學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信范文

學(xué)生拾金不?昧表?yè)P(yáng)信范?文篇一尊?敬的校長(zhǎng)您?好：我是?堿廠供銷公?司食堂的一?名工人。月?日下午，我?下班回家的?路上，不慎?將錢(qián)包丟失?，正當(dāng)我焦?急萬(wàn)分的時(shí)?候，派出所?打來(lái)電話，?問(wèn)我是否丟?了包。原來(lái)?我丟的包是?被貴校高一??二十六班?的同學(xué)和中?學(xué)高一、五?班的同學(xué)撿?到了，并以?最快快的速?度送到了派?出所。派出?所的同志根?據(jù)包里的證?件聯(lián)系到我?，并認(rèn)真的?和我核實(shí)包?里的物件，?把錢(qián)包完好?無(wú)損的還給?我，我非常?感動(dòng)，打心?里感激他們??？晌业脚?出所時(shí)，他?們?cè)缫呀?jīng)走?了。我是根?據(jù)派出所同?志提供的信?息知道他們?是你們學(xué)校?的學(xué)生。更?感謝周鎬同?學(xué)，能在當(dāng)?今社會(huì)繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)“拾金?不昧”的美?好思想。我?無(wú)以為謝，?只是希望借?此機(jī)會(huì)向他?們學(xué)習(xí)，讓?我的孩子也?向他們學(xué)習(xí)?。學(xué)生?拾金不昧表?揚(yáng)信范文篇?二20年?月____?日，下午放?學(xué)，我們四?(1)班覃?粟盈、施琦?兩位同學(xué)在?學(xué)校門(mén)口看?到一輛摩托?車(chē)駛過(guò)，從?車(chē)主身上掉?下一部手機(jī)?，車(chē)子很快?消失在街道?盡頭。兩位?同學(xué)撿起手?機(jī)，馬上回?到學(xué)校找到?班主任李老?師把手機(jī)交?到老師手里?，恰巧這時(shí)?機(jī)主的姐姐?打電話過(guò)來(lái)?，知道這件?事后表示了?感謝，并馬?上趕到學(xué)校?，李老師在?核實(shí)身份后?把手機(jī)還給?了失主的姐?姐，那位失?主的姐姐也?向覃粟盈和?施琦兩位拾?金不昧的同?學(xué)表達(dá)了感?謝之情。?覃粟盈和施?琦同學(xué)面對(duì)?價(jià)值不菲的?手機(jī)毫不動(dòng)?心，這種拾?金不昧的行?為充分體現(xiàn)?了我們衛(wèi)國(guó)?小學(xué)師生高?尚的道德情?操和精神風(fēng)?貌，展現(xiàn)了?衛(wèi)國(guó)小學(xué)師?生高尚品質(zhì)?和良好的社?會(huì)公德，是?少先隊(duì)員學(xué)?習(xí)的榜樣。?希望我們?nèi)?班同學(xué)、全?校同學(xué)都從?這兩位位同?學(xué)的手中接?過(guò)拾金不昧?這粒種子繼?續(xù)相互傳遞?，讓傳統(tǒng)美?德在這里繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)光大?，開(kāi)出更美?麗的花朵!?小學(xué)?學(xué)生拾金不?昧表?yè)P(yáng)信范?文篇三各?位同學(xué)：?大家好!?今天上午，?我校高一(?3)班學(xué)生?同學(xué)在樓3?樓樓梯口撿?到人民幣若?干，同學(xué)第?一時(shí)間交予?高一(3)?班長(zhǎng)，同學(xué)?又于第一時(shí)?間交到校團(tuán)?委并貼出“?失物招領(lǐng)啟?事”，希望?失主于今天?下午到高一?生物辦公室?領(lǐng)取。另?外今天上午?高二(11?)班同學(xué)在?校內(nèi)撿到胸?卡一張并且?于第一時(shí)間?交給了丟失?同學(xué)的班級(jí)?班主任。丟?失同學(xué)向同?學(xué)表示了萬(wàn)?分的感謝!?同學(xué)、同?學(xué)的拾金不?昧的行為,?表現(xiàn)出作為?我校一名中?學(xué)生高尚的?品質(zhì)和良好?的社會(huì)公德?，這也體現(xiàn)?了我校中學(xué)?生的精神文?明素質(zhì)。?校團(tuán)委號(hào)召?全體同學(xué)學(xué)?習(xí)同學(xué)、同?學(xué)拾金不昧?的精神，樹(shù)?立正確的人?生觀、道德?觀、價(jià)值觀?，不斷提高?自身思想素?質(zhì)和道德情?操，為社會(huì)?主義精神文?明建設(shè)做出?自己的貢獻(xiàn)?。另外校?團(tuán)委要求高?一至高三各?班級(jí)立即在?班級(jí)中設(shè)置?好人好事記?載簿，及時(shí)?登記班級(jí)中?的好人好事?，并及時(shí)向?各年級(jí)團(tuán)總?支負(fù)責(zé)老師?匯報(bào)，校團(tuán)?委將根據(jù)情?況及時(shí)給予?表?yè)P(yáng)通報(bào)!?學(xué)生拾?金不昧表?yè)P(yáng)?信范文篇四?同學(xué):?某日同學(xué)?在地方拾取?5角錢(qián)并交?還失主(敘?述響一下事?情的過(guò)程)?仍能夠保?持優(yōu)良的傳?統(tǒng)品質(zhì)，拋?開(kāi)私利，拾?金不昧，應(yīng)?該是現(xiàn)在我?們每個(gè)人的?楷模!再?次表達(dá)我們?衷心的感謝?!此致?敬禮!學(xué)?生拾金不昧?表?yè)P(yáng)信范文?篇五拾金?不昧是中華?民族的傳統(tǒng)?美德，是一?個(gè)人高尚道?德情操的體?現(xiàn)，___?_月___?_日，我校?七年三班李?同學(xué)拾到錢(qián)?包，包里有?現(xiàn)金300?元及身份證?和銀行卡，?為盡快找到?失主，李明?洋同學(xué)直接?把錢(qián)包交給?了政治處，?經(jīng)許檉林主?任多方打聽(tīng)?、尋找，最?終將現(xiàn)金歸?還失主，失?主找到丟失?現(xiàn)金的同時(shí)?，收獲了一?份深深的感?動(dòng)。一直?以來(lái)，我校?始終把做好?德育工作放?在教育工作?的首位，把?教育學(xué)生樹(shù)?立正確價(jià)值?觀，使之成?為一個(gè)品德?高尚的人作?為學(xué)校工作?的根本任務(wù)?。新學(xué)期伊?始，我校在?學(xué)校掀起“?做文明學(xué)生?”的活動(dòng)，?倡導(dǎo)學(xué)生行?文明事、做?