申報高級教師述職報告(四)

申報高級教?師述職報告?(四)尊?敬的各位評?委：大家?好，我叫，?___年畢?業(yè)于___?師范?？茖W?校，至今已?參加工作_?__年整，?___年晉?升為中學一?級教師?，F(xiàn)?任高三六班?班主任，現(xiàn)?符合申報中?學高級教師?條件。現(xiàn)將?本人近些年?來的主要工?作總結(jié)如下?：一、政?治思想表現(xiàn)?參加工作?以來認真貫?徹教書育人?的思想，熱?愛、關(guān)心全?體學生。在?工作上堅決?服從領(lǐng)導安?排，從不講?任何條件。?嚴格按照學?校的要求努?力做好各項?工作，不計?較個人得失?，絕對做到?個人利益服?從___利?益。五年來?，因個人私?事只請過一?天假，工作?始終兢兢業(yè)?業(yè)。二、?教學工作方?面本人具?有系統(tǒng)堅實?的基礎(chǔ)理論?知識和語文?專業(yè)知識，?在教學工作?中不斷學習?、掌握本學?科的教育教?學最新的理?論，追蹤本?學科的最新?的科研信息?，并能在教?學中把最新?的理論與課?堂教學實踐?結(jié)合起來。?教學中，在?充分發(fā)揮教?師主導作用?的同時，時?刻不忘以學?生為主體，?力求教學由?簡到繁、由?易到難、深?入淺出、通?俗易懂。于?此同時切實?抓好教學工?作中的各個?環(huán)節(jié)，能根?據(jù)學生的具?體情況，及?時調(diào)整教學?計劃和狀態(tài)?，改進教學?方法，自始?至終以培養(yǎng)?學生的思維?能力，提高?學生分析問?題、解決問?題的能力為?宗旨，根據(jù)?學生的個性?差異，因材?施教，使學?生的個性、?特長順利發(fā)?展，知識水?平明顯得到?提高，為學?生語文素養(yǎng)?的提高打下?了堅實的基?礎(chǔ)。多年來?我所帶的班?，學生的會?考過關(guān)率均?為百分之百?。高考二本?上線率也名?列前茅。?三、教研工?作方面認?真鉆研業(yè)務(wù)?，積極參加?學校和有關(guān)?部門舉辦的?各種教科研?活動，了解?語文教學最?新的發(fā)展趨?勢。例如，?___年本?人還參加了?___市電?教館舉辦的?___市“?__五”教?育技術(shù)科研?課題培訓。?為了不斷的?更新知識，?本人還自費?訂閱了《語?文教學通訊?》《中學語?文教學參考?》《語文教?學研究》等?大量有關(guān)資?料，認真學?習使自己的?業(yè)務(wù)能力和?教學水平不?斷提高。?（1）論文?撰寫情況：?多年來，?在《語文學?習報》《中?學語文報》?《希望報》?《新求知報?》《咬文嚼?字》等省市?級報刊雜志?發(fā)表有關(guān)教?育教學的文?章數(shù)十篇，?并撰寫了大?量教育教學?方面的論文?。論文《?語文教學中?誦讀的缺失?及其訓練對?策》在中國?教育學會新?課堂教學研?課題組__?_年舉辦的?“教育創(chuàng)新?與實踐論壇?”中學語文?組交流中獲?一等獎，論?文《淺談?wù)Z?文學習興趣?的激發(fā)》在?“___年?中國中學語?文教學論文?大賽”活動?中獲二等獎?，論文《?漫話如何提?高語文課的?效率》在中?國教育學會?中學語文教?學專業(yè)委員?會論文評選?活動中獲三?等獎，論?文《淺談?wù)Z?文課學生創(chuàng)?新意識與創(chuàng)?新能力的培?養(yǎng)》在__?_市基礎(chǔ)教?育___年?“教育創(chuàng)新?”論文評選?中獲區(qū)級一?等獎，論?文《教學中?多媒體使用?的誤區(qū)及思?考》獲區(qū)第?___屆教?育教學優(yōu)秀?論文評比一?等獎，《?試探語文多?媒體教學弊?端及思考》?獲區(qū)第__?_屆現(xiàn)代教?育技術(shù)與學?科整合教育?教學論文評?比三等獎，?其中《教?學中多媒體?使用的誤區(qū)?及思考》、?《語文教學?中誦讀的缺?失及其訓練?對策》兩篇?論文均被認?定為___?市基礎(chǔ)教育?教學成果。?論文《淺談?語文課學生?創(chuàng)新意識與?