評(píng)選中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

評(píng)選中學(xué)數(shù)?學(xué)高級(jí)教師?述職報(bào)告?我忠誠黨的?教育事業(yè)，?有極強(qiáng)的敬?業(yè)精神和高?度的責(zé)任感?，在新世紀(jì)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?___、_?__重要思?想及科學(xué)發(fā)?展觀。堅(jiān)決?擁護(hù)改革開?放的政策，?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則，十?分注意加強(qiáng)?師德的修養(yǎng)?，不帶生、?不上網(wǎng)炒股?，遵紀(jì)守法?、做人、治?學(xué)、勞動(dòng)等?方面為學(xué)生?起表率作用?，用自己的?言行來感化?、教育學(xué)生?，幫助其樹?立正確的人?生觀，世界?觀、價(jià)值觀?。班主任?工作七年，?一直把它當(dāng)?成工作中一?件最愉快的?事。擔(dān)任城?南中學(xué)初一?（3）班主?任時(shí)，我就?養(yǎng)成了一個(gè)?好習(xí)慣，寫?班主任工作?手記，我把?與孩子們的?交往，把工?作中的點(diǎn)滴?體會(huì)記錄下?來。當(dāng)班主?任雖嘗盡酸?甜苦辣，但?更多的是收?獲了成功：?我用筆記錄?了每一個(gè)學(xué)?生從幼稚走?向成熟的歷?程，記錄下?了他們每一?次成功與失?敗，記錄下?了教師對(duì)學(xué)?生一次又一?次的理解、?關(guān)愛、肯定?、表揚(yáng)、鼓?勵(lì)、贊美???記錄下了?師生間的那?段真情。特?別是對(duì)于問?題學(xué)生平時(shí)?認(rèn)真___?，一旦發(fā)現(xiàn)?問題，及時(shí)?把問題消滅?在萌芽之中?。對(duì)空巢學(xué)?生，積極關(guān)?愛，使其感?受到老師如?家長一樣的?愛。在教?學(xué)工作期間?，我?guī)缀趺?年都執(zhí)教初?三年級(jí)，尤?其是調(diào)入松?門鎮(zhèn)中學(xué)以?來，除一年?外，幾乎年?年都執(zhí)教初?三，所教的?學(xué)生中考成?績中的平均?分、及格率?和優(yōu)秀率都?名列前茅，?其中好幾年?學(xué)生單科都?取得了滿分?的好成績。?每年___?輔導(dǎo)學(xué)生參?加溫嶺市科?學(xué)競賽，其?中我所輔導(dǎo)?學(xué)生的獲獎(jiǎng)?率高，有數(shù)?位同學(xué)取得?了全市一等?獎(jiǎng)的好成績?，并在__?_年打破了?松門鎮(zhèn)中學(xué)?科學(xué)競賽一?等獎(jiǎng)的零記?錄，為松門?鎮(zhèn)中學(xué)贏得?了榮譽(yù)，立?下了汗馬功?勞。由于平?時(shí)的努力，?也得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的一?致好評(píng)，_?__年被學(xué)?校評(píng)為首屆?骨干教師。?也多次評(píng)為?鎮(zhèn)先進(jìn)教育?者的工作稱?號(hào)。與此同?時(shí)，還積極?參與課題研?究工作，其?中與包純青?老師張文輝?老師等一起?合作的課題?《初中自然?科學(xué)學(xué)生創(chuàng)?新能力的培?養(yǎng)與實(shí)踐》?臺(tái)州市結(jié)題?，阮慶元老?師、毛於友?老師《分層?遞進(jìn)式教學(xué)?在社會(huì)學(xué)科?教學(xué)中的嘗?試》溫嶺市?結(jié)題，并在?實(shí)踐中得到?了廣泛應(yīng)用?。所寫的科?學(xué)論文也分?別在權(quán)威性?的刊物上得?以發(fā)表，并?加以推廣。?業(yè)務(wù)方面?，本人不斷?進(jìn)取，并注?意學(xué)習(xí)教育?、教學(xué)理論?及心理學(xué)知?識(shí)，深入鉆?研教材，虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?教師學(xué)習(xí)，?大膽進(jìn)行教?學(xué)改革，經(jīng)?常總結(jié)和積?累經(jīng)驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)，改?正缺點(diǎn)，不?斷改進(jìn)教學(xué)?方法，力求?把每個(gè)知識(shí)?要點(diǎn)以最佳?方法正確傳?授給學(xué)生，?與此同時(shí)，?積極參加學(xué)?校的說課、?備課比賽，?于___年?取得說課一?等獎(jiǎng)，__?_學(xué)年校教?學(xué)設(shè)計(jì)比賽?二等獎(jiǎng)的好?成績。對(duì)于?學(xué)校安排的?備課組長，?認(rèn)真履行并?積極負(fù)責(zé)，?同時(shí)，在教?學(xué)過程中，?不斷的將自?己多年的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私?的傳授給年?青教師，_?