內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)士出科自我鑒定

內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)?士出科自我?鑒定我自?0____?年____?月來內(nèi)科實(shí)?習(xí)，實(shí)習(xí)過?程中嚴(yán)格遵?守醫(yī)院規(guī)章?制度,認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)護(hù)?士職責(zé),嚴(yán)?格要求自己?,尊敬師長?,,關(guān)心病?人,不遲到?,不早退,?踏實(shí)工作,?努力做到護(hù)?理工作規(guī)范?化,技能服?務(wù)優(yōu)質(zhì)化,?基礎(chǔ)護(hù)理靈?活化,愛心?活動(dòng)經(jīng)常化?,將理論與?實(shí)踐相結(jié)合?,并做到理?論學(xué)習(xí)有計(jì)?劃,有重點(diǎn)?,護(hù)理工作?有措施,有?記錄。在?內(nèi)科我遵紀(jì)?守法，遵守?醫(yī)院及醫(yī)院?各科室的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，嚴(yán)格要求?自己，努力?做到不遲到?、不早退、?不無故曠工?及擅自離開?工作崗位。?對(duì)待病人和?藹可親，態(tài)?度良好，努?力將所學(xué)理?論知識(shí)和基?本技能應(yīng)用?于實(shí)踐。在?此過程中我?不斷總結(jié)學(xué)?習(xí)方法和臨?床經(jīng)驗(yàn)，盡?力提高獨(dú)立?思考、獨(dú)立?解決問題、?獨(dú)立工作的?能力，不斷?培養(yǎng)自己全?心全意為人?民服務(wù)的崇?高思想和良?好的職業(yè)道?德。在內(nèi)?科實(shí)習(xí)我嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?規(guī)章制度。?認(rèn)真履行實(shí)?習(xí)護(hù)士職責(zé)?，嚴(yán)格要求?自己,尊敬?師長,團(tuán)結(jié)?同學(xué),關(guān)心?病人,不遲?到,不早退?，勤奮學(xué)習(xí)?，以身作則?，積極進(jìn)取?。通過這二?個(gè)月的認(rèn)真?工作，我學(xué)?到了許多在?課堂上不曾?懂得的東西?。在實(shí)習(xí)的?日子中，我?了解到收治?病人的一般?過程:如測(cè)?量生命體征?;詢問病人?病史、過敏?史等，認(rèn)真?寫好護(hù)理記?錄，同時(shí)觀?察病人的病?容，配合老?師的指導(dǎo)，?了解抗生素?對(duì)各種消化?系統(tǒng)的基本?應(yīng)用。同時(shí)?，我也了解?了胸腹部穿?刺的一般過?程，以及嚴(yán)?格的無菌操?作。通過這?段時(shí)間的實(shí)?習(xí)，我明白?了作為一名?護(hù)士身上應(yīng)?有的職責(zé)，?無論何時(shí)，?應(yīng)把病人放?在第一，詠?最好的態(tài)度?和最負(fù)責(zé)的?行動(dòng)去關(guān)心?病人疾苦。?在以后的實(shí)?習(xí)中，我一?定會(huì)努力學(xué)?習(xí)更多知識(shí)?。實(shí)習(xí)期?間,始終以?"愛心,細(xì)?心,耐心"?為基本,努?力做到"眼?勤,手勤,?腳勤,嘴勤?",想病人?之所想,急?病人之所急?,全心全意?為患者提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?在科室的實(shí)?習(xí)工作中，?能規(guī)范書寫?各類護(hù)理文?書，及時(shí)完?成交接班記?錄，認(rèn)真執(zhí)?行無菌操作?規(guī)程;在工?作中，發(fā)現(xiàn)?問題能認(rèn)真?分析，及時(shí)?解決，對(duì)監(jiān)?護(hù)室的各種?儀器能夠熟?練應(yīng)用，對(duì)?心臟外科監(jiān)?護(hù)技術(shù)能夠?基本掌握，?發(fā)現(xiàn)問題，?及時(shí)上報(bào)，?及時(shí)解決。?在工作中能?理論聯(lián)系實(shí)?際，遇到不?懂的問題能?及時(shí)向護(hù)士?長及年資深?的老師請(qǐng)教?，積極參加?各類病例討?論和醫(yī)院組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)，不斷豐?富業(yè)務(wù)知識(shí)?。望在以后?的工作學(xué)習(xí)?中能夠繼續(xù)?努力，加強(qiáng)?專業(yè)知識(shí)及?操作技能，?視病人如親?人，做一名?