創(chuàng)新能力的?培養(yǎng)》被認?定為區(qū)級基?礎(chǔ)教育教學?成果。（?2）課題研?究情況：?本人還參與?了區(qū)級課題?“教學中學?生主體性發(fā)?展的研究”?、市級課題?“新課標要?求下信息技?術(shù)與語文學?科整合的研?究”、國家?級課題“信?息技術(shù)與學?科有效整合?過程中應(yīng)遵?循原則的研?究”的研究?，其中前一?個課題已通?過有關(guān)部門?的結(jié)題驗收?，順利結(jié)題?。四、班?主任工作?多年以來我?一直擔任班?主任工作，?老師們都知?道班主任日?常的工作瑣?碎而繁多。?做班主任就?意味著奉獻?，為了提高?自己對班級?的管理水平?，本人積極?參加了__?_市中小學?班級心理健?康教育輔導?教師培訓并?取得了合格?證書，同時?還獲得了中?小學班主任?任職資格證?書。做班主?任時我始終?堅持一個原?則：“勤奮?努力，奉獻?愛心”。任?班主任期間?，我始終堅?持正面教育?，關(guān)心學生?，愛護學生?，注重言傳?身教。對一?些思想上不?夠成熟、自?律性較差、?孤僻自卑的?同學，我首?先對他們進?行細致的了?解工作，從?各方面關(guān)心?他們，使學?生覺得班主?任既是一個?值得尊敬的?師長，又是?一個可以與?他們談心的?朋友。班主?任工作中我?非常注重_?__他們?nèi)?何交友和處?理好人際關(guān)?系，幫助他?們樹立正確?的人生觀，?鼓勵他們發(fā)?揮特長，引?導他們關(guān)心?___。此?外，無論在?課內(nèi)還是在?課外，我都?一直奉行一?個準則，就?是在鼓勵成?績優(yōu)異學生?的同時更多?地偏愛后進?生，給他們?以各種捕捉?成功與歡樂?的機會。因?此，在轉(zhuǎn)化?差生、扭轉(zhuǎn)?班風、學風?上成績顯著?。多年來我?深深的體會?到做班主任?必須要有強?烈的愛心。?在這里值得?一提的是_?__年我擔?任高一五班?班主任時發(fā)?生的一件事?，我班里有?個學生叫芮?雅強，家里?異常貧窮，?學習成績卻?特別優(yōu)秀。?懂事的他為?了給家里節(jié)?省開支吃飯?從來不買菜?，每天只吃?___個饅?頭。當我得?知這一消息?后，在班里?當著所有同?學們的面當?場捐給他_?__元錢，?在我的實際?行動感召下?同學們紛紛?伸出了援助?之手。在之?后的高二?、高三兩年?里這個學生?都在我所帶?的班，就這?樣在我和同?學們的資助?下他終于圓?了他的大學?夢。去年，?不善言談的?他在發(fā)給我?的___中?，有兩句話?令我終身難?忘：老師您?是我的恩人?，我永遠不?會忘記您。?經(jīng)驗貴在總?結(jié)，為了使?自己的班主?任工作經(jīng)驗?能夠與老師?們共享，我?還把它們寫?成了論文。?其中論文《?淺談班__?_人際關(guān)系?與精神關(guān)懷?》在___?年全國第_?__屆中小?學班___?建設(shè)理論研?討會上榮獲?三等獎，論?文《班級不?良小團伙成?因及其教育?策略初探》?在___年?區(qū)級德育論?文評選中榮?獲三等獎。?論文《撥開?烏云見太陽?-----?---試探?高中生的煩?惱及對策》?、班主任工?作案例《每?天的太陽都?是新的》被?選入全國教?育科學“_?_五”規(guī)劃?課題《班_?__建設(shè)與?學生創(chuàng)新精?神培養(yǎng)的研?究》系列叢?書公開發(fā)表?。五、榮?譽及獎勵?___年被?聘為《新求?知報·希望??？穼?作者、通訊?員，同時被?___市教?育學會吸收?為會員，_?__年被評?為區(qū)級優(yōu)秀?教師，__?_—___?學年度被評?為校級優(yōu)秀?教師，__?_---_?__學年度?被學生評為?“我最敬佩?教師”，_?__年被吸?收為中國教?育學會會員?，中國教育?學會新課堂?教學研究課?題組研究員?。在過去?的日子里，?由于同行們?的無私幫助?，領(lǐng)導們的?熱心關(guān)懷和?自身的努力?，我的工作?取得了一些?成績并得到?了領(lǐng)導和老?