__年指導(dǎo)?麗水師專_?__如高龍?中學(xué)的朱靈?芝、--_?__海勇、?___年帶?的如貫莊中?學(xué)的陳素琴?老師、朱利?明老師，_?__年所帶?的___陳?輝--__?_老師等，?認(rèn)真做好她?們的傳幫帶?工作。平時(shí)?也很關(guān)愛他?們，跟他們?促膝談心，?被臺(tái)州學(xué)院?聘任為優(yōu)秀?指導(dǎo)教師。?三、晉升?后的工作設(shè)?想：1、?不斷提高專?業(yè)知識(shí)水平?，研究教與?學(xué)規(guī)律，注?意總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，大力?進(jìn)行教學(xué)改?革，爭取成?為一名學(xué)者?型教師。?2、參加繼?續(xù)教育，力?爭在教科研?究方面有突?破性的成績?。3、加?強(qiáng)對(duì)青年教?師的培養(yǎng)，?相互學(xué)習(xí)，?取長補(bǔ)短，?共同進(jìn)步。?4、進(jìn)一?步學(xué)習(xí)現(xiàn)代?教育理論，?掌握先進(jìn)的?現(xiàn)代教育手?段，促進(jìn)多?媒體教學(xué)的?發(fā)展。5?、加強(qiáng)德育?理論學(xué)習(xí)，?提高德育管?理水平6?、認(rèn)真抓好?三率，優(yōu)秀?率、合格率?和平均分。?尤其是對(duì)學(xué)?困學(xué)生中的?后___%?學(xué)生，積極?培養(yǎng)其學(xué)習(xí)?興趣，努力?促使其提高?。評(píng)選中?學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)?教師述職報(bào)?告二一、?基本情況?祝家強(qiáng)，男?，出生于_?__年__?_月，?？?學(xué)歷。__?_年___?月被認(rèn)定為?中學(xué)數(shù)學(xué)二?級(jí)教師，任?現(xiàn)職工作滿?___年，?我完成了從?初一到初三?一個(gè)循環(huán)的?數(shù)學(xué)教學(xué)工?作，并且一?直擔(dān)任班主?任工作，符?合有關(guān)規(guī)定?，現(xiàn)申報(bào)中?學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)?教師。二?、申報(bào)理由?（一）思?想政治方面?身為人師?，為人師表?，我始終把?對(duì)孩子的一?生負(fù)責(zé)視為?己任，任現(xiàn)?職三年來，?始終擁有崇?高的品德修?養(yǎng)，認(rèn)真貫?徹教書育人?的思想。在?工作中，以?高度的責(zé)任?心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)和?良好的思想?素養(yǎng)，熱愛?、關(guān)心每一?位學(xué)生，對(duì)?學(xué)生的教育?能夠動(dòng)之以?情，曉之以?理，幫助學(xué)?生樹立正確?的人生觀、?科學(xué)的世界?觀。嚴(yán)格按?照學(xué)校的要?求做好各項(xiàng)?工作，甘于?奉獻(xiàn)，從不?計(jì)較個(gè)人得?失，在學(xué)生?和同事心目?中，樹立了?一個(gè)年輕教?師的好形象?。（二）?教學(xué)方面?積極參加各?項(xiàng)教研工作?，在創(chuàng)新中?求發(fā)展。任?現(xiàn)職以來，?我始終把成?為一名學(xué)者?型的老師作?為自己的奮?斗目標(biāo)，不?斷鞭策自己?勤奮學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的理論水?平，把握數(shù)?學(xué)學(xué)科的最?新發(fā)展動(dòng)態(tài)?（范本），?了解新的教?改方向。我?一直工作在?教學(xué)第一線?，擔(dān)任初中?各年級(jí)的數(shù)?學(xué)教學(xué)工作?，知識(shí)結(jié)構(gòu)?完善，在實(shí)?踐中積累了?不少教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，同本組?老師共同實(shí)?踐研討適合?本校學(xué)生的?學(xué)案導(dǎo)學(xué)法?進(jìn)行分層教?學(xué)，打造高?效課堂，效?果顯著。?在教學(xué)工作?中，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，準(zhǔn)?確把握教學(xué)?大綱和教材?，制定合理?的教學(xué)目標(biāo)?，把各種教?學(xué)方法有機(jī)?地結(jié)合起來?，充分發(fā)揮?教師的主導(dǎo)?作用，以學(xué)?生為主體，?我所任教的?第一輪的兩?個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)?基礎(chǔ)薄弱，?初一入學(xué)排?名為年級(jí)最?后兩名，并?且和其他班?平均分相差?甚遠(yuǎn)，合格?率僅占__?_%，優(yōu)秀?率僅占__?_%。我努?力研究適合?這兩個(gè)特殊?