優(yōu)秀的監(jiān)護(hù)?護(hù)士!內(nèi)?科實(shí)習(xí)護(hù)士?出科自我鑒?定過去的?一個(gè)月，我?主要在內(nèi)科?學(xué)習(xí)，它是?臨床實(shí)習(xí)的?重點(diǎn)。需要?我們了解內(nèi)?科常見疾病?的病因及易?患因素、各?專業(yè)特殊儀?器的應(yīng)用及??？茩z測(cè)、?治療方法，?如：肺功能?測(cè)定、心電?監(jiān)護(hù)、心臟?起搏除顫器?、心導(dǎo)管、?各種內(nèi)窺鏡?檢查、腹膜?透析、各種?穿刺術(shù)等。?熟悉內(nèi)科常?見疾病的臨?床表現(xiàn)、治?療原則及毒?副作用、臨?床化驗(yàn)正常?值及臨床意?義、能識(shí)別?常見的異常?心電圖，各?系統(tǒng)疾病的?功能試驗(yàn)及?檢查方法。?剛?cè)?nèi)科?時(shí)我還不適?應(yīng)，但我服?從領(lǐng)導(dǎo)安排?，不怕麻煩?，向老師請(qǐng)?教、向同事?學(xué)習(xí)、自己?摸索實(shí)踐，?在短時(shí)間內(nèi)?便比熟悉了?內(nèi)科的工作?，了解了各?班的職責(zé)，?明確了工作?的程序、方?向，提高了?工作能力，?在具體的工?作中形成了?一個(gè)清晰的?工作思路，?能夠順利的?開展工作并?熟練圓滿地?完成本職工?作。內(nèi)科護(hù)?士實(shí)習(xí)小結(jié)?我本著“?把工作做的?更好”這樣?一個(gè)目標(biāo)，?開拓創(chuàng)新意?識(shí)，在護(hù)士?長領(lǐng)導(dǎo)下，?在帶教老師?的耐心指導(dǎo)?下做好病房?的管理工作?及醫(yī)療文書?的整理工作?。認(rèn)真接待?每一位病人?，把每一位?病人都當(dāng)成?自己的朋友?，親人，經(jīng)?常換位思考?別人的苦處?。我向老護(hù)?士學(xué)習(xí)科室?文件書寫規(guī)?范，認(rèn)真書?寫一般護(hù)理?記錄，危重?護(hù)理記錄及?搶救記錄。?遵守規(guī)章制?度，牢記三?基(基礎(chǔ)理?論、基本知?識(shí)和基本技?能)三嚴(yán)(?嚴(yán)肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的要?求、嚴(yán)密的?方法)。護(hù)?理部為了提?高每位護(hù)士?的理論和操?作水平，每?月進(jìn)行理論?及操作考試?和培訓(xùn)，對(duì)?于自己的工?作要求嚴(yán)標(biāo)?準(zhǔn)。端正工?作態(tài)度，“?醫(yī)者父母心?”，以千方?百計(jì)解除病?人的疾苦為?己任。內(nèi)?科實(shí)習(xí)護(hù)士?出科自我鑒?定轉(zhuǎn)眼間?兩周的消化?內(nèi)科實(shí)習(xí)生?涯就結(jié)束了?，聽同學(xué)說?下個(gè)科室是?心內(nèi)，可以?說是我們醫(yī)?院比較牛X?的科室了，?為期三周，?希望能有個(gè)?好的進(jìn)步。?這兩周在?消化內(nèi)科，?我還是扎了?好多人的，?而且由于老?師幫挑的病?人比較好，?沒有一個(gè)出?了問題的，?嘿嘿，可惜?每次都要老?師幫忙給送?膠布，很汗?，很囧。我?想到心內(nèi)可?能打針的機(jī)?會(huì)要少，不?。由于我老?師一直上白?班，我還真?沒上過其他?的班!倒是?有幾次搶救?的，什么大?口吐血的，?休克甚至死?掉的也有，?我同學(xué)參與?了，等我到?的時(shí)候要么?穩(wěn)定了，要?么轉(zhuǎn)科了，?要么就在床?上掛紫外線?燈了(死亡?以后的終末?消毒)。?這個(gè)科室的?老師挺好，?尤其是我的?帶教，很有?水平，雖然?還比不上護(hù)?士長，但是?可以預(yù)見她?在熬幾年就?可以進(jìn)入管?理崗位了。?年輕，有學(xué)?歷，懂管理?，技術(shù)也是?一流的。從?病人和護(hù)理?站的資料看?，她才從腎?內(nèi)轉(zhuǎn)過來，?就又是組長?又帶新員工?的，恩，有?前途。雖然?長的不是很?漂亮，但是?看上去很舒?服，脾氣也?好，離開我?的啟蒙老師?還真是有點(diǎn)?舍不得呢.?.....?.書到用?時(shí)方恨少，?以前舍友說?他在臨床上?讀的書比在?學(xué)校里還多?，我還嘲笑?他說他在學(xué)?校就沒有讀?書，一直是?在書中度過?的?，F(xiàn)在看?來我把書都?留下還是很?有意義的，?很多有印象?的東西就是?不熟悉，要?用的時(shí)候總?是拿不出來?，很郁悶。?所以今天我?就在把明天?在心內(nèi)可能?會(huì)用到的東?西瀏覽下，?畢竟要做到?優(yōu)秀還是一?件很難的事?情，而且昨?天下班的時(shí)?候看到內(nèi)科?樓下貼著_?____?_等幾個(gè)七?年的同學(xué)取?