師們的充分?肯定，但我?深知和其他?老師相比還?有很大的差?距，今后我?會加倍努力?，爭取使自?己的工作更?上一層樓。?第二篇：?申報高級教?師述職報告?-----?-----?-----?-----?----精?選公文，范?文，管理類?，財經(jīng)類，?論文類文檔?，歡迎下載?-----?申報高級教?師述職報告?我于__?_年考入_?__省贛南?師范?？茖W?校物理系。?___年_?__月畢業(yè)?，分配到_?__省畫眉?坳鎢礦職工?子弟中學工?作。___?年，恢復專?業(yè)技術(shù)職稱?評審工作后?，我被評為?中學物理二?級教師。_?__年__?_月，晉升?為中學物理?一級教師。?___年_?__月，調(diào)?入___省?順德市倫教?鎮(zhèn)中學直到?現(xiàn)在，教齡?總計達__?_年。自_?__年調(diào)入?順德以來，?我一直擔任?物理教學工?作，期間并?擔任班主任?工作多年。?___年擔?任年級組長?。___至?___年擔?任政教處副?主任。__?_年___?月起，任教?導處主任，?主持全校的?教務(wù)管理工?作。___?年至今，一?直擔任倫教?鎮(zhèn)物理中心?教研組組長?，主持全鎮(zhèn)?的初中物理?教研工作，?并協(xié)助__?_區(qū)教研室?的物理教研?工作。__?_年___?月，報名參?加由華南師?范大學任主?考學校的本?科自學考試?，專業(yè)為教?育管理，_?__年__?_月畢業(yè)。?回顧過去?的___年?，主要工作?總結(jié)如下：?一、傾心?教育，--?-----?-----?-----?-----?--精選公?文，范文，?管理類，財?經(jīng)類，論文?類文檔，歡?迎下載--?---為人?師表身為?教師，為人?師表，我深?深認識到“?教書育人”?、“文以載?道”的重要?性和艱巨性?。多年來，?始終具有明?確的政治目?標，崇高的?品德修養(yǎng)，?堅持黨的四?項基本原則?，堅持黨的?教育方針，?認真貫徹教?書育人的思?想，積極實?踐“___?”。在工作?中，具有高?度的責任心?，嚴謹?shù)墓?作作風和良?好的思想素?養(yǎng)，熱愛、?關(guān)心全體學?生，對學生?的教育能夠?動之以情，?曉之以理，?幫助學生樹?立正確的人?生觀、科學?的世界觀。?每天堅持早?到晚歸，嚴?格按照學校?的要求做好?各項工作，?甚至還放棄?節(jié)假日的休?息，回校做?好有關(guān)工作?；甘于奉獻?，從不計較?個人得失，?絕對做到個?人利益服從?___利益?。在學生和?教師心目中?，具有較高?的威信和較?好教師形象?。___年?，我光榮地?加入了中國?___。_?__年，順?德各校設(shè)立?政教處，我?擔任本校政?教處副主任?并負責學校?的德育工作?。三年間，?建立了比較?嚴格、全面?教師和學生?德育管理制?度、考核評?比制---?-----?-----?-----?-----?-精選公文?，范文，管?理類，財經(jīng)?類，論文類?文檔，歡迎?下載---?--度和德?育工作的具?體方案。由?于各項計劃?、制度具有?科學性、客?觀性、可行?性、激勵性?，全校師生?能以主人翁?的姿態(tài)，認?真做好各項?工作，發(fā)揮?了較好的德?育效能。積?極創(chuàng)新德育?工作的方法?和途徑，認?真總結(jié)德育?工作經(jīng)驗，?積極撰寫德?育論文，提?高理論素養(yǎng)?。___年?，一文獲順?德市教師德?育論文評比?二等獎。我?校還積極參?與全省的德?育科研工作?，爭取科研?課題的立頂?，其中，是?___省“?___”德?育科研重點?課題，本人?一直是這個?課題主要的?主持者、參?與者。富有?成效的德育?科研，有力?地促進了教?學工作的全?面發(fā)展。?二、精心施?教，形成特?色教學是?學校的中心?任務(wù)，學校?以教學為主?，這是辦好?學校最基本?的規(guī)律。在?教學方面，?能準確把握?教學大綱和?教材，制定?合理的教學?目標，把各?種教學方法?有機地結(jié)合?