2023社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我鑒定

2023社?會(huì)實(shí)踐報(bào)告?自我鑒定?短暫的寒假?即將過去，?快樂的時(shí)光?彌足珍貴，?但那短暫的?經(jīng)歷總是耐?人尋味的。?這短短幾天?的社會(huì)實(shí)踐?有汗水，有?歡笑，更有?沉甸甸的收?獲。寒假?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)已經(jīng)結(jié)束?，驀然回首?，雖然沒有?很長時(shí)間的?鍛煉，但卻?給我?guī)淼?影響遠(yuǎn)沒結(jié)?束。它使我?們走出校園?，走出課堂?，走向社會(huì)?，走上了與?實(shí)踐相結(jié)合?的道路，讓?我們有機(jī)會(huì)?到社會(huì)的大?課堂去見識(shí)?世面，增長?才干，磨練?意志，在實(shí)?踐中檢驗(yàn)自?己。盡管?我所干的工?作只是一個(gè)?小單位的辦?公室打掃，?工作很簡單?，但在這一?過程中，我?卻體味到了?很多。它給?我?guī)砀?的是絲許的?欣喜，是獲?得成果后的?喜悅。在?這次短暫的?實(shí)踐活動(dòng)中?，我感受到?了自己微薄?的力量，以?及獻(xiàn)出自己?的一點(diǎn)點(diǎn)力?量所得到的?貢獻(xiàn)。雖然?這工作很簡?單，看似只?是一點(diǎn)點(diǎn)的?體力活，不?過，在這一?過程中，我?一方面鍛煉?了自己的能?力，增強(qiáng)了?自己的口頭?表述能力，?學(xué)會(huì)了與人?交流，真正?走出了課堂?，在實(shí)踐中?成長，在實(shí)?踐中學(xué)習(xí)，?充實(shí)自我，?讓別人享受?到自己的成?果，使自己?有了收獲后?的喜悅。?有時(shí)候感覺?工作還是有?點(diǎn)辛苦，比?較乏味，但?我更多的感?覺到的是我?在成長，有?意義的成長?。而且在另?一方面，我?也感受到了?“紙上得來?終覺淺，絕?知此事要躬?行”意識(shí)到?了自己的不?足，因?yàn)樽?己沒有什么?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，?處理問題不?夠成熟，書?本的知識(shí)又?與實(shí)際結(jié)合?不夠緊密，?沒有與人交?流的口才，?而且有的東?西以前沒有?嘗試過，看?起來很簡單?，做起來卻?并沒有想象?中的那么理?所當(dāng)然。但?是在那一次?又一次的實(shí)?踐中，我正?漸漸把那些?“錯(cuò)誤”減?少。這次?的實(shí)踐活動(dòng)?還讓我懂得?了，我們現(xiàn)?在還處于學(xué)?習(xí)階段，沒?能真正了解?到工作的難?處和辛苦，?和自己踏入?社會(huì)所要面?臨的種種問?題。想想現(xiàn)?在的我能在?這么好的環(huán)?境下讀書，?我們就更應(yīng)?該要學(xué)會(huì)珍?惜，而不應(yīng)?該整天在家?無所事事。?現(xiàn)在的社會(huì)?需要的不僅?僅是擁有知?識(shí)的人，更?加需要的是?擁有各方面?的能力、綜?合素質(zhì)較強(qiáng)?的人才。如?果我們光靠?在學(xué)校汲取?知識(shí)，那是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，從現(xiàn)在開?始，更重要?的是注重自?己能力的培?養(yǎng)。__?_社會(huì)實(shí)踐?報(bào)告自我鑒?定假期來?了，我還能?像以前一樣?來揮霍自己?的時(shí)間嗎??一片葉子屬?于一個(gè)季節(jié)?，年輕的莘?莘學(xué)子擁有?絢麗的青春?年華。誰說?意氣風(fēng)發(fā)，?我們年少輕?狂，經(jīng)受不?住暴雨的洗?禮?誰說校?園里的我們?兩耳不聞窗?外事，一心?只讀圣賢書??走出校園?，踏上社會(huì)?，我們能否?不辜負(fù)他人?的期望，為?自己書寫一?份滿意的答?卷……在?注重素質(zhì)教?育的今天，?大學(xué)生假期?社會(huì)實(shí)踐作?為促進(jìn)大學(xué)?生素質(zhì)教育?,加強(qiáng)和改?進(jìn)青年學(xué)生?思想政治工?作，引導(dǎo)學(xué)?生健康成長?成才的重要?舉措，作為?培養(yǎng)和提高?學(xué)生實(shí)踐、?創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)?能力的重要?途徑，一直?來深受學(xué)校?的高度重視?。社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)一直被?視為高校培?養(yǎng)德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?跨世紀(jì)優(yōu)秀?人才的重要?途徑。寒假?期間社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)是學(xué)?校教育向課?堂外的一種?延伸，也是?推進(jìn)素質(zhì)教?育進(jìn)程的重?要手段。它?有助于當(dāng)代?大學(xué)生接觸?社會(huì)，了解?社會(huì)。同時(shí)?，實(shí)踐也是?大學(xué)生學(xué)習(xí)?知識(shí)、鍛煉?才干的有效?途徑，更是?大學(xué)生服務(wù)?社會(huì)、回報(bào)?社會(huì)的一種?良好形式。?