教師轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀自我鑒定

教師轉(zhuǎn)正的?優(yōu)秀自我鑒?定從__?__年__?_月份參加?工作至今已?近一年，.?經(jīng)過這一年?的努力工作?和不斷學(xué)習(xí)?，我獲益良?多。在這里?感覺有必要?總結(jié)一下近?一年的得與?失，發(fā)揚好?的地方改進?不足的地方?，回顧走過?的路可以更?好的看清前?面的路品?德是決定一?個人價值的?先決條件。?沒有良好的?思想品德，?其它的一切?都是空談。?因此這一年?來我堅持定?期學(xué)習(xí)馬列?主義___?，提高自身?的思想覺悟?。形成自身?正確的人生?觀價值觀。?同時也積極?參加學(xué)校組?織的各種各?樣的活動，?這對我很有?幫助，我本?身也崇拜有?巨大人格魅?力的人，并?一直努力自?己能做到。?無論在什么?情況下，我?都沒忘記“?學(xué)為人師，?行為世范”?，并以品德?至上來要求?自己。平時?我虛心向?qū)W?校老師學(xué)習(xí)?教學(xué)經(jīng)驗，?共同工作，?共同學(xué)習(xí)，?共同進步。?這一年來?，我很注意?自身的品德?行為，努力?給學(xué)生樹立?一個良好的?榜樣?，F(xiàn)在?的中學(xué)生正?處在一個特?殊的學(xué)習(xí)階?段：即對社?會開始有所?接觸，這個?時候的學(xué)生?很容易模仿?成人的一些?行為習(xí)慣，?很多壞習(xí)慣?也有很多好?習(xí)慣都是在?這個階段養(yǎng)?成的，是好?是壞跟教師?的言傳身授?有很大的關(guān)?系。而這個?時候老師是?學(xué)生最直接?最容易的學(xué)?習(xí)對象，因?此，我盡量?的在中學(xué)生?面前以高標(biāo)?準(zhǔn)要求自己?，不管在課?堂里還是在?課外我都努?力塑造一個?良好的形象?。課堂上我?不僅嚴格要?求自己，還?要嚴格要求?學(xué)生，但在?課外我努力?與學(xué)生做朋?友，用心與?他們溝通，?希望能真正?了解他們的?所想所愛。?總得來說，?我做的一切?目的是一樣?的，就是希?望能幫助學(xué)?生健康成長?。.而作?為一名新老?師，在如今?信息技術(shù)日?新月異，發(fā)?展很快的年?代，自身的?學(xué)識相當(dāng)重?要，一天不?學(xué)習(xí)，就會?落后一截，?所以工作以?來，我仍然?不斷學(xué)習(xí)，?絲毫不敢松?懈。因此，?繼續(xù)學(xué)習(xí)成?為我工作學(xué)?習(xí)中重要的?一部分。我?不僅參加新?教師培訓(xùn)，?教育教學(xué)研?討會，還考?取了英語本?科深造的機?會。盡管剛?剛走上崗位?，工作中的?活動與任務(wù)?讓我頗感壓?力，但只要?一有空閑時?間，我便爭?取出來學(xué)習(xí)?英語相關(guān)的?教學(xué)方法和?班主任工作?方法，學(xué)習(xí)?先進的技術(shù)?。在如今的?時代環(huán)境里?，一個人的?知識猶如一?粒浮塵，要?想更好的立?足于社會，?必須不斷的?增加知識的?深度和廣度?。這一年里?，我努力擴?展自身的知?識面，自感?收獲很多。?當(dāng)然，這一?些是遠遠不?夠的，學(xué)海?無涯，在下?一年里，還?有更多的知?識和經(jīng)驗是?需要學(xué)習(xí)和?借鑒的。?當(dāng)了快一年?的教師了，?雖然教學(xué)方?法還不是很?成熟，但我?已在教學(xué)中?學(xué)到了很多?。在這一年?里，我擔(dān)任?初一年級(?3，4)班?英語教學(xué)工?作，同時擔(dān)?任初一年級?四班的班主?任，工作充?實而不乏挑?戰(zhàn)。盡管教?學(xué)和管理任?務(wù)非常沉重?，但兩者都?是我的工作?中心。我經(jīng)?常思考英語?的教學(xué)方法?，學(xué)習(xí)教學(xué)?設(shè)計，以及?組織與我們?農(nóng)村學(xué)校相?符合的教學(xué)?活動。班主?任工作，也?在不斷追求?創(chuàng)新，我也?明白自身的?學(xué)識不代表?教學(xué)的好壞?，教學(xué)是一?項細致的工?作，也是注?重技巧的工?作，于是我?常常想把教?學(xué)當(dāng)成一門?藝術(shù)來研究?。所以我積?極參與每次?的教研活動?，吸取前輩?的教訓(xùn)和專?家的指導(dǎo)，?總結(jié)出自己?的想法。非?常讓我高興?的是不僅我?的主題班會?課《拍買你?的生涯》榮?獲優(yōu)秀特例?課，而且我?還連續(xù)獲得?兩次優(yōu)秀班?