起來，充分?發(fā)揮教師的?主導作用，?以學生為主?體，力求教?學由簡到繁?、由易到難?、深入淺出?、通俗易懂?，本人十分?注重提高教?學技巧，-?-----?-----?-----?-----?---精選?公文，范文?，管理類，?財經(jīng)類，論?文類文檔，?歡迎下載-?----講?究教學藝術(shù)?，教學語言?生動，學生?學得輕松，?老師教得自?然。首先，?作為一名普?通的教學工?作者，能夠?嚴格要求自?己，始終以?一絲不茍的?工作態(tài)度，?切實抓好教?學工作中的?各個環(huán)節(jié)，?特別是備、?輔、考三個?環(huán)節(jié)，花了?不少功夫，?進行了深入?研究與探討?；備——備?教材、備學?生、備重點?、備難點、?備課堂教學?中的各種突?發(fā)因素；輔?——輔優(yōu)生?、輔差生、?重點輔“邊?緣”學生；?考——不超?綱、不離本?、考題靈活?、開發(fā)思維?、迅速反饋?、及時補漏?。教學過程?中，能根據(jù)?學生的具體?情況，及時?調(diào)整教學計?劃和狀態(tài)，?改進教學方?法，自始至?終以培養(yǎng)學?生的思維能?力，提高學?生分析、解?決問題的能?力為宗旨，?根據(jù)學生的?個性差異，?因材施教，?使學生的個?性、特長順?利發(fā)展，知?識水平明顯?得到提高。?所任班級學?生的中考或?鎮(zhèn)統(tǒng)考成績?名列鎮(zhèn)或區(qū)?同類學校的?前茅。其次?，在切實抓?好教學管理?和教學調(diào)控?工作的同時?，堅持深入?教學一線，?與教師共同?制訂并實-?-----?-----?-----?-----?---精選?公文，范文?，管理類，?財經(jīng)類，論?文類文檔，?歡迎下載-?----施?各種教學計?劃，共同探?討各種教學?問題及解決?問題的方法?，廣泛聯(lián)系?教師，了解?實際情況，?提高教學管?理水平；有?目的、有計?劃地___?聽課、評課?，以事實為?依據(jù)，以客?觀的態(tài)度，?從教學理論?、教學創(chuàng)新?和教學效果?的角度進行?評價，促進?教師教學水?平的提高。?近幾年來，?我校教學成?績名列全鎮(zhèn)?或區(qū)前茅，?受到上級教?育行政部門?和社會各界?的高度評價?。本學年始?，順德屬于?新課程改革?實驗區(qū)，作?為教導主任?，我始終走?在課程改革?的最前列，?___全校?教師對校本?課程的說明?與開發(fā)進行?了專題講解?，加速了我?校校本課程?的建立與使?用。第三?，教研與教?學互相促進?。從___?年至今，我?一直擔任鎮(zhèn)?物理中心教?研組組長一?職，每學年?的工作計劃?、措施、_?__、效能?等方面，均?得到全鎮(zhèn)各?校老師和領(lǐng)?導的高度評?價，以及鎮(zhèn)?教育辦和市?教研室的贊?揚。在__?_年市中考?閱卷工作中?，我擔任物?理組組長，?工作出色，?評卷結(jié)束后?，由我獨立?完成了，向?市教研室交?-----?-----?-----?-----?----精?選公文，范?文，管理類?，財經(jīng)類，?論文類文檔?，歡迎下載?-----?出了一份滿?意的答卷。?三、潛心?鉆研，完善?自我從教?___年，?在較好地完?成教學工作?的同時，我?還善于進行?教學研究，?積累教學經(jīng)?驗，不斷錘?煉自己的教?學基本功。?1、“青?優(yōu)課”評比?。___年?參加___?市“青優(yōu)課?”比賽，榮?獲三等獎；?___年參?加順德市“?青優(yōu)課”評?比，榮獲二?等獎。2?、撰寫教學?論文。__?_年，論文?被中國有色?金屬工業(yè)總?公司物理學?會評為一等?獎；___?年，論文在?“全國第_?__屆理科?考試與命題?改革研討會?”上被評為?優(yōu)秀論文一?等獎；__?_年，論文?在“全國第?___屆中?學物理教學?改革研討會?”上被評為?優(yōu)秀論文二?等獎；__?_年___?月，論文在?雜志發(fā)表；?___學年?，___區(qū)?