多年來，社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?已在我校蔚?然成風(fēng)。?大學(xué)是一個(gè)?小社會(huì)，步?入大學(xué)就等?于步入半個(gè)?社會(huì)。我們?不再是象牙?塔里不能受?風(fēng)吹雨打的?花朵，通過?社會(huì)實(shí)踐的?磨練，我們?深深地認(rèn)識(shí)?到社會(huì)實(shí)踐?是一筆財(cái)富?。社會(huì)是一?所更能鍛煉?人的綜合性?大學(xué)，只有?正確的引導(dǎo)?我們深入社?會(huì)，了解社?會(huì)，服務(wù)于?社會(huì)，投身?到社會(huì)實(shí)踐?中去，才能?使我們發(fā)現(xiàn)?自身的不足?，為今后走?出校門，踏?進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造?良好的條件?;才能使我?們學(xué)有所用?，在實(shí)踐中?成才，在服?務(wù)中成長，?并有效的為?社會(huì)服務(wù)，?體現(xiàn)大學(xué)生?的自身價(jià)值?。今后的工?作中，是在?過去社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)上，?不斷拓展社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?范圍，挖掘?實(shí)踐活動(dòng)培?養(yǎng)人才的潛?力，堅(jiān)持社?會(huì)實(shí)踐與了?解國情，服?務(wù)社會(huì)相結(jié)?合，為國家?與社會(huì)的全?面發(fā)展出謀?劃策。堅(jiān)持?社會(huì)實(shí)踐與?專業(yè)特點(diǎn)相?結(jié)合，為地?方經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展貢獻(xiàn)力量?為社會(huì)創(chuàng)造?了新的財(cái)富?。這個(gè)假?期我沒有選?擇自己所學(xué)?的專業(yè)去實(shí)?踐，而是在?一個(gè)親戚開?的電腦配件?柜臺(tái)幫忙賣?貨，過的十?分充實(shí)。在?此次實(shí)踐過?程中我學(xué)到?在書本中學(xué)?不到的知識(shí)?，它讓你開?闊視野、了?解社會(huì)、深?入生活、回?味無窮。也?對(duì)自己一直?十分想了解?的電腦知識(shí)?有了更進(jìn)一?步的深入。?社會(huì)實(shí)踐作?為廣大青年?學(xué)生接觸社?會(huì)、了解國?情、服務(wù)大?眾的重要形?式，對(duì)于青?年學(xué)生的成?長、成才有?著極為重要?的作用。?這次假期實(shí)?踐我以“善?用知識(shí)，增?加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，提高實(shí)踐?能力，豐富?假期生活”?為宗旨，利?用假期參加?有意義的社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，接觸社會(huì)?，了解社會(huì)?，從社會(huì)實(shí)?踐中檢驗(yàn)自?我。雖然?在這假期我?沒有在我的?專業(yè)知識(shí)，?專業(yè)能力上?有所提升·?但是我感覺?我懂得了太?多的書本上?沒有的東西?，假期實(shí)踐?增強(qiáng)了我?的辦事能力?交往能力，?叫我懂得錢?來之不易，?叫我懂得人?要打拼出一?片屬于自己?的天空。?___社會(huì)?實(shí)踐報(bào)告自?我鑒定這?個(gè)寒假，對(duì)?于我來說，?是意義非凡?的。這是我?上大學(xué)以來?的第一個(gè)寒?假，理所當(dāng)?然要回家和?父母親人過?年。不過班?里的好多同?學(xué)都跟著學(xué)?校里的帶隊(duì)?老師去了外?地打工。于?是我想：回?到家跟父母?商量商量，?準(zhǔn)備出來找?一份工作。?媽媽聽了我?這個(gè)想法以?后就對(duì)我說?：“反正在?哪兒干都是?干。那還不?如在咱的物?流里干呢!?”我一想，?覺得也是，?就答應(yīng)了。?一開始我?以為物流就?是把a(bǔ)地的?東西、貨物?運(yùn)到b地去?，誰知道到?了單位才知?道復(fù)雜著呢?。早上要先?通知貨主貨?已到位，請(qǐng)?過來取。然?后趁著貨主?趕過來的時(shí)?間里，要把?每一票貨的?總錢數(shù)算清?楚，有的有?代收貨款，?有的沒有代?收貨款，只?有運(yùn)費(fèi)，所?以一定要看?清楚了。媽?媽還特地交?待我多算幾?遍，別算錯(cuò)?了。我信誓?旦旦的說：?“媽你放心?吧，我又不?是小學(xué)生了?，加法也會(huì)?算錯(cuò)?！彼?到一票的時(shí)?候兩次算的?不一樣，我?還想：不會(huì)?真的算錯(cuò)了?吧?讓我趕?緊又算了兩?遍，唉，還?真的算錯(cuò)了?，幸好又改?過來了，才?沒有繼續(xù)錯(cuò)?下去。貨?主到了以后?，就要幫著?貨主找到他?要取的貨。?有一次為了?找貨，把貨?全都翻了一?遍才找到。?每一票貨都?有票號(hào)，每?一票的票號(hào)?都不一樣，?一票貨多可?幾件到幾十?件不等，所?以一定要把?件數(shù)找夠。?每送走一位?貨主，我心?里就會(huì)涌出?一股滿足感?。就這樣一?直干到年底?老爸才接到?放假通知，?一放假我們?一家人就想?“一睡不起?”，因?yàn)閷?shí)?在太累了，?每天都是起?早貪黑的。?通過假期?的社會(huì)實(shí)踐?