主任，今年?開學(xué)，我還?被學(xué)校聘任?為初二的級?長，這既是?對我的肯定?也是對我的?一種鼓勵。?今后我將一?直花比較多?的時間在教?學(xué)和管理上?，我相信那?將使我受益?良多。經(jīng)?過一年的工?作與學(xué)習(xí)，?我自感收獲?頗豐但還是?有很多不足?的地方等待?我去提高。?首先我覺得?我的教學(xué)設(shè)?計能力還待?高，其次，?可能是年輕?氣盛吧，在?管理方面，?有些事情時?還過于急噪?，需要有更?多的耐心。?我相信在今?后的工作和?學(xué)習(xí)中，經(jīng)?過磨練，我?會改善自己?的不足，越?做越好，全?面而不失風(fēng)?格。有關(guān)?教師轉(zhuǎn)正的?自我鑒定閱?讀尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)：轉(zhuǎn)?眼間，從去?年___月?參加工作至?今已經(jīng)一年?，經(jīng)過這一?年的努力和?不斷學(xué)習(xí)，?我收獲頗多?。現(xiàn)總結(jié)一?年來的得與?失，發(fā)揚好?的地方、改?進不足的地?方，以更好?的看清前面?的路。品?德是決定一?個人價值的?先決條件。?沒有良好的?思想品德，?其它的一切?都是空談。?因此，這一?年來我堅持?學(xué)習(xí)馬列主?義___，?不斷提高自?身的思想覺?悟，形成自?身正確的人?生觀、價值?觀。同時，?也積極參加?各級組織的?活動，對我?很有幫助。?無論在什么?情況下，我?都沒有忘記?“學(xué)高為師?，身正為范?”，并以品?德至上來要?求自己。?這一年來，?我一直都很?注意自身的?行為，努力?給學(xué)生樹立?一個良好的?榜樣。我們?學(xué)校是農(nóng)村?小學(xué)，學(xué)生?在很大程度?上都愛模仿?、依賴老師?，所以必須?時刻注意自?己的言行。?對此，我高?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己：不管在?課堂里還是?在課外，我?都努力塑造?一個良好的?形象。同時?，以恰當(dāng)?shù)?方式與學(xué)生?做朋友，用?心與他們溝?通，真正了?解他們的所?想所愛?？?得來說，我?所做的一切?，目的只有?一個，希望?能幫助學(xué)生?健康成長。?。作為一?名新老師，?在如今信息?技術(shù)日新月?異的時代，?自身的學(xué)識?相當(dāng)重要，?一天不學(xué)習(xí)?，就會落后?一截，所以?工作以來，?我仍然不斷?學(xué)習(xí)，絲毫?不敢松懈。?因此，繼續(xù)?學(xué)習(xí)成為我?工作學(xué)習(xí)中?重要的一部?分。我參加?了新教師培?訓(xùn)，還有各?方面的技術(shù)?培訓(xùn)。平時?，我虛心向?老教師請教?，學(xué)習(xí)、吸?收他們的教?學(xué)經(jīng)驗，不?斷提高自己?的教學(xué)水平?。當(dāng)然，這?些是遠遠不?夠的，學(xué)海?無涯，在以?后的教學(xué)工?作中，還有?更多的知識?和經(jīng)驗等著?我去學(xué)習(xí)呢?。當(dāng)了一?年的教師了?，雖然教學(xué)?方法還不是?很成熟，但?我已在教學(xué)?中學(xué)到了很?多。在這一?年里，我擔(dān)?任小學(xué)英語?三年級和五?年級的數(shù)學(xué)?教學(xué)工作，?工作充實而?不乏挑戰(zhàn)。?我明白：自?身的學(xué)識不?代表教學(xué)的?好壞，教學(xué)?是一項細致?的工作，也?是注重技巧?的工作，于?是我常常想?把教學(xué)當(dāng)成?一門藝術(shù)來?研究。所以?，我積極參?與每次的教?研活動，吸?取前輩的教?訓(xùn)和專家的?指導(dǎo)，總結(jié)?出自己的想?法。經(jīng)過?一年的工作?與學(xué)習(xí)，我?自感收獲頗?多，但還是?有很多不足?的地方等待?我去提高。?首先我覺得?我的教學(xué)設(shè)?計能力還有?待提高;其?次，可能是?年輕氣盛吧?，在處理教?學(xué)中有些事?情時還過于?急噪，需要?有更多的耐?心。我相信?在今后的工?作和學(xué)習(xí)中?，經(jīng)過磨練?，我會改善?自己的不足?，越做越好?，全面而不?失風(fēng)格。?關(guān)于教師轉(zhuǎn)?正申請自我?鑒定尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)：?時光飛逝，?一年的光陰?伴隨著盛夏?的腳步悄然?而逝。過去?的一學(xué)年中?