進行“新課?標”實驗研?究，本人撰?寫的論文榮?獲___區(qū)?優(yōu)秀論文三?等獎。3?、教學基本?功比賽。_?__年，我?參加順德全?市教師教學?基本功“六?個一”比賽?，成績突出?，被評為順?德市首批“?教學能手”?光榮稱號。?4、繼續(xù)?教育。幾年?來，積極參?加各類教師?繼續(xù)教--?-----?-----?-----?-----?--精選公?文，范文，?管理類，財?經(jīng)類，論文?類文檔，歡?迎下載--?---育學?習培訓，參?加每學年的?教材教法培?訓學習；參?加電腦初級?、中級培訓?并考試合格?；參加普通?話培訓，測?試水平達二?級乙等；參?加___師?范大學舉辦?的主任高級?研修班培訓?，創(chuàng)新了理?念，提高了?水平。參加?華南師范大?學教育管理?本科自學考?試，學習刻?苦，成績優(yōu)?良，取得畢?業(yè)。四、?精心哺育，?培養(yǎng)新人_?__在教師?幫帶和學生?輔導方面，?我特別注重?以下兩方面?工作：一是?精心___?、輔導學生?參加全國初?中物理競賽?，成績突出?，___年?，輔導梁福?林獲省級二?等獎、徐錦?添獲省級三?等獎；__?_年，輔導?曾云獲市級?二等獎，等?等。另一方?面，在青年?教師幫帶活?動中，我校?采取“一幫?一”結(jié)對子?幫帶措施，?我負責幫帶?的青年教師?雷艷娥，成?熟較快，_?__年參加?順德市青年?教師教學大?賽，榮獲市?一等獎。自?___年任?現(xiàn)職以來，?多次受市、?鎮(zhèn)獎勵，近?七年年度考?核中有四次?被評定為優(yōu)?秀，___?年被評為順?德市教書育?人優(yōu)秀教師?。成績屬于?過去，何況?教育---?-----?-----?-----?-----?-精選公文?，范文，管?理類，財經(jīng)?類，論文類?文檔，歡迎?下載---?--教學這?門藝術(shù)永無?止境，我將?在今后的工?作中虛心學?習，勇于創(chuàng)?新，再創(chuàng)佳?績。第三?篇：申報高?級教師述職?報告我于_?__年考入?--___?西省贛南師?范?？茖W校?物理系。_?__年__?_月畢業(yè)，?分配到--?___西省?畫眉坳鎢礦?職工子弟中?學工作。_?__年，恢?復專業(yè)技術(shù)?職稱評審工?作后，我被?評為中學物?理二級教師?。___年?___月，?晉升為中學?物理一級教?師。___?年___月?，調(diào)入__?_省順德市?倫教鎮(zhèn)中學?直到現(xiàn)在，?教齡總計達?___年。?自___年?調(diào)入順德以?來，我一直?擔任物理教?學工作，期?間并擔任班?主任工作多?年（年級組?長、政教副?主任、教導?主任任職時?間可作__?_班主任任?職時間）。?___年擔?任年級組長?。___至?___年擔?任政教處副?主任。__?_年___?月起，任教?導處主任，?主持全校的?教務(wù)管理工?作。___?年至今，一?直擔任倫教?鎮(zhèn)物理中心?教研組組長?，主持全鎮(zhèn)?的初中物理?教研工作，?并協(xié)助順德?區(qū)教研室的?物理教研工?作。___?年___月?，報名參加?由華南師范?大學任主考?學校的本科?自學考試，?專業(yè)為教育?管理，__?_年___?月畢業(yè)。?回顧過去的?___年，?主要工作總?結(jié)如下：?一、傾心教?育，為人師?表身為教師?，為人師表?，我深深認?識到“教書?育人”、“?文以載道”?的重要性和?艱巨性。多?年來，始終?具有明確的?政治目標，?崇高的品德?修養(yǎng)，堅持?黨的四項基?本原則，堅?持黨的教育?方針，認真?貫徹教書育?人的思想，?積極實踐“?___”。?在工作中，?具有高度的?責任心，嚴?謹?shù)墓ぷ髯?風和良好的?思想素養(yǎng)，?熱愛、關(guān)心?全體學生，?對學生的教?育能夠動之?以情，曉之?以理，幫助?學生樹立正?確的人生觀?、科學的世?界觀。每天?堅持早到晚?歸，嚴格按?照學校的要?求做好各項?工作，甚至?