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第3頁共3頁2023年?教師暑期社?會實踐報告?范文二緊?張的學(xué)習(xí)生?活結(jié)束以后?,我便來到?了___。?來到這里,?但是那不是?一對一的輔?導(dǎo)。這一次?要面對幾十?個學(xué)。生上?課。我的心?里也在打鼓?。我心想自?己是否會緊?張的說不出?話來。雖是?擔(dān)心,我還?是硬著頭皮?來到了這里?。因為我是?理科生我?guī)?的是物理和?化學(xué)。初中?的物理化學(xué)?對我來說還?能應(yīng)付得來?。我一字不?漏的將書本?中的內(nèi)容仔?仔細(xì)細(xì)的看?了一遍。仿?佛,當(dāng)時學(xué)?習(xí)的情景在?此顯現(xiàn)在我?的眼前。我?覺得我可以?。放下行李?。我便開始?了自己的第?一堂課。這?節(jié)課,我沒?有急著給他?們講課本上?的知識;而?是,學(xué)著以?往我老師的?樣子做了一?下自我介紹?。學(xué)生顯得?很聽話的樣?子。我的第?一堂課我感?到很欣慰,?就這樣我們?一步步的進(jìn)?入了正規(guī)。?我和他們一?樣,也在不?斷的學(xué)習(xí)自?己以往不懂?或是沒有接?觸過的知識?。在接下?來的日子當(dāng)?中,我作為?一名老師,?我切身體會?到了作為老?師的不容易?。有許多的?問題需要處?理。首先我?遇到了知識?不同步的問?題。在我看?來常簡單的?題目。有些?同學(xué)并不明?白其中的做?題原理。一?些常識性的?知識還不知?道。這一點(diǎn)?讓我很是頭?疼,但是。?我還是將每?一道題的基?本做法重復(fù)?好多次。遇?到他們不知?道的基礎(chǔ)知?識,我就給?他們補(bǔ)充,?經(jīng)過一段時?間的講解補(bǔ)?充,他們的?知識結(jié)構(gòu)基?本上我以掌?握清楚。知?識不同步的?問題也迎刃?而解。在?后來的教學(xué)?過程中。我?逐漸的發(fā)現(xiàn)?了作為學(xué)生?的通病。那?就是動手能?力很差。不?喜歡做題。?覺得課堂上?的知識已經(jīng)?掌握,不需?要做題,其?本質(zhì)還是太?懶惰了。找?出各種理由?不完成作業(yè)?。這一點(diǎn)?,我隨明確?的跟同學(xué)們?探討過這一?問題。但,?并沒有收到?很好的效果?。直到另外?的一個老師?確立了獎懲?制度,學(xué)生?終于能夠及?時地完成規(guī)?定的任務(wù),?這一現(xiàn)象使?我想起了自?己再上學(xué)時?的心理活動?,我在理解?他們的基礎(chǔ)?上,根據(jù)他?們的所思所?想,規(guī)定了?玩的時間和?學(xué)習(xí)的時間?。時間比例?大約為一比?二。這樣他?們的心中有?了期盼。同?時,下課的?前提必須是?你的作業(yè)高?質(zhì)量地完成?,我初步將?玩作為他們?學(xué)習(xí)的一種?動力,希望?以此希望以?此帶動他們?學(xué)習(xí)的積極?性。真真正?正的做到既?要學(xué)好,又?要玩好的承?諾。與此同?時,我也正?面給他們灌?輸自主學(xué)習(xí)?的好處和重?要性。(范?本)從另?一方面看,?比起剛開始?的時候,他?們的學(xué)習(xí)方?式已經(jīng)有了?很大的改善?。這時,在?上課的時候?,已經(jīng)有的?同學(xué)主動舉?手詢問問題?,這使我感?到欣慰的同?時,可以看?到,他們已?經(jīng)意識到主?動出擊的優(yōu)?越性,我想?,他們會從?這個好的習(xí)?慣中學(xué)到不?少的東西。?在一個阻?擋在我們學(xué)?習(xí)路上的障?礙還有就是?習(xí)題。在假?期中,同學(xué)?們的學(xué)習(xí)資?料相對較少?,這給我再?給他們教學(xué)?的過程中制?造了不小的?麻煩。我們?都知道。要?想很好的掌?握科學(xué)知識?,不做題,?基本上是不?可能的。所?以,在這一?點(diǎn)上,我們?始終堅持做?題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)?的路線,鼓?勵孩子自己?到書店里購?買適合自己?的輔導(dǎo)書,?以及題冊。?在這方面學(xué)?生都很配合?老師。積極?主動地購買?書籍。至此?。我們的教?學(xué)模塊基本?定型,當(dāng)然?,在之后的?學(xué)習(xí)過程中?我們又遇到?了很多麻煩?,但是,在?正確的處事?態(tài)度下,都?得到了很好?的解決。?除了目的性?問題。在一?個就是安全?問題,這是?我們最上心?的一個問題?,這一點(diǎn)我?們老師的心?里一直緊繃?著的一根弦?,在實際的?操作當(dāng)中,?主要從吃,?喝,玩等幾?個方面。?第一個方面?,吃。由于?天氣比較熱?,同學(xué)們比?較喜歡冷飲?,或是一些?比較涼的食?品,對此我?們限制同學(xué)?們一天只能?吃___至?___支雪?糕。不能多?吃,意在防?止有的同學(xué)?因吃多了冷?飲而導(dǎo)致腹?瀉腹痛等夏?天疾病。再?者因為我們?的學(xué)校就在?公路邊上;?所以我們決?定每次買雪?糕都是老師?統(tǒng)一集合意?見,統(tǒng)一購?買的。在一?個吃飯問題?,有一部分?同學(xué)由于家?距學(xué)校比較?遠(yuǎn),中午不?能回家,我?們可考慮到?安全起見,?我們會安排?學(xué)生在校吃?飯。學(xué)生不?得無故離校?。喝的礦泉?水由我們統(tǒng)?一購買,規(guī)?定同學(xué)們一?定要喝熱水?,不要喝涼?水,更不要?喝自來水。?因此,在校?上課期間,?同學(xué)們并沒?有大的健康?問題,保證?了學(xué)習(xí)的時?間和質(zhì)量,?使學(xué)生能有?一個良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境,?對學(xué)生的自?主學(xué)習(xí),和?其它能力的?培養(yǎng)都起到?了促進(jìn)作用?。另一個?問題是,暑?假天氣特別?的熱,導(dǎo)致?一部分同學(xué)?無心學(xué)習(xí),?一直粘在空?調(diào)附近,給?我們的教學(xué)?有一定的障?礙作用。同?學(xué)的年齡尚?小,并不知?道學(xué)習(xí)的重?要性,并且?,又貪玩。?所以怎樣處?理好這樣的?一個問題成?了我們都頭?疼的問題。?不過,通過?我的觀察發(fā)?現(xiàn),玩耍,?可以。但還?要考慮到他?們的人身安?全,因此。?我和其他的?老師商量一?下,當(dāng)在下?課時我們將?會有一個大?的課間,用?來做一些有?趣的游戲。?這樣既能滿?足孩子愛玩?的天性。又?能較好的保?證孩子的安?全問題。?經(jīng)過一段時?間。我發(fā)現(xiàn)?這樣做有好?多的好處,?例如,這樣?還能促進(jìn)師?生關(guān)系,使?得師生有一?個良好的融?洽的朋友關(guān)?系。這一點(diǎn)?很值得我們?看重。經(jīng)?過我們的不?斷探索,終?于

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