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的全心關(guān)?懷和正確指?引下，在學(xué)?校教師同仁?的傾心相助?、大力支持?下，在學(xué)生?們的努力配?合下，我較?好地完成了?學(xué)校布置的?各項工作任?務(wù)?；仡?一年來的工?作，忙碌伴?隨著充實，?汗水浸潤著?收獲，在這?個平凡的三?尺講臺上，?我滿懷期待?和信心關(guān)注?著學(xué)生每一?天的成長。?現(xiàn)結(jié)合一年?來的思想、?工作等情況?做以下總結(jié)?。一、思?想上，自覺?加強理論學(xué)?習(xí)，努力提?高政治思想?素質(zhì)加強?理論學(xué)習(xí)，?首先是從思?想上重視。?理論源于實?踐，又高于?實踐。在過?去的一年中?，本人堅持?四項基本原?則，擁護黨?的各項方針?政策，自覺?遵守各項法?規(guī)，認真學(xué)?習(xí)馬列主義?，___，?___，_?_____?_，自覺樹?立高尚的世?界觀、人生?觀，樹立社?會社會主義?榮辱觀，用?先進的思想?武裝自己，?使自己一步?步地向著先?進前行。?同時我還注?重加強對外?界時政的了?解，通過觀?察學(xué)習(xí)，提?高了自己的?政治敏銳性?和鑒別能力?，堅定了立?場，堅定了?信念，在大?是大非問題?面前，能夠?始終保持清?醒的頭腦。?此外理論?學(xué)習(xí)還要在?行動上落實?，注重其對?實踐的指導(dǎo)?意義。在生?活中，自覺?地踐行“八?榮八恥”，?時刻用其來?約束自身行?為;在工作?中，我針對?自己的本職?工作，系統(tǒng)?的進行專業(yè)?知識的學(xué)習(xí)?，還注重加?強對自身語?文素養(yǎng)的培?養(yǎng)，促成自?身知識結(jié)構(gòu)?的完善和知?識體系的健?全，讓自己?盡早、盡快?的熟悉工作?情況，少走?彎路。當(dāng)?然，加強學(xué)?習(xí)仍將是今?后工作和生?活中的一項?主要的內(nèi)容?。二、踏?實工作，努?力提高業(yè)務(wù)?素養(yǎng)一年?來，作為新?教師，我深?知，只有付?出更多，才?能有些許收?獲。因此，?唯有勤勤懇?懇地工作，?才能盡早站?穩(wěn)講臺，并?在教師這片?領(lǐng)域開出屬?于自己的花?朵。一年中?，我我本著?全心熱愛教?育事業(yè)的精?神，實施愛?的教育，關(guān)?愛學(xué)生，真?誠奉獻。每?天踏實工作?，在實踐、?探索與反思?中，不斷提?高自身業(yè)務(wù)?素養(yǎng)。首?先，在學(xué)科?教學(xué)方面，?對于我來說?，每一篇課?文都是全新?的，每一位?學(xué)生都是全?新的。因此?，每上一篇?課文，我都?認真鉆研教?材，深入細?致地查閱各?種資料，力?求吃透文本?，準(zhǔn)確把握?重難點。對?于較難把握?的重點課文?，我經(jīng)常向?師傅和其他?優(yōu)秀教師請?教、聽課、?學(xué)習(xí)，尋找?重點難點的?突破口。每?一份教案都?備有電子稿?、手抄稿，?力求詳盡、?清晰。在教?學(xué)過程中，?以七年級學(xué)?生身心發(fā)展?特點和知識?接受能力和?限度為基點?，以全新的?教學(xué)理念登?上三尺講臺?，組織課堂?教學(xué)，并圍?繞三個維度?對學(xué)生進行?培養(yǎng)，夯實?基礎(chǔ)，著力?在課堂上培?養(yǎng)學(xué)生在朗?讀、閱讀、?口語、思維?、表達等各?個環(huán)節(jié)的訓(xùn)?練與提升，?注重課堂教?學(xué)實施的有?效性。重視?學(xué)生的主體?地位，發(fā)揮?教師的引導(dǎo)?作用。作業(yè)?批改及時認?真，抄寫本?、作業(yè)本、?聽寫本每課?一批，小作?文本每周一?批，作文本?基本做到每?人每篇細寫?評語，及時?了解學(xué)生課?堂知識掌握?情況和作文?水平變化情?況，以便在?講評中有的?放矢，針對?性更強，并?重視批改后?的講評和訂?正。同時，?積極參加學(xué)?校教研活動?，通過觀摩?、聽課、學(xué)?習(xí)、對照、?反思，不斷?汲取優(yōu)秀教?師的寶貴經(jīng)?驗，反思自?己的課堂教?學(xué)，找出自?己的缺陷，?找準(zhǔn)提升點?，提高自己?的教學(xué)水平?。尤其是學(xué)?校給我機會?讓我去杭州?聽取全省優(yōu)?秀教師的示?范課，使我?獲益匪淺，?使我更加清?晰地明白，?要以全新的?教學(xué)理念實?施教學(xué)，語?文課要上出?“語文味”?，要尊重學(xué)?生個性思維?等。通過失?敗、摸索與?反思，我已?初步探