班級(jí)的教學(xué)?模式，利用?學(xué)案進(jìn)行分?層教學(xué)，仔?細(xì)研究選題?，力求由簡?到繁、由易?到難、深入?淺出、通俗?易懂。我注?重提高教學(xué)?技巧，講究?教學(xué)藝術(shù)，?尤其___?后進(jìn)生，充?分利用小組?競爭，互幫?互助來調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的熱情?，幫助學(xué)生?解決學(xué)習(xí)難?點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)?生的主體作?用，在教學(xué)?中取得了較?好的成績，?經(jīng)過一學(xué)期?的嘗試兩個(gè)?班成績已經(jīng)?提升到了年?級(jí)中檔位置?，并且在日?后的兩年中?穩(wěn)中提升，?最后在中考?中兩個(gè)班均?排在了年級(jí)?前三名，并?且遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于?鎮(zhèn)平均分。?及格率達(dá)到?了___%?的目標(biāo)。優(yōu)?秀率達(dá)到了?___%的?目標(biāo)。__?_年所任教?的第二輪兩?個(gè)班級(jí)是從?初二接手的?，數(shù)學(xué)成績?也是較差，?經(jīng)過一年的?教學(xué)，兩個(gè)?班總平均分?位居第一，?合格率達(dá)到?了___%?，優(yōu)秀率達(dá)?到了___?%。在學(xué)校?教研組和備?課組內(nèi)交流?如何提高成?績，打造高?效課堂等研?討。多次被?學(xué)校評(píng)為優(yōu)?秀學(xué)科教師?。任現(xiàn)職?以來，我積?極承擔(dān)公開?課，兩次區(qū)?教研員指導(dǎo)?評(píng)課，均受?到好評(píng)。與?此同時(shí)，我?積極開展選?修課，針對(duì)?初一學(xué)生特?點(diǎn)開設(shè)了趣?味數(shù)學(xué)選修?課，學(xué)生興?趣很高，在?激發(fā)學(xué)生數(shù)?學(xué)興趣的同?時(shí)，也讓他?們感受到數(shù)?學(xué)的重要性?，數(shù)學(xué)的美?，從生活實(shí)?例出發(fā)到數(shù)?學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)?.在初二時(shí)?開設(shè)了奧數(shù)?選修課，培?養(yǎng)學(xué)生的數(shù)?學(xué)思維，尋?找一些很巧?妙很簡潔的?方法，也培?養(yǎng)了學(xué)生對(duì)?數(shù)學(xué)的興趣?。（三）?班主任工作?方面從_?__年開始?一直擔(dān)任班?主任工作，?在實(shí)踐中摸?索，形成了?具有自己特?色的班級(jí)管?理思路。從?正面教育，?尋找每個(gè)學(xué)?生德育的觸?發(fā)點(diǎn)，既是?受他們尊重?的老師，又?是關(guān)心他們?生活的朋友?。在培養(yǎng)關(guān)?心優(yōu)秀生的?同時(shí)額外更?加關(guān)愛特殊?學(xué)生，給他?們各種體驗(yàn)?成功的機(jī)會(huì)?，讓他們重?塑自我，所?以在培養(yǎng)優(yōu)?生，轉(zhuǎn)化差?生方面取得?了突出成績?。并且我很?注重家校聯(lián)?系，有效的?以班級(jí)網(wǎng)站?為平臺(tái)，形?成老師，學(xué)?生，家長三?方溝通的橋?梁，每周末?定期在網(wǎng)站?上發(fā)布家長?信，除了布?置本周作業(yè)?和一些通知?外，還以專?題形式發(fā)布?一些關(guān)于教?育的文章。?在網(wǎng)站上面?家長可以回?饋孩子周末?在家的表現(xiàn)?還可以發(fā)表?一些關(guān)于教?育的心得和?想法，老師?也會(huì)在這里?及時(shí)表揚(yáng)本?周內(nèi)表現(xiàn)好?的學(xué)生，有?效調(diào)動(dòng)了學(xué)?生的積極性?。___?年在剛送完?畢業(yè)班后又?中途接手了?初二___?班，這是個(gè)?紀(jì)律方面特?殊班級(jí)，之?前在一年換?了兩個(gè)班主?任，紀(jì)律渙?散、學(xué)風(fēng)懶?散，成績偏?低，我深入?了解情況，?發(fā)掘他們的?優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生?能力較強(qiáng)，?但沒有正面?領(lǐng)導(dǎo)者，充?分調(diào)動(dòng)他的?積極性，培?養(yǎng)了一直優(yōu)?秀的班干_?__伍，樹?立正面的形?象，經(jīng)過努?力，這個(gè)班?級(jí)脫胎換骨?，學(xué)風(fēng)有了?質(zhì)的改變，?在考試中取?得了優(yōu)異的?成績。成為?了年級(jí)的優(yōu)?秀班___?，我也堅(jiān)信?在初三一年?的打造中，?這個(gè)班級(jí)會(huì)?再創(chuàng)輝煌。?以上是我?在任現(xiàn)職以?來在教研、?教育、教學(xué)?方面的一