還放棄節(jié)假?日的休息，?回校做好有?關(guān)工作；甘?于奉獻，從?不計較個人?得失，絕對?做到個人利?益服從__?_利益。在?學生和教師?心目中，具?有較高的威?信和較好教?師形象。_?__年，我?光榮地加入?了中國__?_。___?年，順德各?校設(shè)立政教?處，我擔任?本校政教處?副主任并負?責學校的德?育工作。三?年間，建立?了比較嚴格?、全面教師?和學生德育?管理制度、?考核評比制?度和德育工?作的具體方?案。由于各?項計劃、制?度具有科學?性、客觀性?、可行性、?激勵性，全?校師生能以?主人翁的姿?態(tài)，認真做?好各項工作?，發(fā)揮了較?好的德育效?能。積極創(chuàng)?新德育工作?的方法和途?徑，認真總?結(jié)德育工作?經(jīng)驗，積極?撰寫德育論?文，提高理?論素養(yǎng)。_?__年，《?校外德育工?作的研究與?探索》一文?獲順德市教?師德育論文?評比二等獎?。我校還積?極參與全省?的德育科研?工作，爭取?科研課題的?立頂，其中?，《村鎮(zhèn)學?校德育適應(yīng)?城市化發(fā)展?需要的研究?》是___?省“___?”德育科研?重點課題，?本人一直是?這個課題主?要的主持者?、參與者。?富有成效的?德育科研，?有力地促進?了教學工作?的全面發(fā)展?。二、精?心施教，形?成特色教學?是學校的中?心任務(wù)，學?校以教學為?主，這是辦?好學校最基?本的規(guī)律。?在教學方面?，能準確把?握教學大綱?和教材，制?定合理的教?學目標，把?各種教學方?法有機地結(jié)?合起來，充?分發(fā)揮教師?的主導作用?，以學生為?主體，力求?教學由簡到?繁、由易到?難、深入淺?出、通俗易?懂，本人十?分注重提高?教學技巧，?講究教學藝?術(shù)，教學語?言生動，學?生學得輕松?，老師教得?自然。首先?，作為一名?普通的教學?工作者，能?夠嚴格要求?自己，始終?以一絲不茍?的工作態(tài)度?，切實抓好?教學工作中?的各個環(huán)節(jié)?，特別是備?、輔、考三?個環(huán)節(jié)，花?了不少功夫?，進行了深?入研究與探?討；備——?備教材、備?學生、備重?點、備難點?、備課堂教?學中的各種?突發(fā)因素；?輔——輔優(yōu)?生、輔差生?、重點輔“?邊緣”學生?；考——不?超綱、不離?本、考題靈?活、開發(fā)思?維、迅速反?饋、及時補?漏。教學過?程中，能根?據(jù)學生的具?體情況，及?時調(diào)整教學?計劃和狀態(tài)?，改進教學?方法，自始?至終以培養(yǎng)?學生的思維?能力，提高?學生分析、?解決問題的?能力為宗旨?，根據(jù)學生?的個性差異?，因材施教?，使學生的?個性、特長?順利發(fā)展，?知識水平明?顯得到提高?。所任班級?學生的中考?或鎮(zhèn)統(tǒng)考成?績（及格率?、優(yōu)秀率和?平均分）名?列鎮(zhèn)或區(qū)同?類學校的前?茅。其次，?在切實抓好?教學管理和?教學調(diào)控工?作的同時，?堅持深入教?學一線，與?教師共同制?訂并實施各?種教學計劃?，共同探討?各種教學問?題及解決問?題的方法，?廣泛聯(lián)系教?師，了解實?際情況，提?高教學管理?水平；有目?的、有計劃?地___聽?課、評課，?以事實為依?據(jù)，以客觀?的態(tài)度，從?教學理論、?教學創(chuàng)新和?教學效果的?角度進行評?價，促進教?師教學水平?的提高。近?幾年來，我?校教學成績?名列全鎮(zhèn)或?區(qū)前茅，受?到上級教育?行政部門和?社會各界的?高度評價。?本學年始，?順德屬于新?課程改革實?驗區(qū)，作為?教導主任，?我始終走在?課程改革的?最前列，_?__全校教?師對校本課?程的說明與?開發(fā)進行了?專題講解，?加速了我校?校本課程的?建立與使用?。第三，?教研與教學?互相促進。?從___年?至今，我一?直擔任鎮(zhèn)物?理中心教研?組組長一職?，每學年的?工作計劃、?措施、__?_、效能等?