范文實習支教個人總結心得報告范本模板doc

實習支教個人總結于2014年9月至2014年12月，我在鄯善縣魯克沁鎮(zhèn)達浪坎鄉(xiāng)第二初級中學進行了為期四個月的實習支教。在四個月的實習時期，有校領導和帶隊老師的和藹關心、有當?shù)亟處煹谋M心指導和照料、有同學們的熱忱幫助。四個月，讓我得益匪淺，感悟頗多。在這里，我所收獲到的不不過是教課技術上的提升，還有人際交往能力和生活自理能力的提升，現(xiàn)將我的個人狀況總結以下：在工作過程中，由于各種原由，我所教授科目許多，所教授的大多數(shù)科目也與本專業(yè)不符，所以剛開始時備課繁瑣、講課較為困難、講堂氛圍煩悶等等，指導教師認識了我的狀況后，對我進行開導，并對我所講課程進行指導，讓我輕松了許多，慢慢地進入狀態(tài)后，逐漸針對自己的講課方式進行改良，不停地向經驗豐富的教師討教同時也會利用網絡自學，逐漸的增加自己的知識量，找尋適合的講課方法等等。此刻的我已經擁有了一套自己的講課方法，在講課過程中，本著授之魚不如授之以漁的主旨,著重對學生能力的培育,不單教他們學習知識,并且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人，同時還找尋各種的教法，把課程和游戲聯(lián)合到一同，讓學生在玩中學習，這樣不單提升了學生的學習興趣，還提升了學習效率。其次與學生交流也不再是問題，因當?shù)亟處熓聞彰β?，所以換課較為屢次，為了防止學生由于換教師而出現(xiàn)不適應，所以我會提早和學生交流，讓他們熟習我，這樣不單提升教課效率還增進了我和學生之間的感情。因我所帶的學生年紀跨度較大，所以我在教課中注意剖析學生的特色，依據(jù)不一樣學生的學習狀況采納靈巧多樣的教課方法，踴躍創(chuàng)造一種平等和睦、活躍有序的講堂氛圍，力爭讓每一個學生都能有所收獲。在實習過程中，我深刻的感覺到：上一堂課簡單，但要想上一堂出色的課很難!固然我能熟練的利用我的教課方法講課，但仍是會有一些其余的問題存在，所以我會常常聽經驗豐富教師的課，從他們的講堂中讓我學到了好多教課方法和技巧，隨后不停地改良我的教課設計，請經驗豐富的教師指導，在利用各樣方法讓我的講課更為出色，此刻也有一些小小的收獲。這些一星半點兒的收獲以后讓我感想良多，做一名人民教師難，做一名優(yōu)異的人民教師更難，需要在教課的方方面面付出很大的心血可是還不可以求回報，由于不必定你努力了，學生就必定會有收獲，所以不不過作為教師要努力研究教課教研，還要時刻關注學生們的狀態(tài)，對學生的各種悲觀狀態(tài)即便轉變，提升學習生活的樂趣，只有這樣才能促進學生學習。在生活方面，也累積了必定的生活經驗，在碰到學校停電、停水等問題，不再是訴苦而是想方法戰(zhàn)勝這些問題，解決問題，并且學會了適應這里的環(huán)境，學會了堅毅！我想這就是我的成長。在實習的這四個月里，讓我懂得好多，讓我改變了好多，讓我從一名學生轉變成老師，讓我懂得，作為一名教師一言一行，一舉一動，都對朝夕相處的學生起著示范楷模的作用，學生也正是從教師那邊學會了怎樣待人接物，怎樣做人。讓我從實踐中懂得教師一定嚴于律己，言傳身教，為學生做出楷模。凡是要修業(yè)生做到的，自己第一做到；要修業(yè)生不做的，自己第一不做。這些也許說明我慢慢地向一名真實的教師轉變！經過四個月的實習生活，讓我更近一步的接觸了社會，也讓我更領會到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個高尚而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不簡單，所面對的不不過是教課上的壓力還有來自社會各界的關注，所以一民稱職的教師，在方方面面都需要嚴格要求自己，言傳身教，時刻以學高為師，身正為范的原則來要求自己。在此次實習中，讓我也找到了自己的不足之處，缺少實踐經驗，固然四個月的教課讓我學習到了好多，