數(shù)學(xué)二年級下冊課件人教版旋轉(zhuǎn)_第1頁
數(shù)學(xué)二年級下冊課件人教版旋轉(zhuǎn)_第2頁
數(shù)學(xué)二年級下冊課件人教版旋轉(zhuǎn)_第3頁
數(shù)學(xué)二年級下冊課件人教版旋轉(zhuǎn)_第4頁
數(shù)學(xué)二年級下冊課件人教版旋轉(zhuǎn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)二年級下冊課件人教版第3單元圖形的運(yùn)動(一)旋轉(zhuǎn)3基礎(chǔ)鞏固能力提升擴(kuò)展目錄基礎(chǔ)鞏固1.下面哪些運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?在()里畫“○”表示?!稹稹稹?.下列運(yùn)動中,屬于平移運(yùn)動的是(),屬于旋轉(zhuǎn)運(yùn)動的是()。(填序號)①高鐵快速行駛;②汽車車輪在轉(zhuǎn)動;③王大爺正在磨刀石上磨刀;④電梯上下移動;⑤小明正在擰瓶蓋。①③④②⑤3.根據(jù)圖中物體的運(yùn)動現(xiàn)象,在()里填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移4.右邊哪個圖案是通過左邊的圖形旋轉(zhuǎn)得到的?請圈出來。5.根據(jù)下面的規(guī)律,找出最后一幅圖是()。(填序號)能力提升擴(kuò)展③

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論