方面，均得?到全鎮(zhèn)各校?老師和領(lǐng)導?的高度評價?，以及鎮(zhèn)教?育辦和市教?研室的贊揚?。在___?年市中考閱?卷工作中，?我擔任物理?組組長，工?作出色，評?卷結(jié)束后，?由我獨立完?成了《__?_年順德市?物理中考情?況分析》，?向市教研室?交出了一份?滿意的答卷?。第四篇?：申報高級?教師述職報?告申報高級?教師述職報?告___?，男，__?_年___?月出生，_?__年本科?畢業(yè)于華南?師范大學體?育學系的體?育教育專業(yè)?，獲教育學?士學位。_?__年__?_月走出上?工作崗位，?任教于__?_省佛山市?南海區(qū)第一?中學。從教?___年中?，一直工作?在教育工作?的第一線；?擔任班主任?工作___?年，___?年被評為中?學體育一級?教師，現(xiàn)申?報中學體育?高級教師職?稱。我忠?誠黨的教育?事業(yè)，有強?烈的敬業(yè)和?奉獻精神，?有強烈的進?取意識。_?__年剛畢?業(yè)第二年就?教高三，是?當年高三級?最年輕教師?。在這年的?教學工作中?，我虛心向?老教師學習?，注重高三?體育教學的?方法和體育?高考項目的?研究，經(jīng)過?一年的拼搏?，我終于取?得了所教班?和所指導的?體育生高考?成績優(yōu)異，?為南海一中?當年高考做?出了貢獻。?由于本人有?強烈的責任?感和事業(yè)心?及強硬的教?學能力，多?年來一直擔?任高三級體?育教學工作?，并主要負?責體育類高?考學生的訓?練指導工作?。具體述職?如下。一?、思想政治?方面具有?良好的思想?政治素質(zhì)，?遵守憲法和?法律，擁護?中國___?，熱愛__?_祖國。堅?持四項基本?原則，堅持?改革開放，?始終站穩(wěn)立?場，與__?_保持高度?一致。具有?良好的思想?品德，遵守?《教師法》?、《義務(wù)教?育法》，忠?誠黨的教育?事業(yè)，以黨?___為指?南開展教育?教學工作，?認真指行黨?的教育方針?、路線，有?強烈的事業(yè)?心和責任感?，以身作則?、為人師表?，___年?以來辛勤耕?耘、默默奉?獻。二、?教學教研方?面（一）?教學工作?具有系統(tǒng)堅?實的基礎(chǔ)理?論和專業(yè)知?識，并具有?一定廣度的?相關(guān)學科知?識。從教以?來，不斷自?我進修參加?教師繼續(xù)教?育培訓班。?學習了大量?的現(xiàn)代化教?育教學理論?，還有運動?心理學、中?學生心理學?、計算機信?息技術(shù)等。?掌握本學科?的教育教學?發(fā)展動態(tài)（?范本），追?蹤本學科的?科研信息，?在教學中能?把最新的理?論巧妙的結(jié)?合起來。開?拓學生的視?野，全面提?高學生的綜?合素質(zhì)。?教育教學水?平高，能力?強，勝任高?中至大學及?運動隊的體?育教學和訓?練工作。熟?練掌握教育?教學基本功?，掌握現(xiàn)代?化的教學手?段、教學方?法和教學技?巧，面向全?體學生提高?教學質(zhì)量，?培養(yǎng)學生具?有創(chuàng)新精神?和實踐能力?為重點的全?面發(fā)展的基?本素質(zhì)。培?優(yōu)轉(zhuǎn)差方面?取得顯著成?績。在教?學中對教材?有深刻的分?析理解、對?教材熟悉、?運用起來得?心應(yīng)手，能?根據(jù)教材的?特點、學生?的實際、結(jié)?合教育教學?動態(tài)（范本?），科學的?傳授知識，?培養(yǎng)能力、?重點突出、?分析難點，?語言準確、?生動、流暢?、通俗易懂?、動作規(guī)范?、大方準確?。在教法上?吸收各種精?華，面向全?體學生因材?施教，啟發(fā)?引導，講練?看結(jié)合。使?用現(xiàn)代化手?段，用制作?的計算機軟?件分析動作?指導教學，?收到了事半?功倍的效果?，提高了教?學質(zhì)量。?本人多次市?級、校級、?科組教學公?開課，獲得?了聽課老師?們的好評。?多次在南海?市教育局、?體育局__?_的中小學?課外體育訓?練培訓班做?專題發(fā)言，?主講《體育?訓練和課外?體育活動安?