(fù)?合型人才，?做一個(gè)有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的社?會(huì)主義建設(shè)?者和接班人?。在思想?品德方面，?本人有良好?道德修養(yǎng)，?并有堅(jiān)定的?政治方向。?我熱愛祖國?，熱愛人民?，堅(jiān)決擁護(hù)?共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?和社會(huì)主義?制度，遵紀(jì)?守法，愛護(hù)?公共財(cái)產(chǎn)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?樂于助人。?并以務(wù)實(shí)求?真的精神熱?心參予學(xué)校?的公益宣傳?和愛國主義?活動(dòng)。在?生活上，我?崇尚質(zhì)樸的?生活，并養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣和正?派的作風(fēng)。?此外，對(duì)時(shí)?間觀念性十?分重視。由?于平易近人?待人友好，?所以一直以?來與人相處?甚是融洽，?敢于拼搏刻?苦耐勞將伴?隨我迎接未?來新挑戰(zhàn)。?在學(xué)習(xí)上?，我系統(tǒng)全?面地學(xué)習(xí)了?本專業(yè)的理?論基礎(chǔ)知識(shí)?，同時(shí)把所?學(xué)的理論知?識(shí)應(yīng)用于實(shí)?踐活動(dòng)中，?把所學(xué)知識(shí)?轉(zhuǎn)化為動(dòng)手?能力、應(yīng)用?能力和創(chuàng)造?能力。力求?理論和實(shí)踐?的統(tǒng)一。在?學(xué)習(xí)和掌握?本專業(yè)理論?知識(shí)和應(yīng)用?技能的同時(shí)?，還努力拓?寬自己的知?識(shí)面，培養(yǎng)?自己其他方?面的能力;?積極參加學(xué)?生科協(xié)及科?學(xué)研究活動(dòng)?中的各項(xiàng)活?動(dòng)。通過?專業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?，塑造了一?個(gè)健康、充?滿自信的我?，自信來自?實(shí)力，但同?時(shí)也要認(rèn)識(shí)?到，眼下社?會(huì)變革迅速?，對(duì)人才的?要求也越來?越高，社會(huì)?是在不斷變?化、發(fā)展的?，要用發(fā)展?的眼光看問?題，自身還?有很多的缺?點(diǎn)和不足，?要適應(yīng)社會(huì)?的發(fā)展，得?不斷提高思?想認(rèn)識(shí)，完?善自己，改?正缺點(diǎn)。?三年過去了?，我用我的?努力結(jié)束了?我的學(xué)習(xí)生?活。經(jīng)過三?年的成績，?通過完善的?畢業(yè)生個(gè)人?鑒定，我更?有信心走向?社會(huì)大家庭?，將自己所?學(xué)的知識(shí)完?全運(yùn)用到工?作中去。?畢業(yè)實(shí)習(xí)自?我鑒定（五?）作為一?名法學(xué)專業(yè)?的學(xué)生，我?熱愛法學(xué)專?業(yè)并為其投?入了巨大的?熱情和精力?。在幾年的?學(xué)習(xí)生活中?，系統(tǒng)學(xué)習(xí)?了法理學(xué)、?行政法模塊?、經(jīng)濟(jì)法模?塊等專業(yè)知?識(shí)，通過實(shí)?習(xí)積累了轉(zhuǎn)?豐富的工作?經(jīng)驗(yàn)。大?學(xué)時(shí)，經(jīng)過?老師的精心?培養(yǎng)和我的?個(gè)人努力，?我已經(jīng)完全?具備了當(dāng)代?大學(xué)生應(yīng)有?的各方面素?質(zhì)和能力。?在擁有較廣?博的人文社?會(huì)科學(xué)知識(shí)?面的基礎(chǔ)上?，我系統(tǒng)地?掌握了法律?學(xué)科的專業(yè)?知識(shí)，而且?通曉一定的?理工科知識(shí)?，精通外語?，能熟練操?作計(jì)算機(jī)。?在課余時(shí)間?我努力學(xué)習(xí)?英語，提高?自己的英語?能力，并使?英語的聽、?說、讀、寫?能力具有了?較高的水平?。我相信扎?實(shí)的學(xué)業(yè)和?成熟的心理?使我有信心?融入競(jìng)爭(zhēng)激?烈的社會(huì)。?銳意進(jìn)取?，永不自滿?是我的座右?銘。在法學(xué)?專業(yè)課之外?我又輔修了?許多跨專業(yè)?選修課，它?們使我獲得?了豐富的文?學(xué)，社會(huì)學(xué)?，英美文化?等知識(shí)，并?使英語的聽?、說、讀、?寫