排》、《高?考體育生的?訓練指導方?法》，《體?育課信息化?運用方法》?等，受到聽?課老師的好?評和推廣；?___年_?__月承擔?南海區(qū)教育?城域網(wǎng)與清?華同方資源?庫應(yīng)作研究?觀摩課，受?全區(qū)推廣。?本人能從?實際出發(fā)，?實事求是，?根據(jù)學生的?特點、教材?、課型等具?體情況具體?分析，變單?一呆板的教?學為靈活多?樣的教學，?培養(yǎng)學生學?習的興趣，?調(diào)動學生的?學習積極性?，分類推進?，管教管導?，全面發(fā)展?，對教學中?的得失能及?時總結(jié)，使?之理論化、?系統(tǒng)化。?獲得中級職?稱以來，不?管是在體校?或?qū)W校工作?，都是本學?科的骨干，?擔任輔導年?青教師的工?作，組成一?幫一的模式?，同他們一?起聽課，看?他們上課，?共同備課，?研究分析教?材、專研教?法，選擇科?學的手段和?方法進行教?學，互相交?流經(jīng)驗，起?到了傳幫帶?的作用，使?他們都晉升?了一級體育?教師。本人?具有較強的?指導中專畢?業(yè)生進行教?學實踐的能?力，分別帶?體育運動學?校的學生到?中小學實習?。多年來擔?任___體?院體育專業(yè)?畢業(yè)___?的指導教師?，幫助他們?研究教材、?教法，__?_他們試教?、評教，課?前課后分析?，使他們在?短時間內(nèi)掌?握基本教學?技能，現(xiàn)有?幾十位同學?都工作在教?育戰(zhàn)線。多?年來都任高?三級體育教?學與術(shù)科高?考訓練的備?課組長工作?。定期檢查?教案，__?_備課，一?起研究教學?難題，互相?聽課交流評?比，共同提?高。本人教?學經(jīng)驗豐富?，能有機結(jié)?合教材內(nèi)容?，寓愛國主?義、為國爭?光等思想教?育于教學和?訓練中，做?到教書同時?又育人。?（二）教研?工作多年?來，本人能?認真鉆研業(yè)?務(wù)，了解體?育教育最新?的發(fā)展趨勢?，不斷的更?新知識。訂?閱了大量有?關(guān)資料，認?真學習使自?己的業(yè)務(wù)能?力和教學水?平不斷提高?。并撰寫了?大量教育教?學方面的論?文，分別在?省、市、縣?、校等專題?研討會上交?流，論文《?論籃球游戲?在教育教學?中的運用》?在省級刊物?《學校體育?》發(fā)表，論?文《體育教?學中的學法?指導初探》?、《淺談中?學生厭體育?課的歸因及?對策》、《?對學校體育?改革的新思?考》等分別?獲佛山市南?海區(qū)優(yōu)秀論?文一等獎、?二等獎和三?等獎。第?五篇：申報?高級教師述?職報告申報?高級教師述?職報告主?任，主持全?校的教務(wù)管?理工作。_?__年至今?，一直擔任?倫教鎮(zhèn)物理?中心教研組?組長，主持?全鎮(zhèn)的初中?物理教研工?作，并協(xié)助?順德區(qū)教研?室的物理教?研工作。_?__年__?_月，報名?參加由華南?師范大學任?主考學校的?本科自學考?試，專業(yè)為?教育管理，?___年_?__月畢業(yè)??；仡欉^?去的___?年，主要工?作總結(jié)如下?：一、傾?心教育，為?人師表身為?教師，為人?師表，我深?深認識到“?教書育人”?、“文以載?道”的重要?性和艱巨性?。多年來，?始終具有明?確的政治目?標，崇高的?品德修養(yǎng)，?堅持黨的四?項基本原則?，堅持黨的?教育方針，?認真貫徹教?書育人的思?想，積極實?踐“___?”。在工作?中，具有高?度的責任心?，嚴謹?shù)墓?作作風和良?好的思想素?養(yǎng)，熱愛、?關(guān)心全體學?生，對學生?的教育能夠?動之以情，?曉之以理，?幫助學生樹?立正確的人?生觀、科學?的世界觀。?每天堅持早?到晚歸，嚴?格按照學校?的要求做好?各項工作，?甚至還放棄?節(jié)假日的休?息，回校做?好有關(guān)工?作；甘于奉?獻，從不計?較個人得失?，絕對做到?個人利益服?從___利?益。在學生?和教師心目?中，具有較?高的威信和?較好教師形?象。___?年，我光榮?地加入了中?國___。